出版時間:2011-1 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:王彥
內(nèi)容概要
《高等教育學(xué)實用教程》在介紹高等教育的基本原理之后,把教學(xué)活動作為首篇具體分析的內(nèi)容,作為重點探討的部分,同時把教學(xué)活動擺在更好地發(fā)揮高等教育科學(xué)研究和社會服務(wù)職能的根基的地位來看待?! 陡叩冉逃龑W(xué)實用教程》的特點在于以高校教師的職業(yè)生活為軸線,將高等教育學(xué)的學(xué)科知識融入高校教師的基本話動和任務(wù)當中?!陡咝=處煃徢芭嘤?xùn)教材:高等教育學(xué)實用教程》分基本原理篇、教學(xué)活動篇、科學(xué)研究篇和社會服務(wù)篇四個部分。從行文體例上來說,在每一講理論開始之前首先呈現(xiàn)與本講內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)的背景知識,從而引起讀者對所學(xué)內(nèi)容的深入思考,在每篇結(jié)束之后進行小結(jié),同時以“信息鏈接”拓展學(xué)習(xí)者的視野,以“問題思考”的方式鞏固所學(xué)內(nèi)容。
書籍目錄
基本原理篇第一講教育與高等教育概述一、教育概述二、高等教育的定義和基本特征三、高等教育的目的與功能第二講高等學(xué)校的發(fā)展歷程一、萌芽期的高等學(xué)校二、西方高等學(xué)校的發(fā)展歷程三、中國高等學(xué)校的發(fā)展歷程第三講高等學(xué)校的職能一、現(xiàn)代高等學(xué)校的三大職能二、對現(xiàn)代高等學(xué)校職能的思考[本篇小結(jié)][信息鏈接][問題思考]教學(xué)活動篇第四講高校教學(xué)活動的主體一、高等學(xué)校的教師二、高等學(xué)校的學(xué)生三、高校中的師生關(guān)系第五講高校教學(xué)活動的內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容概述二、對教學(xué)內(nèi)容選擇與組織的不同觀點三、高校課程的組織四、高校課程的改革第六講高校教學(xué)活動的過程一、高校教學(xué)活動的內(nèi)涵和特征二、高校教學(xué)活動的規(guī)律和原則三、高校教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié)!四、教學(xué)活動的基本策略第七講高校教學(xué)活動的評價一、教學(xué)評價的概念與價值二、教學(xué)評價的原則與類型三、教學(xué)評價的內(nèi)容與方法四、教學(xué)評價的發(fā)展趨勢第八講高校教師教學(xué)的基本功一、“講”的藝術(shù)——教師的口語二、“寫”的藝術(shù)——教師的板書三、“做”的藝術(shù)——教師的教態(tài)[本篇小結(jié)][信息鏈接][問題思考]科學(xué)研究篇第九講高校科研的一般概述一、高??蒲械牡匚慌c作用二、我國高??蒲鞋F(xiàn)狀與發(fā)展三、高??蒲械念愋退?、高??蒲械脑瓌t第十講高??蒲械某绦蚺c方法一、高??蒲械牟襟E與方法二、高校青年教師科研能力的培養(yǎng)三、高??蒲兄械膶W(xué)術(shù)失范[本篇小結(jié)][信息鏈接][問題思考]社會服務(wù)篇第十一講高等學(xué)校的社會服務(wù)職能一、高校社會服務(wù)職能概述二、高校社會服務(wù)職能的內(nèi)容三、高校社會服務(wù)職能的意義第十二講高校教師的社會服務(wù)活動一、高校教師對社會服務(wù)活動的參與二、高校教師參與社會服務(wù)的原則[本篇小結(jié)][信息鏈接][問題思考]參考書目后記
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