高校圖書館服務(wù)理論與實(shí)踐

出版時(shí)間:2009-9  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:易忠,姚倩 編  頁(yè)數(shù):299  

前言

  2006年始,廣西壯族自治區(qū)政府在廣西師范大學(xué)啟動(dòng)了“人文強(qiáng)桂”建設(shè)工程,廣西師大圖書館作為“人文強(qiáng)桂”戰(zhàn)略中的文獻(xiàn)服務(wù)平臺(tái),作為廣西壯族自治區(qū)的文化資源與智力資源保障條件,得到了前所未有的重視與投入。廣西師范大學(xué)圖書館首次獲得廣西科技廳軟科學(xué)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),成為“廣西人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)主體單位。在“廣西人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)”建設(shè)過程中,廣西師大圖書館與中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)數(shù)字圖書館專業(yè)分會(huì)、美國(guó)斯坦福大學(xué)圖書館合作舉辦了數(shù)字圖書館前沿問題研討班,開展了與國(guó)內(nèi)外同行的廣泛交流,形成了“廣西人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)”的功能定位與建設(shè)思路,召開了廣西圖書館、桂林圖書館、廣西大學(xué)圖書館、廣西民族大學(xué)圖書館、桂林電子科技大學(xué)圖書館、桂林理工大學(xué)圖書館、廣西社會(huì)科學(xué)院圖書館等的合作共享會(huì)議,確定了合作共建平臺(tái)原則與辦法,開始了本館特色文獻(xiàn)數(shù)字化處理與中心網(wǎng)站建設(shè)工作。與此同時(shí),圖書館每年舉辦全校性的圖書館學(xué)術(shù)研討會(huì),對(duì)增強(qiáng)高校圖書館綜合實(shí)力所涉及的學(xué)術(shù)、理論、實(shí)踐進(jìn)行了全面研討。

內(nèi)容概要

  我們期望通過《高校圖書館服務(wù)理論與實(shí)踐》的編撰,一是體現(xiàn)我校實(shí)施廣西壯族自治區(qū)“人文強(qiáng)牲”工程的建設(shè)成就,展示我校圖書館文獻(xiàn)服務(wù)軟實(shí)力的增長(zhǎng);二是要升全館同志業(yè)務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的理論性與自覺性;三是將圖書館近年來(lái)的學(xué)術(shù)研究成果與心得和同行們分享,推動(dòng)高校圖書館管理與服務(wù)理論的“與時(shí)俱進(jìn)”。

書籍目錄

資源共享篇廣西人文社科文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)的構(gòu)建思路廣西高校文獻(xiàn)保障體系建設(shè)研究廣西高校圖書館文獻(xiàn)共享平臺(tái)建設(shè)探析西部高校圖書館為社會(huì)服務(wù)的思考藏書建設(shè)篇論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)論我國(guó)高校圖書館特色資源建設(shè)高校圖書館采購(gòu)困難及對(duì)策研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館印刷型期刊的需求與收藏?cái)?shù)字化建設(shè)篇論高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源建設(shè)高校電子資源利用的現(xiàn)狀及問題探討圖書館2.0對(duì)高校圖書館的影響及應(yīng)用業(yè)務(wù)技術(shù)篇編目業(yè)務(wù)外包常見問題及對(duì)策——以廣西師范大學(xué)圖書館為例高校外文圖書分編中語(yǔ)種的識(shí)別高校圖書館古籍修復(fù)要旨及流程——以修復(fù)《文選纂注》為例條碼借書證存在的安全漏洞及解決方法讀者服務(wù)篇高校圖書館人性化服務(wù)體系的構(gòu)建高校圖書館讀者服務(wù)存在的問題與解決對(duì)策論新人文境遇下圖書館人文價(jià)值管理圖書館流通服務(wù)工作要堅(jiān)持以人為本期刊管理中的服務(wù)補(bǔ)救實(shí)踐與認(rèn)識(shí)淺析ISO質(zhì)量管理原則在高校圖書館服務(wù)管理中的指導(dǎo)作用試論5M1E因果分析管理法在高校圖書流通中的運(yùn)用咨詢導(dǎo)讀篇中國(guó)一東盟背景下的廣西高校圖書館信息服務(wù)策略探討高校圖書館導(dǎo)讀工作探析新生入館第一課——談高校圖書館新生入學(xué)教育理念與文化篇高校圖書館的價(jià)值判斷與服務(wù)理念高校圖書館創(chuàng)新發(fā)展研究述評(píng)高校圖書館文化的特征與構(gòu)成高校圖書館人文關(guān)懷主題的探討管理與制度篇高校圖書館建立學(xué)科館員制度的研究高校圖書館古籍管理人員向?qū)W科館員發(fā)展的必要性分析加強(qiáng)高校圖書館統(tǒng)汁工作的思考高校圖書館開放借閱管理中存在的問題及解決對(duì)策論高校圖書館超期罰款制度科研與培訓(xùn)篇高校圖書館科研工作管理淺析論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民族地區(qū)高校圖書館員的繼續(xù)教育重視高校圖書館臨時(shí)聘用人員的素質(zhì)培養(yǎng)提高高校圖書館員素質(zhì)的方法與策略

章節(jié)摘錄

  廣西師范大學(xué)自建有廣西民國(guó)出版物原文影像庫(kù)、廣西方志原文影像庫(kù)、珍稀古籍原文影像庫(kù)、教參庫(kù)、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。然而從全區(qū)范圍看,區(qū)內(nèi)特色資源的數(shù)字化建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,缺乏標(biāo)準(zhǔn),分類大綱設(shè)計(jì)帶有較多隨意性,不同資源之間的交叉、重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重。公共館多以通俗性、普及性、文摘性資源為主,高校圖書館重在學(xué)術(shù)性、史料性、全文性的原文圖像掃描和目次提要揭示方面。同時(shí),這些自建的特色資源分散在各個(gè)不同的圖書館網(wǎng)站上,影響讀者的發(fā)現(xiàn)、了解與利用。因此,廣西人文社科文獻(xiàn)資源中心網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)具備的第二個(gè)功能是通過學(xué)術(shù)分類導(dǎo)航模式,或者采取跨庫(kù)元數(shù)據(jù)共享檢索技術(shù),對(duì)區(qū)內(nèi)各大圖書館自建的特色資源進(jìn)行集中揭示,以提高各館自建特色資源的知名度、影響力與利用率。同時(shí),通過全區(qū)人文社科文獻(xiàn)資源共享平臺(tái)的示范效應(yīng),推動(dòng)區(qū)內(nèi)數(shù)字圖書館新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,在使用元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、引進(jìn)數(shù)字化處理軟件方面達(dá)成共識(shí),通過區(qū)內(nèi)人文社科特色資源數(shù)字化處理與加工的規(guī)劃、協(xié)調(diào)及統(tǒng)一存儲(chǔ)、發(fā)布,實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)人文社科文獻(xiàn)信息有序化、系統(tǒng)化的挖掘、開發(fā)與利用?! ≈行木W(wǎng)站重點(diǎn)向用戶提供區(qū)內(nèi)各館自建特色庫(kù)的目錄信息。用戶索取各館自建特色庫(kù)原文需要向成員館發(fā)出請(qǐng)求,并通過一定的收費(fèi)制度,以網(wǎng)上虛擬參考服務(wù)或電子文獻(xiàn)傳遞服務(wù)、遠(yuǎn)程密碼登錄方式實(shí)現(xiàn)原文的獲取。自建特色庫(kù)采取各館自主收費(fèi)模式,其目的一是補(bǔ)償各成員館開發(fā)建庫(kù)投入的成本,二是尊重各館開發(fā)中形成的文獻(xiàn)信息擁有權(quán),三是補(bǔ)償虛擬參考服務(wù)、遠(yuǎn)程服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞等服務(wù)必要的開支。

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