<詩經(jīng)>文獻(xiàn)研讀

前言

“元典”屬于文化學(xué)范疇，是哲學(xué)“元點(diǎn)”思維與文獻(xiàn)“原典”史料的完美結(jié)合，更強(qiáng)調(diào)人類精神文化的源頭意義、超越時空的典范意義和民族精神的建構(gòu)意義。①故我們所說先秦文學(xué)“元典”是指那些先秦時期寫作并流傳至今的、具有原創(chuàng)性意蘊(yùn)的、在中華民族文明史上長期發(fā)揮精神支柱作用的重要書籍。②因此，在當(dāng)代大學(xué)中文系本科生古代文學(xué)教學(xué)過程中，甚至在中國古代文學(xué)、中國古代史、中國哲學(xué)諸專業(yè)的碩士生、博士生的學(xué)位課程教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)他們研讀中國文學(xué)與文化的源頭——先秦文學(xué)“元典”性作品，它體現(xiàn)出一種“原始要終”（《周易?系辭下》）的客觀要求，也是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“辨章學(xué)術(shù)、考鏡源流”（清章學(xué)誠《校讎通義?序》）治學(xué)門徑的必然選擇。只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生力揚(yáng)厚重務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，才能提高學(xué)生的原創(chuàng)能力，才能使學(xué)生“近乎道”而“知之至”（《禮記?大學(xué)》）。這種“知所先后”（《禮記?大學(xué)》）的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，無疑對他們今后的學(xué)術(shù)研究乃至整個人生進(jìn)入“知本”、“知至”（《禮記?大學(xué)》）的探索之路大有裨益。

內(nèi)容概要

　　《詩經(jīng)文獻(xiàn)研讀》以《詩經(jīng)》元典文獻(xiàn)為主要研究對象，從《詩經(jīng)》專題研究、《詩經(jīng)》作品研究、《詩經(jīng)》要籍提要和《詩經(jīng)》研究方法論等方面梳理《詩經(jīng)》研究的歷史與現(xiàn)狀，以便拓展學(xué)術(shù)視野，使不同層次的研讀者找到入學(xué)門徑，學(xué)習(xí)治學(xué)方法，并提供基本的研讀書目與相關(guān)參考文獻(xiàn)。這無疑對推動《詩經(jīng)》研究的普及與提高具有重要的學(xué)術(shù)意義與實(shí)踐意義。

作者簡介

邵炳軍，1957年10月生，甘肅省通渭縣人，南京師大博士后，西北師大文學(xué)博士，現(xiàn)為上海大學(xué)中國古代文學(xué)與文化研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，歷任甘肅省通渭縣隴山公社黨委副書記、什川公社黨委副書記兼革委會副主任、甘肅農(nóng)大附中校長兼書記、師范部副主任、職教部副主任、社科部副書記、上海大學(xué)中文系副主任、研究生部副主任、上海市教委政策法規(guī)處處長助理，兼任中國詩經(jīng)學(xué)會理事、中國楚辭學(xué)會理事、中華文學(xué)史料學(xué)學(xué)會古代文學(xué)分會理事、中國俗文學(xué)學(xué)會理事、國家社科基金項(xiàng)目通訊評審專家、國家社科基金項(xiàng)目成果通訊鑒定專家。自1982年1月起先后在甘肅農(nóng)大、西北師大、南京師大、上海大學(xué)等高校任教，長期致力于經(jīng)學(xué)與先秦兩漢文學(xué)研究。自2000年以來，共承接國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。省部級一般項(xiàng)目5項(xiàng)，其他科研項(xiàng)目5項(xiàng)；出版有《春秋文學(xué)系年輯證》、《左氏春秋文系年注析》（合撰）、《中國文化讀本》（合撰）等5部學(xué)術(shù)著作，在《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文史》、《文獻(xiàn)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文80篇，獲得省部級各類獎勵與榮譽(yù)稱號6項(xiàng)。侯文冉，1973年6月生，山東省滕州市人。1997年畢業(yè)于山東師范大學(xué)中文系，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1997-2003年任教于山東棗莊師專（今棗莊學(xué)院）中文系。2007年畢業(yè)于上海大學(xué)文學(xué)院，獲得中國古代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。2007年進(jìn)入上海大學(xué)文學(xué)院攻讀中國古代文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，研究方向?yàn)橄惹貎蓾h文學(xué)。楊延，1980年12月生，黑龍江省肇東市人，2003年考入新疆師范大學(xué)中文系攻讀碩士學(xué)位，師從多洛肯和張玉聲兩位先生研習(xí)先秦兩漢文學(xué)，2006年獲碩士學(xué)位后留校任教。2009年考入上海大學(xué)中文系攻讀博士學(xué)位，師從邵炳軍先生研習(xí)先秦兩漢文學(xué)。

書籍目錄

《先秦文學(xué)元典研讀叢書》總序?qū)а缘谝徽?《詩經(jīng)》專題研究(上)第一節(jié) 《詩經(jīng)》的性質(zhì)和價值第二節(jié) 《詩經(jīng)》的采集和傳授第三節(jié) 《詩經(jīng)》的毛《序》和六義第二章 《詩經(jīng)》專題研究(中)第一節(jié) 《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容第二節(jié) 《詩經(jīng)》的藝術(shù)形式第三節(jié) 《詩經(jīng)》的意象經(jīng)營第四節(jié) 《詩經(jīng)》的接受與傳播第三章 《詩經(jīng)》專題研究(下)第一節(jié) 《詩經(jīng)》的作者第二節(jié) 《詩經(jīng)》的作時第三節(jié) 《詩經(jīng)》的地域第四節(jié) 《詩經(jīng)》的結(jié)集第四章 《詩經(jīng)》作品研究第一節(jié) 《國風(fēng)》作品研究舉要第二節(jié) 《二雅》作品研究舉要第三節(jié) 《三頌》作品研究舉要第五章 《詩經(jīng)》要籍提要第一節(jié) 《欽定四庫全書總目》詩類提要第二節(jié) 《欽定四庫全書總目》詩類存目提要第三節(jié) 《續(xù)修四庫全書總目提要》詩類提要第四節(jié) 現(xiàn)當(dāng)代《詩經(jīng)》研究要籍提要第六章 《詩經(jīng)》研究方法論第一節(jié) 《詩經(jīng)》研究的三個階段第二節(jié) 《詩經(jīng)》研究方法論原則主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

宋程顥、程頤《二程遺書》卷十一：“學(xué)之興起，莫先于《詩》。《詩》有美刺，歌誦之以知善惡治亂興廢?！鼻逭聦W(xué)誠《文史通義》卷一：“六經(jīng)皆史也。”清方玉潤《詩經(jīng)原始·自序》：“且夫古人為學(xué)，務(wù)重實(shí)行，不事虛聲。如誦《二南》，則識其風(fēng)化所由始，而得其倫行之正焉；誦列國，則知其為風(fēng)俗所由變，而察其治亂之幾焉；誦《二雅》、《三頌》，則知其為宗廟朝廷之樂，而深體其政治得失，與夫人物賢否以及功德隆替焉?！狈▏窭汀吨袊糯募蓝Y與歌謠》（頁3-4）：“《詩經(jīng)》是一部古典著作，通過它我們可以了解古代中國人的宗教形式?！庇郑骸啊对娊?jīng)》的文獻(xiàn)價值，尤其是情歌各篇的文獻(xiàn)價值，是可以準(zhǔn)確地確定的。這是挑選《詩經(jīng)》作為我的研究對象的首先一個理由?！苯鸸痢对娊?jīng)學(xué)ABC》（頁145）：“《詩經(jīng)》在古代有教育方面的價值，有文學(xué)方面的價值，有音樂方面的價值；在我們現(xiàn)在看來，《詩經(jīng)》還有歷史方面的價值?！备邓鼓辍对娊?jīng)講義稿》（頁11）：“我們?nèi)パ芯俊对娊?jīng)》應(yīng)當(dāng)有三個態(tài)度，一、欣賞它的文辭；二、拿它當(dāng)一堆極有價值的歷史材料去整理；三、拿它當(dāng)一部極有價值的古代言語學(xué)材料書?！睆垑哿帧对娊?jīng)是不是孔子所刪訂的》（《古史辨》，冊三，頁374）：“《詩經(jīng)》在中國的古籍中，實(shí)在是一部絕好的書。無論你研究中國古代的政治、民俗、音韻，你都用得著它。如其你是研究文學(xué)的，那更會使得你驚異它那種引誘你的魔力?！毕蜢洹对娊?jīng)語言研究》（頁3）：“《詩經(jīng)》又是研究周代社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想、風(fēng)俗、語言、部族起源和關(guān)系的真實(shí)史料，具有非常重要的學(xué)術(shù)價值。”夏傳才《詩經(jīng)語言藝術(shù)新編》（頁2）：“我們可以說，被作為文學(xué)語言教科書的《詩經(jīng)》，對于我國書面語言的統(tǒng)一和推動中國文化的發(fā)展，有不可磨滅的功績。”

后記

在本書即將出版之際，特別要感謝邵炳軍老師，從選題到撰寫，再到修改，都得到了老師的關(guān)懷和指導(dǎo)。他常常在忙完了一天的工作之后，再喚我和侯文冉師兄到家中，為我們指點(diǎn)迷津，一談就是幾個小時，有一次我們離開時，已經(jīng)是半夜三點(diǎn)多了。老師為培養(yǎng)我們傾注了很多心血，教誨之情，終生難忘。他扎實(shí)的學(xué)問和灑脫的性格為我們做出了榜樣，使我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更學(xué)到了許多做人的道理。中國詩經(jīng)學(xué)會會長、河北師范大學(xué)教授、86歲高齡的夏傳才先生不辭辛苦，為本書題寫書名，并給予熱情的鼓勵，這是對我們莫大的鼓舞和鞭策，在此致以衷心的感謝！感謝前賢以及各位學(xué)者，本書中汲取了你們辛勤勞動的成果。編撰過程中，宋健、王志芳、杜繡琳、甄洪永、梅軍、羅建新、唐旭東、郝建杰、柯鎮(zhèn)昌、劉挺頌、謝德勝、王宏甦、黃剛等多位同門，提出了很多好的建議。摯友李有強(qiáng)、孟祥光在生活上也給予了很多幫助，在此一并向你們致謝。本書得以忝列上海大學(xué)研究生課程改革資助項(xiàng)目、上海大學(xué)重點(diǎn)教材資助項(xiàng)目，我們深感榮幸。廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)上海貝貝特文化傳播有限公司為本書的出版付出了很多心血，一絲不茍的工作作風(fēng)，讓我們深受感動，在此表達(dá)敬意和謝忱。本書欲向中國詩經(jīng)學(xué)會獻(xiàn)禮，時間倉促，難免有許多不盡如人意之處，懇請專家和讀者批評指正。

編輯推薦

《詩經(jīng)文獻(xiàn)研讀》是先秦文學(xué)元典研讀叢書之一。

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