蟻族

用戶評論 (總計205條)

•   《蟻族》這本書剛上架時，便引起了我的關(guān)注，認為其所反映的社會問題極有現(xiàn)實意義。然而幾次想購入?yún)s都遭遇缺貨，看來不是出版社低估了此書的銷路，就是人們對這一話題的關(guān)注度超過預(yù)期。好不容易等到書籍到貨，購來一本，我便迫不及待地在第一時間開始閱讀。當(dāng)讀完最后一頁，合上書本時，心中一時百感交集。毋庸置疑，為這本書哪怕給予再多的期待都是值得的。
  
  所謂“蟻族”，是指“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”。書中以蟻族為這個群體命名，形象生動地體現(xiàn)了其“高知、弱小、群居”的特點，是他們“低收入、邊緣化”生存狀況的寫照，也是寄托了對他們?nèi)缧⌒∥浵伆恪安粦执煺?，努力奮斗”的樂觀精神的肯定，可謂恰如其分。“蟻族”現(xiàn)象如今在各大城市都十分普遍，數(shù)量龐大。然而與“下崗職工、農(nóng)民工”等弱勢群體相比，他們的生存狀況卻鮮為人知，少有人關(guān)注。人們似乎還沉浸在大學(xué)畢業(yè)生“天之驕子”的光環(huán)里，不愿去面對現(xiàn)實中他們窘迫的生存現(xiàn)狀。然而對這個已經(jīng)近乎形成“社會階層”，并蘊含巨大社會能量的群體，我們又怎能視而不見？所幸有廉思的這本《蟻族》，帶我們從多個層面去接近這個熟悉而又陌生的群體，去觸摸他們的喜怒哀樂。這本身便是一件值得稱贊的事。
  
  全書以針對大學(xué)生聚居群體的社會調(diào)研為切入點，既有從社會心理學(xué)、群體行為學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等角度對這一群體的產(chǎn)生原因、收入狀況、群體行為、人口學(xué)特征等進行的客觀和理性分析，也有參與調(diào)用者本身的文字記錄和感性表白。既細致入理，又感人至深，具有很強的可讀性。在廉思的帶領(lǐng)下，我們一步步走進了這個群體之中，對其有了更多感性和理性的認識。
  
  蟻族的成因是什么？答案當(dāng)然不止一個：城鄉(xiāng)二元體制的背景、城市化的腳步、勞動力市場的轉(zhuǎn)變、戶籍制度的影響、畸高的房價、金融危機的沖擊……然而最首當(dāng)其沖的，無疑是教育產(chǎn)業(yè)化后的盲目擴招以及高等教育和現(xiàn)實用人之間的嚴重脫節(jié)！蟻族的絕大多數(shù)為“80后”，來自落后地區(qū)，是十年前大學(xué)擴招后所涌現(xiàn)的一批人。他們曾經(jīng)是眾人艷羨的“天之驕子”，如今卻早已跌落云端，落入凡塵；他們曾經(jīng)相信通過高考能夠改變自己的命運，魚躍龍門，飛向更廣闊的未來，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己在巨大的城鄉(xiāng)差距和不公平的競爭中仍舊處于劣勢，只能在社會的夾層之間苦苦掙扎，受盡艱辛；他們被家鄉(xiāng)父老寄予殷切的希望，被看作是“飛出農(nóng)村的一條龍”，可最后卻只能淪為小小“蟻族”，其間反差，令人唏噓。大學(xué)教育給了他們知識，可卻沒有帶給他們將知識轉(zhuǎn)化為力量的途徑；大學(xué)文憑給了他們對未來的期許和憧憬，可理想面對現(xiàn)實的殘酷最終無處可以安放；他們本應(yīng)是社會的棟梁之材，卻只能在現(xiàn)實面前消磨曾經(jīng)的熱血與抱負。無奈的現(xiàn)實，窘困的生活，沉重的負擔(dān)，破碎的夢想……這就是每個蟻族每天不得不面對的境況。如果說大學(xué)擴招是蟻族產(chǎn)生的原因，那么這一現(xiàn)象所折射出的則是社會階層流動性的降低和公平機制的欠缺。身為“蟻族”，必定對社會不公有著強烈的體認，相對被剝奪感極為明顯，其心理健康問題已經(jīng)到了令人擔(dān)憂的地步。如果再不加以正視和解決，勢必會對社會穩(wěn)定帶來極大的不利影響，形勢已是刻不容緩。
  
  閱讀過程中，我也深深為這些“80后”的同輩所感動。即使生活再怎么辛苦，他們中的許多人仍舊沒有放棄對生活的熱情，對未來的理想，仍舊在為美好的將來而刻苦奮斗著，這份執(zhí)著值得欽佩。想起自己出身在發(fā)達地區(qū)，畢業(yè)后還算有份過得去的工作。雖然生活仍有壓力，前途依舊難測，可比起那些仍在奮斗的蟻族同輩，我實在沒有資格去抱怨什么。可我也清醒地知道，光靠個人的努力和奮斗，并不能永遠都換來期待的回報，對蟻族大學(xué)畢業(yè)生來說，這個社會又給他們提供了多少實現(xiàn)夢想的機會？這恐怕是讀過本書的每個讀者所要真正思考的問題。
  
  最后也要感謝本書的編者廉思，正是他和他的團隊在資金極度匱乏，困難重重的條件下，高質(zhì)量地完成了這個“不可能完成”的任務(wù)，讓我們得以認識蟻族這一弱勢群體的全貌，其強烈的社會責(zé)任感和對國家未來的關(guān)切之情令人發(fā)自內(nèi)心地敬佩?，F(xiàn)在的中國，需要的正是這樣的學(xué)者，這樣的知識分子！
•   依照廉思原書定義，“蟻族”是“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的代稱。從名稱可以看出，該群體具有三個典型特征：大學(xué)畢業(yè)，低收入，聚居。該群體是大學(xué)畢業(yè)生群體，即該群體成員均接受過高等教育。這就限定了群體的界限，即沒有受過高等教育的青年農(nóng)民工以及務(wù)農(nóng)青年不屬于此群體的范圍之內(nèi)。此外，根據(jù)課題組研究顯示：該群體年齡主要集中在22—29歲之間，以畢業(yè)5年內(nèi)的大學(xué)生為主，“80后”占到調(diào)查總數(shù)的。也就是說，該群體以“80后”的大學(xué)畢業(yè)生為主，是一個“80后”高知群體。該群體是低收入群體，群體中大多數(shù)人從事簡單的技術(shù)類和服務(wù)類工作，以保險推銷、電子器材銷售、廣告營銷、餐飲服務(wù)為主。群體中甚至有的完全處于失業(yè)狀態(tài)，全靠家里接濟度日。根據(jù)課題組研究顯示，該群體月均收入為1956元，既大大低于城鎮(zhèn)職工平均工資，也低于大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均工資，因而可將其定位為低收入群體。因此，該群體是大學(xué)畢業(yè)生中月均收入2000元左右的低收入群體。該群體呈現(xiàn)出聚居的生活狀態(tài)。根據(jù)課題組研究顯示，該群體主要聚居于人均月租金377元，人均居住面積不足10平方米的城鄉(xiāng)結(jié)合部或近郊農(nóng)村，已經(jīng)形成了一個個聚居區(qū)域——“聚居村”。這一群體的人數(shù)到底有多少，沒有確切的統(tǒng)計數(shù)字。但據(jù)課題組研究表明，僅北京地區(qū)保守估計就有10萬以上。此外，上海、武漢、廣州、西安等大城市也都大規(guī)模存在這一群體。
•   蟻族”，并不是一種昆蟲族群，而是“80后”一個鮮為人知的龐大群體——“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”，指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生?！跋佔濉?，是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強者”，他們是鮮為人知的龐大群體。
  ，該群體主要聚居于人均月租金377元，人均居住面積不足10平方米的城鄉(xiāng)結(jié)合部或近郊農(nóng)村，已經(jīng)形成了一個個聚居區(qū)域——“聚居村”。這一群體的人數(shù)到底有多少，沒有確切的統(tǒng)計數(shù)字。但據(jù)課題組研究表明，僅北京地區(qū)保守估計就有10萬以上。此外，上海、武漢、廣州、西安等大城市也都大規(guī)模存在這一群體。
  
  報告顯示青年打工者一族在走向社會、開始獨立生活的道路面臨很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，報告調(diào)查的“青年打工者”與我們的“三族”不一定完全吻合，但是報告反映的情況與我們的“三族”，特別是類似“蟻族”年輕人面臨的困惑和挑戰(zhàn)是相似的。
•   《蟻族》這個名字取得真好！所謂“蟻族”，是指“大學(xué)畢業(yè)生低收入群體”。這群人確實和螞蟻有著十分微妙的相似性：“高智、弱小、群居”。
  　　實不相瞞，我也是“蟻族”。三年多的租住生活，和書中所描述的幾乎一模一樣。在我租住的那個郊區(qū)村子里，大學(xué)生有之，考研者有之，校漂族有之，農(nóng)民工有之，打工仔、打工妹有之，當(dāng)?shù)氐拇迕裼兄谑矫椎男》块g里，我與眾人朝夕相處，細細體察大家的生存狀態(tài)。只不過，我沒有本書主編者廉思那樣的功力，能組織團隊進行不辭勞苦的調(diào)研，為廣大讀者奉獻一本如此優(yōu)秀的著作。
  　　“蟻族”是一個悄然而生的群體，遠因大抵可以追溯到大學(xué)擴招。2009年，大學(xué)畢業(yè)生600多萬，按照官方的說法，這些人（包括我）七成以上得以就業(yè)。可是，從《蟻族》這本書中我們可知，大部分已就業(yè)的畢業(yè)生都是月收入在2000元以下的低收入人群，“以保險推銷、電子器材銷售、廣告營銷、餐飲服務(wù)為主”。由于收入低，這些人一般選擇租住在城市郊區(qū)的農(nóng)民房內(nèi)，一間十平米左右的房子，租金不會超過400元/月。房子一般沒有獨立衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，有簡單家具，有的人甚至還選擇與人合租。
  　　住在郊區(qū)，交通是個大麻煩。以我的親身經(jīng)歷，早上七點到八點之間，黑壓壓的人群便聚集在公交站牌附近。遠遠看見公車駛來，人群便開始騷動，不斷向前擠，想要搶占車門位置。所以，公車往往在距離站牌20米處就被人群攔阻下來。車門一開，所有人便魚貫而入。我常說，公交車像個魔法盒，無論多少人似乎都能裝進去。有的人從前門擠不上，就把錢遞給司機，從后門擠。直到所有人像被海綿吸掉的水一樣全部進去了，車才緩緩起步。不擠是不可以的，因為萬一遲到，就要扣工資。而這，只不過是“蟻族”一天生活的序幕。
  　　“蟻族”中超過六成為外地城鎮(zhèn)戶口，大部分都抱著想要做個“城里人”的夢想。為此，他們中的很多要忍受諸如無勞動合同、無“三險”、無業(yè)等工作上的壓力；還要忍受諸如家人的不理解、拮據(jù)的開支、無固定性伴侶等生活上的壓力。另外，“蟻族”還是一個多面受壓的群體。書中記錄在一個叫唐家?guī)X的地方，有一條不成文的規(guī)矩：水費，即借收水費的名義向“蟻族”收取保護費，每月十元。有“抗旨不尊”者，便拳腳相加伺候。
  　　在如此糟糕的生存環(huán)境下，可想而知“蟻族”的心理狀況有多糟糕?！跋佔濉敝邪顺梢陨媳硎緦ι畈粷M意?？墒怯捎诖蠖嗍苓^高等教育，理性告訴他們應(yīng)該對生活抱持積極、樂觀的態(tài)度，所以往往也不會選擇過激的方式來排遣心中的不滿。比如，書中記錄了一位名叫徐濤的受訪者的一段話：“雖然現(xiàn)在的工作還算穩(wěn)定，但各種保障并不足以在北京維持一個好的生活狀態(tài)，而且社會地位很低。我的主要壓力來自同學(xué)，有的同學(xué)已經(jīng)買車買房、娶妻生子，而自己還是光棍一條、生活破敗。家里人一聽到我在北京，都認為我是山里飛出的一條龍，哎！這些苦處沒地方說，男子漢就得頂天立地！”是呀，面對近在眼前又功成名就的同學(xué)，和遠在天邊又家徒四壁的家里人，除了打碎牙和著血往肚里吞，還能怎么辦呢？
  　　我常常想，作為“蟻族”的一員，我們的目標(biāo)在哪里？我們未來的路在哪里？我們究竟為了什么每天過著如此不堪的生活？在螞蟻的世界里，一只蟻后產(chǎn)下無數(shù)工蟻為其做活，工蟻不被給予生殖能力，含辛茹苦地工作滿3至7年后便默默死去，沒有同伴知道它從哪里來、到哪里去?！跋佔濉敝杀谟诖?，他們是“沉默的大多數(shù)”。在農(nóng)民和農(nóng)民工相繼成為“弱勢群體”后，“蟻族”也應(yīng)得到更多關(guān)注。這本第一部研究“蟻族”的著作，只是一個開頭，絕不是一個句號。
  （zz from douban）
•   對我來說，“蟻族”的故事，不是今天才聽說的，因為，我親身經(jīng)歷過。那種物質(zhì)上的貧乏，精神上孤獨，今天想來，依然痛楚。讀完《蟻族》，除了激動，便是沉重。因為，如果“蟻族”是社會的悲劇的話，便不得不直面十年前盲目的高校擴招。在中國繁華的大都市的邊緣地帶，生活著一個特殊的群體—“蟻族”?！案咧⒌褪杖?，集體聚居”是他們的共同特點，狹小局促的居住環(huán)境，微薄的工資，沉重的負擔(dān)，是他們每天需要面對的現(xiàn)實。生活，對于他們來說，或許已無質(zhì)量和快樂而言。然而，螻蟻尚且偷生，人何以堪？他們之所以能夠忍受這一切，或者心有不甘，或者無顏見家中父老，或者四顧茫然。他們和農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人一道，構(gòu)成了當(dāng)下中國龐大的弱勢群體。“蟻族”的成因，有盲目的高校擴招，有人力資源結(jié)構(gòu)失衡，也有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的巨大差異，但最關(guān)鍵的應(yīng)為10余年前盲目的高校擴招。正如溫鐵軍所言“‘蟻族’所揭示的就是一個教育產(chǎn)業(yè)化所直接制造的不和諧因素”。改革與開放，曾經(jīng)是一組多么耀眼的字眼，因為，改革開放給國家?guī)砹朔旄驳氐淖兓?。然而，改革在?chuàng)造物質(zhì)財富的同時，也是一個財富分配重新洗牌的過程。國企改制在造成國有資產(chǎn)流失的同時，也造成了大量下崗失業(yè)的工人；高校擴招在將精英教育變成大眾教育的同時，也造成了一個新的“蟻族”階層。而兩者最大的危害是在此過程中貧富差距的擴大和社會結(jié)構(gòu)的固化導(dǎo)致了財富、權(quán)力、地位等稀缺資源逐漸變成了世襲和繼承，在這樣的大環(huán)境中，個人的努力已經(jīng)不是實現(xiàn)理想的最關(guān)鍵因素，處于社會底層的人們，處于弱勢的群體，他們看不到希望，他們變得很冷漠，很現(xiàn)實甚至很勢利，在心底，他們不再相信教科書，甚至不再相信政策和法律，有學(xué)者將此現(xiàn)象稱為“斷裂社會”。這些，或許將是我們?yōu)楦母镩_發(fā)付出的最大代價。就像蟻族，他們起點本身就很低，他們大多來自農(nóng)村，家庭貧困，很少有可利用的關(guān)系和資源，但是在教育產(chǎn)業(yè)化、市場化的今天，即使是公平的競爭，他們尚且處于劣勢，何況基本無公平可言的就業(yè)競爭。古語說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，培根曾說“知識就是力量”，但是，知識，如果沒有施展的平臺，邊說是變成力量，甚至連生存都無法保障。我不懂政治，更不反對改革。但我一直向往公平和正義，但是，這幾十年來，太多的不公和不義，已經(jīng)讓我麻木。從高校擴招的第一天起，“蟻族”的悲劇便已拉開序幕。提高整個民族的文化素質(zhì)，固然是崇高的，搞活市場經(jīng)濟，保持GDP增長的出發(fā)點固然是良好的，但如果不經(jīng)過深思熟慮，不考慮一連串的社會后果，不實施配套的政策和措施，那么，“蟻族”及他們的家庭必然成為這次改革的殉葬品，教育的產(chǎn)業(yè)化必將成為巨大的決策失誤載入史冊。可悲的是，高校的擴招，正是如此的悲劇。中國是一個人口大國，也是一個農(nóng)業(yè)大國，這是在城市化進程完成前中國最大的國情。這一國情注定了教育在很長的時間內(nèi)只能是精英教育，即使為了提高全民的文化水平而實現(xiàn)大眾教育，也必然有個教育階段、教育質(zhì)量和循序漸進的問題。再退一步講，即使擴招，也得考慮社會實際需求的問題，中國的經(jīng)濟水平和社會發(fā)展進度，根本容納不了擴招后的數(shù)量，人的文化水平再高，首先必須解決的還是吃飯和就業(yè)問題。這些，在當(dāng)時是完全可以預(yù)見，可以統(tǒng)計的。但，除了激動和狂熱，少有人沉默，少有人質(zhì)疑，少有人反對。既然實行市場經(jīng)濟，既然講供需平衡，為什么在關(guān)系國計民生的高校擴招問題上，政府及專家學(xué)者卻置供需平衡這一基本的市場原則于不顧。有多少貧困家庭的孩子，堅信知識可以改變命運，勤奮可以跳出農(nóng)門，十多年如一日的努力，考上了大學(xué)，讀完了大學(xué)，但卻壓彎了父母的腰，拖垮了遙遠的家，筑起了高高的債臺，到最后他卻拿著一紙證書而失業(yè)了，及時就業(yè)了，也絕不是待價而沽。今后，他不但要獨自面對生計，要贍養(yǎng)年老的父母，還要忍受無窮的屈辱。他有錯嗎？如果他有錯，也只能錯在相信知識可以改變命運的名人名言。父母有錯嗎？如果父母有錯，也只能錯在生了這么一個勤奮刻苦而又志比天高，命比紙薄的孩子。人間悲劇，有過于此乎？高校擴招了，富人的孩子也好，窮人的孩子也好，上大學(xué)的絕對數(shù)量提高了，有錢人也好，沒錢人也好，在興奮喜悅的同時，無不盲目而又慷慨的放開錢袋來支持中國的教育產(chǎn)業(yè)化。于是，教育產(chǎn)業(yè)化把一大片經(jīng)濟盤活了。高校盲目擴招了，校園肯定要盲目的擴建，于是，高校領(lǐng)導(dǎo)忙于申請地皮和資金了；人多了，競爭激烈了，必須盲目的多設(shè)幾個門檻，以提高區(qū)分度，哪怕這些門檻本身一無用處，哪怕這些門檻有多么的荒謬。于是，老師忙于辦培訓(xùn)班而樂此不彼；學(xué)校抓的松了，學(xué)生就更放松了，于是，校園周邊吃喝玩樂的設(shè)施一應(yīng)俱全了，校園周邊的經(jīng)濟盲目的欣欣向榮了；教育部臉上掛不住了，于是盲目的搞了一場大規(guī)模的高校評估的造假運動。盲目的高校擴招，其最大的受益者是高校周邊的“地主”和在此過程中，以“幫助學(xué)生提高考試通過率為目標(biāo)，以把學(xué)生培養(yǎng)成考試機器為手段，在此過程中幾何式的斂財?shù)膶W(xué)者和機構(gòu)，而最大的受害者是中國的高等教育和社會本身，是無數(shù)個“蟻族”和家庭。生活在唐家?guī)X的蟻族們，付出了多少的努力，掌握著多少的智力資源，但卻不得不生活在如此惡劣的環(huán)境中，唐家?guī)X的村民們，什么都不需要做，哪怕沒有文化，只要認識人民幣便能過上卻地主般的生活，這就是現(xiàn)實，殘酷的現(xiàn)實。高校擴招已走過10余個年頭，我不想再用刻薄的語言來諷刺高校擴招給社會帶來的諸多負面影響，雖然我本人深受其害。既然已經(jīng)經(jīng)歷了，與其多發(fā)牢騷，不如直面現(xiàn)實。在中國，很多問題能否妥善解決，往往不是問題本身嚴重不嚴重的問題，而是問題是否有人關(guān)注，特別是是否引起社會的廣泛關(guān)注和高層的高度關(guān)注。從這個意義上說，《蟻族》的問世，功莫大焉。正如一篇報道中所寫：“采訪了，看見了，聽到了，才知道——他們的生活，我不能評判，也沒有權(quán)利去評判。他們的幸福，他們的喜怒哀樂，我只能冷眼旁觀。我的筆，客觀的寫他們的故事，就足夠了，任何超乎事實之上的感受，應(yīng)當(dāng)是讀者從字里行間中體味的”。
•   80后的蟻族有著大學(xué)畢業(yè)，低收入，群體聚居的特征，他們?yōu)橹磥韸^斗，卻不知曉每一步選擇帶來的后果。同樣作為一名80后，面臨著不久后的就業(yè)，我跟他們一樣憂心忡忡。正在經(jīng)歷的大學(xué)時光比電視劇還要狗血，但是我們不能放棄的是自己的理想，不能遠去的是那個在青春中徘徊的回憶?？傆幸惶?，我會像他們一樣走進社會，或許也會經(jīng)歷跟他們一樣痛苦但有充實的人生。
•   首先要非常感謝廉思和他的團隊，他們的調(diào)查、研究踏實而富有成效，讓蟻族這么個年輕人群體生動地展現(xiàn)在我們面前。同時我也非常佩服廉思，這小子太有才了，不說別的，29歲就能博士后出站，很牛叉；也羨慕他能有這樣的機會做這個調(diào)查。這本書前面是對所做調(diào)查的一個總結(jié)性的研究分析，基本以文字性結(jié)論、圖表的形式展現(xiàn)。更多的篇幅在后面，主要是調(diào)查員的手記，應(yīng)該算是第一手的感性資料，由于調(diào)查員都是在校學(xué)生，所以這樣的調(diào)查算是“憧憬發(fā)現(xiàn)未來，理想踏進現(xiàn)實”（文中語），讀起來很有意思。這本書適不適合你呢？如果你是一個蟻族，那你應(yīng)該比較適合讀這本書，從書中可以了解到其他蟻族的生活，知道還是有很多和自己一樣的靈魂，還是有很多人在關(guān)心自己的；如果你是一個在校的學(xué)生，那這本書也不會讓你失望，他可以引發(fā)更多的關(guān)于未來的思考；如果你剛畢業(yè)，但是從一畢業(yè)你就不是蟻族，對這些朋友，首先要恭喜你，但是空閑之余，你依然可以看一下這本書，看一下自己的同齡人為了夢想，在做怎樣的努力，在隱忍怎樣的痛苦，然后，知足，知勇。前天讀完這本書，昨天晚上躺在床上聽收音機，突然聽到主持人說今晚討論的話題是“蟻族和異鄉(xiāng)人”，請來了三個嘉賓，其中就有廉思。節(jié)目聽完，又失眠了。
•   原來只是因為在雜志上看到了一篇摘要，買來隨手翻翻的，看完發(fā)現(xiàn)是本好書，一是做著課題的一幫人很讓人感佩，這就不說了，看完自然對調(diào)查組成員肅然起敬，這浮躁年頭還有人這么認真踏實的做著這么有責(zé)任感的事。
  二是東西很實，很客觀，沒有嘩眾取寵之嫌，這是這本書最難能可貴的，最厭煩的就是拿弱勢群體說事，擺出一副救世主的模樣，一副同情心泛濫的樣子，刻意去放大別人的淚水和艱辛，就像目前無數(shù)攝像師干的：把鏡頭拉的很近，給個大特寫就等著淚水流出來。這本書完全沒有這種感覺，對調(diào)查對象是一種很尊重和平等的心態(tài)，這樣的調(diào)查報告才可信，可敬！
  三是，看完這本書能給人以力量，那些涌動在蟻族身上的對美好明天的確信，這是我讀之前萬沒想到的。
  強烈頂這本書！同時建議讀這本書時，對于“蟻族”不要報以同情，他們不需要同情，他們需要的只是時間和積累，生活掌握在他們手中。再說了，留京的這么多畢業(yè)生，絕大多數(shù)人都是這么在奮斗，在生活，在積累，只是有些人因為機遇因為學(xué)校更好一點因為家里有幫助，起步稍微高一點而已，但是實質(zhì)和過程都是一樣的，完全因為家里有錢有勢的人畢竟是很少一部分^_^
•   也許正是自己因為曾經(jīng)在土井居住過，現(xiàn)在算是一只老螞蟻。所以，廉思的這本書剛剛上市就沖入了我的眼簾。很難說這本書應(yīng)該劃歸到哪個分類，勵志？ 小說？ 報告文學(xué) ？ 其實無所謂，我相信里面的故事和情節(jié)會吸引更多有類似經(jīng)歷的年輕人，那熟悉的民房，擁擠的街道，奮斗不息最終成功的其他螞蟻，不就是蟻族們的生活寫照嗎。在蟻族這個社會群體被更多人關(guān)注的同時，我也祝愿更多的年輕朋友走出蟻穴，成就自己的夢想
•   我是08年畢業(yè)08年五月底住進唐家?guī)X（鄧莊）這兩年也見證了唐家?guī)X的變化寫得很真實剛畢業(yè)的時候都是很不容易不過生活慢慢都會好起來聽說2010年10月唐家?guī)X要改造成學(xué)生創(chuàng)業(yè)公寓改善當(dāng)?shù)氐木幼∪宋沫h(huán)境政府開始關(guān)心起大學(xué)畢業(yè)弱勢群體——蟻族看完這本書的感覺很奇特很多的故事感覺都在自己身邊甚至自己也曾經(jīng)發(fā)生過也許若干年以后再翻看這本書一定很有意思我可以給年輕人講講爺爺當(dāng)年的故事哈哈只要有夢想不甘平庸我相信蟻族都會有一個燦爛美好的明天！共勉加油！
•   自己也是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，雖然所走的路比蟻族要幸運很多，但在對于未來的心態(tài)上卻遠不如這些被稱為“第四弱勢群體”的同齡人們。生活的艱難和追求理想道路上的種種不如意并未消磨掉他們的熱情跟樂觀，我弱小但我努力向前進。感謝作者跟所有的研究人員！
•   很早之前就聽說過蟻族了，看了這本書以后才知道是這么來的。團隊進行的社會調(diào)查，很深入很辛苦，值得我去學(xué)習(xí)，因為我也進行過社會調(diào)查，主要調(diào)查農(nóng)民，很困難，讀了這本書，讓我了解了一些更容易進行調(diào)查的方法。同時，這本書針對蟻族這一特殊群體進行了詳細的敘述，將這一不容忽視的群體呈現(xiàn)在我們眼前，可以說這本書從某種角度幫助了蟻族們。這本書讓我看到了蟻族生活的堅信，作為一個在校大學(xué)生，應(yīng)該做好未來面對困難的勇氣。
•   不愛看《奮斗》，也不愛看《我的青春誰做主》，反而喜歡《士兵突擊》。理由？我說不清楚?？赐辍断佔濉罚颐靼琢?。記得上面有一段話——“你以為《奮斗》里那些大學(xué)畢了業(yè)就開上奧迪奧拓的人就是真正的大學(xué)生活了？他們究竟奮斗了些什么！”是的，我明白了，雖然自己的條件好很多，畢業(yè)后也沒有到二月河之類的地方去住，但我絕對不是《奮斗》里面的人物，或許自己悲天憫人，或許自己有些自卑，可我還是相信《士兵突擊》里的拼搏，那種“不拋棄、不放棄”的拼搏奮斗精神，因為我認為，只有靠自己，只有靠拼搏，我才能從最底層一步一步向上。大學(xué)的時候曾經(jīng)在我爸爸的單位打工，老爹是酒店經(jīng)理，你認為他會讓我做什么？傳菜員！連服務(wù)生都不如的苦力。每天10點開始工作，一直到晚上10點以后。我不認為老爹做的不對，反而覺得我應(yīng)該經(jīng)此歷練，而且，因為我是經(jīng)理的兒子，所以我應(yīng)該比一般的傳菜員做的更好。我是這么想的，我也是這么做的。只是，我經(jīng)常用要求自己的態(tài)度要求別人，但別人并不是一定要和我一樣。那時候，我也認為，我們這一代人，有太多的懶散，太多的不負責(zé)任，心里有太多的怨氣?！断佔濉纷屛颐靼?，我這種想法是不對的，他們過得比我還差，但似乎擁有著比我還要樂觀堅定的信心，或許社會的經(jīng)歷還沒有磨礪掉他們青春的朝氣，亦或許是遠方的理想依然照亮他們艱辛的歷程，他們很少有抱怨，他們大多數(shù)認為，自己的未來不是夢。我想起了我的一個高中同學(xué)，畢業(yè)后的他也曾有過困窘的生活，在離開北京的時候，是我拉著箱子送他上的火車。那天，我找到了當(dāng)年在北京能找到的所有朋友，請他吃了飯，雖然表面上看依然滿面笑容，可是我們依然能感覺到他內(nèi)心的痛苦，后來有人告訴我，他在火車上抽了一晚上的煙。可是不久，他又回到了北京，我們大家熱烈的歡迎了他，我為他騰了住的地方，他卻不愿意回家過春節(jié)了。自己呢？有房有車卻依然在哀嘆，生活不易，被大部分損友鄙視。其實我很知足，有房有車有心愛的人，能看得到自己的前途，能做一份我自己喜歡的穩(wěn)定工作。我已經(jīng)預(yù)支了30歲以前所有的美好，看到這本書，看到依然有那么多的“蟻族”們在城郊為不知名的明天艱難奮斗的時候，我才知道自己很幸福。這就是我奮斗的青春，與所有人一樣，又與所有人不一樣，我是一個奇怪的人，但我是一個知足也懂得感恩的人，現(xiàn)在的過的如此幸福，真好。
•   這本書讓身為大學(xué)生的我收獲良多，讓我對自己的大學(xué)生活有了新的思考，對今后的道路有了更全面的考量。本書最大的特點便是“真實”、“真摯”。沒有嘩眾取寵的社會新秀，全都是為了自己的未來打拼的年輕一族。他們雖窘迫但滿懷熱心，充滿希望。不管是書中的他們，還是閱讀他們的我們，都不是天之驕子，都只是平凡的人，都應(yīng)該對生活充滿熱情，對夢想有著更執(zhí)著的渴望。現(xiàn)在市面上多數(shù)充斥著排行榜巨富們的傳記或成功經(jīng)歷，但他們的輝煌畢竟是少數(shù)，平凡的是大多數(shù)，《蟻族》就是一本大眾的傳記，在看過太多的財富勵志故事后，看看身邊他們的故事，也會有很不一樣的收獲。
•   這書還是考研的時候讀的，講的很真實，寫出來剛出來打拼時候的艱辛。我現(xiàn)在也剛畢業(yè)，租了一個車庫住，也更能體會到書里的“蟻族”這個群體的不容易，但是我相信，只要努力，一切都會好起來的
•   花了整整一天一口氣讀完了廉思的蟻族。首先，先贊一下廉思及其團隊的這種搞學(xué)術(shù)態(tài)度。認真、嚴謹、負責(zé)，這在當(dāng)代這種學(xué)術(shù)風(fēng)氣之下是及其難能可貴的。其次，就是對蟻族們的感嘆了。我也是一個80后，剛剛畢業(yè)，相比這些在京的蟻族們來說，現(xiàn)在的狀況能稍微好點。但是，我還是特別特別的佩服那些有勇氣敢去打拼的蟻族們，曾經(jīng)在大學(xué)的時候，我也總是夢想著自己畢業(yè)了走向社會之后能出去闖一闖、拼一拼，哪怕碰到頭破血流也在所不惜?？烧娴犬厴I(yè)了，在殘酷的現(xiàn)實面前，卻再也沒有了那種勇氣，選擇了呆在西安這個競爭還不算太殘酷的城市了，在父母的庇護下生長?？墒俏疫€是打心底佩服那些有勇氣的人們，希望蟻族們今后能有一個美好的明天。
•   改革開放30年，增加了不少新名詞。如果說今年增加的新名詞的話，“蟻族”是一定會增列其中的。（其實，這個名詞的聯(lián)想讓人沉重。）我剛看完此書，心情壓抑，雖然看到書中的青年人充滿了激情和奮斗精神，但社會差異的痕跡給他們太多太多的重負。我相信這里面會有奮斗成功的強者，但我更希望社會能給他們一些關(guān)愛和支持，讓他們能少走一些彎路，或者少出現(xiàn)一些事故。從我自己而言，一是在工作中更盡量彌補從書中得到而可以彌補的不足；二是多關(guān)心一下身邊工作的年輕人的生活和生存條件，包括居住環(huán)境，盡力讓他們有個好心情。而我更關(guān)心的是，政府和社會如何給他們以希望，那將影響他們的現(xiàn)在和將來。作為“知青”一代，我們經(jīng)歷過，傍徨過，蹉跎過，但那時多一些唯心主義的鼓舞。而作為“蟻族”一代，他們的物質(zhì)生活會比我們當(dāng)時的境況要好，但他們的環(huán)境中唯物、維實，而缺少一些精神境界的理想。他們的生活和生存是另一種艱難。書中所說，只是揭開了中國城市化進程中特殊人群面紗的一角，希望此書能一石激起千層浪，引起大家的關(guān)注，關(guān)心他們，也是在關(guān)心祖國的未來。特別是那些對社會承擔(dān)更多責(zé)任的位置。此書的社會學(xué)內(nèi)容將會豐富中國的社會學(xué)教程，感謝主編和他的團隊，這就是80后的希望。
•   頭幾頁便看到了二里莊的照片，老公的一些朋友曾住在那里，我們常去找他們玩，那里有著熙熙攘攘的青春面孔，到處是賣煎餅與哈密瓜的小販。當(dāng)然，也是現(xiàn)在我才知道，每次經(jīng)過我都會皺眉的那條河叫小月河，也是現(xiàn)在才知道有妹妹在那里自殺。 有朋友說看《蝸居》時總會情不自禁地想起我，為了夢想在外打拼，白日昂首堅持，夜里苦苦糾結(jié)；不清楚往哪里走，會走多遠，不甘心放棄眼前的繁華，卻黯然于飛漲的房價。 蟻族——高智、弱小、漂泊在外，掙扎在城市邊緣的過隙白駒，這樣的形容在形象不過?！断佔濉贰菜剖?9年對我觸動最大的一本書。
•   本書非?？陀^真實，尤其是實地調(diào)研部分，讓讀者能清楚的、身臨其境的感受到都市村莊中蟻族的所思所想，發(fā)人深省。
  對于蟻族，我覺得，不要去打擾他們，不要試著去憐憫他們，每個人有自己的生活，有自己的夢想，他們只是中國特色教育制度下的必然產(chǎn)物，只有制度有所變革，才不會出現(xiàn)越來越多的蟻族！
•   作為一名將要畢業(yè)的研究生，看完這本社會調(diào)查類的書籍后，我在感同身受之余，最強烈的感受就是心酸。
  想想自己的身邊，身為蟻族的同學(xué)不在少數(shù)，自己也是為了躲避強大的就業(yè)壓力才選擇了去讀研究生，現(xiàn)在研究生的擴招已經(jīng)成為國家解決就業(yè)問題的一項措施，畢業(yè)后還是要面對就業(yè)的問題。
  看看這本書中一個個主人公的理想抱負和現(xiàn)實殘酷的情況有多大的差距。這方面原因是多樣的。
  但是我很想說一點就是，中國的大學(xué)教育本身就有嚴重的問題。自己也是經(jīng)歷過學(xué)習(xí)負擔(dān)重的高中時代，那時每天的腦子里就是考大學(xué)，早上六點起，晚上十一點睡覺，幾乎沒有什么娛樂活動，不停的做卷子，模考，就為了在高考前把大家考的麻木而不害怕高考。我想大家的經(jīng)歷都比較相似。
  在脫離苦難后（考上大學(xué)），一下子就放松了，大學(xué)好像就是學(xué)生們的樂園，是經(jīng)歷中學(xué)磨難后的圣地，每天睡懶覺，逃課，談戀愛，好像成為了每一個大學(xué)生的必修課，在這里學(xué)習(xí)是次要的，學(xué)習(xí)是考試前才要重視的東西?？墒?，我們都錯了，到畢業(yè)的時候，到找工作的時候，才知道什么事重要的。
  極度緊張后的極度放松，是我們的錯嗎？是教育的錯嗎？
  找工作時大家動用的社會關(guān)系問題，也是有些家庭條件差的同學(xué)遇到的最大難題。
  社會問題是復(fù)雜的，這本書所寫的是真正的“人人心中有，人人筆下無”，所以大家看了，才有深切的感觸。
•   既可以作為一本文學(xué)書籍來閱讀，了解蟻族的生存狀況，又可以作為一本專業(yè)書籍來閱讀，學(xué)習(xí)調(diào)查團隊的工作狀況。如何從發(fā)現(xiàn)蟻族，到著手開始調(diào)查，收集資料，進行研究，對當(dāng)今社會的很多現(xiàn)實問題的調(diào)查研究具有指導(dǎo)意義。不管是學(xué)生還是學(xué)者，都不應(yīng)該困在書齋里，而應(yīng)該以問題為向?qū)?，將所學(xué)實際應(yīng)用出來才行。
•   當(dāng)年也在北京上學(xué)，書中提到的地方，有些也曾路過。就是不想當(dāng)個買不起房子的可憐人，畢業(yè)時去了深圳——那時候房價還不算離譜的。過了一兩年飽暖思房子的時候，深圳的房子也買不起了。現(xiàn)在看了這本書，感同身受，雖然書里沒有深圳，但咱就是深圳的蟻族。之所以覺得書中的人物值得同情，就因為所付出的努力和得到的收入相差太大。其實又能怎樣呢？除了更加努力?，F(xiàn)在已經(jīng)不怨政府和社會了，眼光看的時間階段再長一點就好了，別人的先輩就是有眼光有能力，為后代創(chuàng)造了更好的起點。而我們奮斗的目標(biāo)不也是為了自己和后代么？只要競爭環(huán)境更加公平就好，起點的差距能通過努力來抹平就好。
•   此書前邊主要是介紹蟻族的形成 和一些理論上的東西 可以略過不看 主要后面的真實案例 實在是值得一看。尤其是80后的我們 看到還有比自己當(dāng)初來北京時更慘痛的經(jīng)歷的同齡人時 可以讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活！非常值得一看
  另外 本書的文筆非常好 對寫作哦很有幫助
•   詳細的解讀了當(dāng)今社會存在的蟻族現(xiàn)象，在第二部分對蟻族生活的實錄很能引起作為大學(xué)生我的共鳴，透徹的揭露了蟻族的生活現(xiàn)狀及其他問題，在對一組的客觀分析上用的是比較易懂的文字解釋深刻的問題，是很值得一讀的一本書！
•   很好的一本書，我就是80后的，對于里面的一些生活場景我深有體會！希望蟻族能夠引起社會的重視！
•   讀了本書，作為一名大學(xué)教師，同是搞社會學(xué)研究的，我覺得作者的研究將會帶動一批人重視蟻族，重視這群即將影響中國發(fā)展的大學(xué)生們。寫得非常好，值得學(xué)習(xí)
•   我前兩年也是準(zhǔn)蟻族，現(xiàn)在好歹寬裕了。這書能引起共鳴。人生還是要朝前看，蟻族只是社會開始變得封閉的初步征兆，年輕人成長后可以一定程度上緩解，還沒有到要崩潰的程度。希望能漸漸扭轉(zhuǎn)，不要走向崩潰。
•   快畢業(yè)了才看到這本書，應(yīng)該還不算遲。畢業(yè)后的路是艱辛的，也只有一個人走下去。珍惜現(xiàn)在的一切，多學(xué)點東西，無論知識還是人際交往，至少在我們成為蟻族的時候不至于急的團團轉(zhuǎn)。
•   最感動我的是調(diào)查員的手記。我也是80后，雖然是北京城鎮(zhèn)戶口，但我感覺自己也是“蟻族”的一員，雖然現(xiàn)狀并不樂觀，但是對于未來我們都充滿希望。
•   買這本書, 是因為偶然在讀者(或者青年文摘)上看到一篇文章, 里面是從這里摘錄的, 后來感興趣, 就來當(dāng)當(dāng)看了下, 好像大家都對這本書感覺不錯, 后來就買下了!
  
  這本書個人感覺適合一段時間后多磁翻翻看看, 以調(diào)查手記編寫成的書, 里面的內(nèi)容還是很客觀的, 看到里面的插圖, 浮想聯(lián)翩,.
  
  想到了以前有一部紀(jì)錄片中記錄的內(nèi)容和這個感覺好像, 有興趣的可以去查查看. 激流中國: 農(nóng)民工, 大概是這個內(nèi)容. 這個不容易搜索到, 就需要你的技術(shù)了. 找不到的, 可以pm我, 私下聊!
  
  總之, 如果了解社會現(xiàn)實, 了解周圍, 恰巧你又是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生, 想了解一些這個群體的情況, 那么這個可以給你一定的參考!
•   蝸居和蟻族反映了當(dāng)前年輕人的一種生存狀態(tài),如果你正處于這種狀態(tài)中,請不要灰心,要相信生活的美好.
•   而兩者最大的危害是在此過程中貧富差距的擴大和社會結(jié)構(gòu)的固化導(dǎo)致了財富、權(quán)力、地位等稀缺資源逐漸變成了世襲和繼承，在這樣的大環(huán)境中，個人的努力已經(jīng)不是實現(xiàn)理想的最關(guān)鍵因素，處于社會底層的人們，處于弱勢的群體，他們看不到希望，他們變得很冷漠，很現(xiàn)實甚至很勢利，在心底，他們不再相信教科書，甚至不再相信政策和法律，有學(xué)者將此現(xiàn)象稱為“斷裂社會”。
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  同感
•   蟻族實錄，很好
•   如果你是蟻族，你會知道還有許多一樣的兄弟姐妹
  如果你不是蟻族，那就想想拿什么回饋社會，因為你是幸運的那一個，或許擁有比別人多的資源，
•   摘錄了其中部分蟻族的經(jīng)歷，書構(gòu)篇很好，反映社會，質(zhì)量ok
•   雖然我現(xiàn)在不是蟻族了，想當(dāng)年也是其中一員，生活太現(xiàn)實了！
•   寫出了蟻族的內(nèi)心與生存環(huán)境。我有感同身受的感覺
•   蟻族。給我很大的震撼。。。。強烈推薦大學(xué)生，以及所有人士觀看。。
•   非常好的的一本書，寫出了蟻族的心聲，也給即將成為蟻族的我們帶來思考！
•   初步感覺不錯，值得一讀，我也是蟻族的一員。
•   看得我心里哇涼哇涼的，大學(xué)生已經(jīng)成弱勢群體了
•   這本書很好，好久好在它非常真實，非?？捎^，作者也很有勇氣揭示京城的一個現(xiàn)實。我居住地離小月河并不很遠，也在這條街上走過幾次，因為不敏感，真的沒有發(fā)現(xiàn)居然在21世紀(jì)還有這樣一個群體。我非常同情他們，同情他們的境遇。也呼吁政府關(guān)心他們，給他們希望。給他們希望也就是給國家的未來希望。
•   作為一個實事求是和調(diào)查研究的好作品，這本書值得一讀，尤其值得80后讀一讀，更加全面地通過一個個鮮活的故事和理性的分析關(guān)注這個群體，關(guān)注在喧囂的時代值得反思和值得堅守的價值。反思時代和個體成長對于國家的意義……對于我們自身生命的意義不管有多少人把浮躁、眼高手低、沒有奉獻精神。缺乏擔(dān)當(dāng)這些帽子戴在80后頭上……但讀完這本書，我們也許會憂慮，但我想更多的會是一中力量，一種年輕的中國向上升騰的力量，我們要為他們找到合理的成長路徑和制度保障，為我們自己的未來奮斗……
•   關(guān)注當(dāng)下、關(guān)懷弱勢群體大學(xué)生也變成弱勢群體了充滿溫情與責(zé)任感的學(xué)術(shù)著作可讀性很強！
•   挺感染人的，也許是貼近真實的緣故吧，不知道生活是幸還是不幸，這個群體似乎都有著一種驚人的相似，也許是一個時代下的一個特有的群體的生存方式吧
•   非常值得一讀。雖然不像某位人士說的那樣是含著淚水看完的，或許我早已沒有眼淚了，書中的故事是典型的蟻居生活，一個又一個鮮活的故事告訴我們，雖然生活是困苦的，雖然社會是殘酷的，但還有希望在。在書中，我或多或少找到自己的影子。讀這本書，我受益匪淺！
•   看了以后，心情很沉重。真的是讀書無用了么？我感覺有知識對一個人終生來說是受用無窮的。不要太在意當(dāng)下，只要有真東西，時間總會證明一切的。沒文化的總歸只能從事服務(wù)行業(yè)，擔(dān)憂才能的最終會脫穎而出的，一只鶴和一群雞總歸有區(qū)別的。希望不要氣餒，奮斗出來的人不是比起錦衣玉食的，不是更有意義么。當(dāng)然，大學(xué)畢業(yè)生的窘境尤其更深層次的原因，不是我們所要探討的，正所謂“不在其位不謀其政”。關(guān)鍵是老舍的話“莫談國事”，但不管在哪朝哪代，有才華的人終歸不會在常人之下。
•   對這個群體能了解一點。
•   我花了兩天時間就看完了整本書，看得很壓抑，很心酸，糾結(jié)于那些畢業(yè)生的經(jīng)歷。我現(xiàn)在大二，再過兩年我也會走上社會，沒入找工作大軍的行列。比起那些北漂的學(xué)生們，我慶幸自己出生在江南富庶的地帶?？墒蔷退闶沁@樣又怎么樣呢？這樣殘酷的社會現(xiàn)實，你不進則退，有多少人在盯著你，跟你競爭？可以說，這本書給了我一個警醒，催促我更加奮進。
•   “80”后小人物的故事，他們高智弱小群居。他們是高校擴招的產(chǎn)物，他們是中國城鄉(xiāng)差距加大的犧牲品，關(guān)注他們就是關(guān)注我們自己。
•   本書描寫了一些當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的生活現(xiàn)狀，當(dāng)然不是全部都這樣，但像我們這樣的草根階級而有學(xué)經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)后就真的是這樣的情況。真的，不要在自欺欺人了，什么大學(xué)生是天子驕子，是高素質(zhì)知識分子，是國家的建設(shè)者和接班人……理工科的畢業(yè)生是建設(shè)者，文史類畢業(yè)生是接班人，而我們經(jīng)管類的畢業(yè)生（本科）的呢，要找好工作，除非是名校碩士畢業(yè)生才能如愿。我們不是知識分子，只是最接近知識的一份子；我們是建設(shè)者，我們只是社會最底層的勞動者~~~~~~~
•   作為曾經(jīng)的杭蟻，書中描寫的就仿佛是自己的過去。
•   看了一半多了，總體比較符合實際情況，只有看過之后才會發(fā)現(xiàn)，原來中國近乎于泛濫的高等教育存在那么多問題。不是每個大學(xué)生都能享受211大學(xué)畢業(yè)生所能獲得的待遇。。。
•   80后就要進入奔三族了，看這本書，值。80后總以為自己還很年輕，沒料到奔三這么快來到。
•   觀點切中時弊，資料翔實豐富，從此之后凡研究城中村與大學(xué)生就業(yè)問題的必先讀此書，否則可視為學(xué)術(shù)積累不足，予以直接忽視！
•   本來以為這本書是一篇小說，看了以后才知道是份調(diào)查，有點像研究生論文的格式。內(nèi)容挺真實的，看了能對大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)狀有一定了解。
•   這本書真實的反映了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀，很好，很真實
•   我是在鳳凰衛(wèi)視曾子墨的節(jié)目中得知作者做了這么個調(diào)查，之后拜讀了此書，才知道原來人人趨之若鶩的大都市，在角落里蜷縮著這么多我的同齡人。一方面慶幸自己的運氣，另一方面感嘆我們的國家，我們的教育，我們的學(xué)生，這么多寶貴的人力資源都無法得到利用，不是因為他們沒有水平。正如文中所說，很多都是來自于農(nóng)村、來自于城市貧困階層，造成這樣局面的原因是沒有關(guān)系，沒有人脈。他們?nèi)绾卧诖蠖际辛⒆悖吭谧x此書的時候，獲悉，原來的好哥們也生活在唐家?guī)X，過著水深火熱的生活?？梢哉f我是哽咽著讀完此書的，之后給他去了一個電話。。。。。。慶幸的是，他通過自己的努力，已經(jīng)考上了一個南方重點大學(xué)的MBA，未來的路怎樣，我期待他得爆發(fā)！
•   很辛苦，很頑強，很向上，很激勵人。是一本值得大學(xué)畢業(yè)生閱讀的書，能找到一些共鳴，也找到一些希望。
•   我，一直螞蟻，高智、群居、弱??！我，一大學(xué)生、，高智、群居、弱?。∥遗e頭問天，天不應(yīng)；我低頭詢地，地不語；于是，我昂首向前，靠雙手——擎天足地！！
•   真實展現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生的艱辛奮斗歷程，發(fā)人深思，激發(fā)人心，值得一讀，尤其是大學(xué)生，會對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響~~~~
•   記錄了北漂族的一個個小人物感人的故事，催人淚下！
•   感覺書中的描述還是相當(dāng)真實的，現(xiàn)在像這樣敢講真話的書已經(jīng)不多了。美中不足的是，書中只是系統(tǒng)的描述了一些現(xiàn)狀。而對這些社會現(xiàn)實卻沒有深入的剖析與反思，也沒有提出改善這種狀態(tài)的方法與對策。
•   當(dāng)國家的頭頭腦腦，叫囂中國的經(jīng)濟等數(shù)字的時候，有多少人能明白體悟那些數(shù)字背后的辛酸和淚水
  那些數(shù)字凝聚了多少人的血淚，其中有農(nóng)民工，學(xué)生，打工族，等等。
  我感動這本書里面的那些事件，那些人。
  這本書，雖然介紹了分析的方法等等，但是的確有非常大的現(xiàn)實意義。更重要的，國家的頭頭腦腦們，如何處理對待這些人，他們出入各種交際的圈子，謀求權(quán)勢，但是他們還有多少功德心呢？
  下馬，有的時候是馬不好，是體制的問題，那就下大力氣，下達決心去改變這個體制。
  前路依舊迷離，同志更要努力。
•   作為80后的我，看到的是自己的影子，在大城市里，尋找自己的夢想，過程是痛苦的，個中委屈只能自己去體會，或許一輩子不會成功，但是為了夢想奮斗過，我們的青春就是無悔的。
•   在讀這本書之前，我真的不知道在北京還有這樣一群人，生活的如此不堪。為了生計而奔波。其實挺同情他們的，都是社會競爭帶來的巨大壓力。希望他們過的好
•   很好的一本書，反映了很真實的社會現(xiàn)狀，值得大家多多去了解閱讀
•   在當(dāng)當(dāng)在線看了書的一部分，忍不住想繼續(xù)往下看，買回來后看到12點多。
  
  跟著書中人物的命運一起起伏。我和他們也同樣年齡、同樣的剛剛走上社會，書里折射的也是我的生活。
  
  現(xiàn)實蒼白無力，生活還得繼續(xù)。
•   吃苦是中國年輕一代應(yīng)該經(jīng)歷的，不錯的一本書
•   想當(dāng)年，自己也是一樣，窩在城中村，每天想著簡單的事情：工作還是工作。
•   非常好的社會調(diào)查實錄。能下如此功夫，實屬難能可貴。知識分子的社會良心的充分體現(xiàn)。
•   廉思的書，寫的很好
•   由于之前聽說這本書的視角很有獨創(chuàng)性，而且國內(nèi)對于大學(xué)生群居狀況沒有專門的著作，所以專門賣了這本書，雖然書本還沒看完，但是看到前一部分的社會調(diào)查的定性分析，覺得這是個很高水平的調(diào)研。里面的文字嚴謹，分析透徹~
•   起初合計是個報告文學(xué)，只是累計數(shù)字。沒想到文中的一個個鮮活的小人物感動著我，在城市經(jīng)濟的邊緣地帶掙扎，沒有放棄理想，堅強的活著。這一切似乎是對80后最好的注解。
•   我想買給我的女兒，留給她將來看，讓她從書中了解到，大學(xué)不是象牙塔，除了學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)該學(xué)習(xí)一定的社會經(jīng)驗，大學(xué)光陰不能夠虛度。
•   很現(xiàn)實的 買了半年多 現(xiàn)在才想起評論 這本是一個很深刻的社會問題
•   希望作者多出些這類的書籍，可以提高大學(xué)生的就業(yè)危機意識，讓我們知難而行，逆水行舟才能取得大的成就?。?/li>
•   有點湊字之感，這個題目本來應(yīng)該很有些東西可寫，作者的問題吧
•   反映了大學(xué)生的無奈，社會調(diào)查的經(jīng)典之作
•   是在書吧翻了下后，來當(dāng)當(dāng)買的，現(xiàn)在還在看，內(nèi)容不錯
•   讓我這個大學(xué)學(xué)生對未來有了更深的認識 很適合學(xué)生讀
•   反映真實生活，北漂大學(xué)生是個社會問題。
•   北漂 滬漂 廣漂 西漂
  各地都有剛出校門 懷揣夢想的學(xué)生
  看看他們的真實處境 真是不由得叫人擔(dān)憂
•   作者是一個很有社會責(zé)任感的年輕人，中國需要這樣的知識分子。
•   作為80后，我始終自信我們是有希望的一代，我們還在追求理想的路上，但請相信：“我們是可以的，真的。”
•   讀完這本書，我對當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀有了全面而深刻的認識，對大學(xué)生活和畢業(yè)后的發(fā)展有了從新的認識
•   不管怎么看，就是透著兩字“真實”，其他的我覺得不需要用語言去說了！自己看了才會有共鳴！
•   社會現(xiàn)象，單我們八零后不會低頭。奮斗不息！
•   繞我看到了很多的社會現(xiàn)狀，值得反思
•   了解現(xiàn)狀的一本書，都應(yīng)該看看
•   大學(xué)生必看，看完感受很深。為了夢想，我們要選擇不懈的努力與堅持。
•   看的心情沉重，繼而沖動萬分
  恨不得立馬推翻現(xiàn)在社會上一切不公平、不合理的制度、潛規(guī)則……
  可惜，只是說說而已
•   真實的報告文學(xué)，給你一種直觀的數(shù)據(jù)沖擊?。?！
•   我覺得寫的很好，報告做的也很真實，很感謝那些為報告做出努力的學(xué)者們~@~希望以后能看到更多的關(guān)注這類大學(xué)生的相關(guān)情況~~~
•   一直都想買這本書，終于實現(xiàn)啦！書中的東西寫的很真實，讓作為80后的自己深有感觸，值得看和推薦的一本書。
•   真實地展現(xiàn)了80后的生活~~讓同為80后的我感到深深地壓力?。?！
•   記錄的內(nèi)容很真實，看的時候在對比也在思考。是一本值得我們這些80后畢業(yè)大學(xué)生好好讀的書?？吹臅r候建議放平心態(tài)，多去琢磨，不要只受負面的東西影響。
•   看看真實的社會
•   很好的書，真實的故事更能打動人，令人深思
•   真真正正的IT民工，拿著低工資，住著簡陋的房子，每天為了生存而疲于奔命?？赐旰蟛唤械阶约菏嵌嗝葱疫\，雖然也是漂在北京，過著提心吊膽的生活。如果有更多的選擇，誰會樂意這種生活。

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