出版時間:2009-12
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《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)研究手冊:過去、現(xiàn)在與未來》概述了數(shù)學(xué)教育心理學(xué)共同體所開展的研究工作,包括:特定數(shù)學(xué)內(nèi)容的教與學(xué)的認知導(dǎo)向的研究、數(shù)學(xué)的跨領(lǐng)域研究、技術(shù)化環(huán)境中數(shù)學(xué)的教與學(xué)的數(shù)學(xué)教育心理學(xué)研究、數(shù)學(xué)教育的社會因素的研究、數(shù)學(xué)教育心理學(xué)關(guān)于教師培訓(xùn)和數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的研究。
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