外國監(jiān)獄囚犯暴亂及對策研究

前言

　　中華民族具有悠久的學術文化傳統(tǒng)，兩千年前儒家經(jīng)典《大學》即倡言“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。其意即蘊涵著彰揚學術、探索真理。而《中庸》論道，“博學之、慎思之、審問之、明辨之、篤行之”，則闡釋了學術研究的治學精神以及達到真實無妄境界的必由之路。因此，從對世界歷史進程的審視與洞察來看，社會發(fā)展、科學昌明、思想進步，從來都離不開學術科研力量與成就的滋養(yǎng)與推動。　　大學是國家與社會發(fā)展中一個不可或缺的重要力量，而科學研究的水平則又體現(xiàn)了大學的辦學水平和綜合實力，是一所現(xiàn)代大學的重要標志。因此，一個大學的學術氛圍，不僅在很大程度上影響和引導著學校的科研狀態(tài)，而且滲透和浸潤著這個大學追求真理的精神信念。這正如英國教育思想家紐曼所言，大學是一切知識和科學、事實和原理、探索與發(fā)現(xiàn)、實驗與思索的高級力量，它態(tài)度自由中立，傳授普遍知識，描繪理智疆域，但絕不屈服于任何一方?！　〈髮W的使命應是人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會，高等教育發(fā)展的核心是學術和人才。因此，大學應成為理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的重要基地，在國家創(chuàng)新體系中應具有十分重要的地位和意義。上海政法學院是一所正在迅速興起的大學，學院注重內(nèi)涵建設和綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)已有法學、政治學、社會學、經(jīng)濟學、管理學、語言學等學科專業(yè)。學院以“刻苦、求實、開拓、創(chuàng)新”為校訓，這既是學校辦學理念的集中體現(xiàn)，也是上政學術精神的象征。這一校訓，不僅大力倡導復合型人才培養(yǎng)，注重充分發(fā)揮個性特色與自我價值實現(xiàn)，提供自由選擇學習機會，努力使學子們于學業(yè)感悟中啟迪思想、升華精神、與時俱進，而且積極提倡拓展學術創(chuàng)新空間，注重交叉學科、邊緣學科的研究，致力于對富有挑戰(zhàn)性的哲學社會科學問題的思考與批判。

內(nèi)容概要

　　《外國監(jiān)獄囚犯暴禮及對策研究》以翔實、豐富的資料，給世人展現(xiàn)了外國監(jiān)獄囚犯，尤其是美國、英國監(jiān)獄囚犯暴亂的真實場面，凸顯了在監(jiān)獄里，始終存在著監(jiān)管與反監(jiān)管、矯治與反矯治的矛盾與斗爭，監(jiān)獄暴亂就是眾多的囚犯反監(jiān)管、反矯治的極端暴力行為這一事實、規(guī)律。現(xiàn)代刑罰執(zhí)行或監(jiān)獄制度雖發(fā)端于英國，卻發(fā)展于美國，在現(xiàn)代國際社會里美國的刑罰執(zhí)行或監(jiān)獄制度可以說是西方國家刑罰執(zhí)行或監(jiān)獄制度的一個代表。作者從現(xiàn)象描述、理論解釋、對策反應三個方面作了條縷清晰的分析研究，為監(jiān)獄系統(tǒng)預防制止囚犯暴亂、暴力活動提供借鑒及參考之用。

作者簡介

　　王志亮，男，1985年畢業(yè)于中國政法大學法律系，1992年畢業(yè)于中國政法大學研究生院刑法學專業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)為上海政法學院教授，研究領域側(cè)重刑事一體化、刑罰方面。參與1995年司法部部級科研項目《中外監(jiān)獄行刑制度比較》、1996年司法部部級重點科研項目《現(xiàn)代世界監(jiān)獄》、1997年司法部第一批部級科研課題《現(xiàn)代化文明監(jiān)獄問題研究》、2001年教育部重點課題《刑法學教學改革教程》、2003年司法部重點課題《監(jiān)獄工作法制化、社會化、科學化研究》，主要專著有《美國、英國監(jiān)獄暴亂及對策》、《外國刑罰執(zhí)行制度概要》，譯著有《美國監(jiān)獄百科全書》，并參編著作多種，發(fā)表文章百余篇。

書籍目錄

　　序　　導言　　一、現(xiàn)象描述篇　　第一章 英國監(jiān)獄囚犯暴亂　　一、傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂　　二、從20世紀50年代初期到60年代后期針對生活條件的　　監(jiān)獄囚犯暴亂　　三、開始于20世紀60年代后期的意識覺醒的監(jiān)獄囚犯暴亂　　四、從20世紀70年代中期開始的康復理論之后的監(jiān)獄囚犯暴亂　　　　第二章 美國監(jiān)獄囚犯暴亂　　一、1929年前傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂　　二、1929年到加世紀50年代初期針對生活狀況的監(jiān)獄暴亂　　三、從1960年到20世紀70年代中期有意識傾向的監(jiān)獄暴亂　　四、20世紀70年代中期到80年代康復模式后期的監(jiān)獄暴亂　　五、20世紀90年代監(jiān)獄里的暴力　　　　第三章 21世紀初期的外國監(jiān)獄囚犯暴亂　　一、美洲國家的監(jiān)獄囚犯暴亂　　二、歐洲國家的監(jiān)獄囚犯暴亂　　三、亞洲國家的監(jiān)獄囚犯暴亂　　四、非洲國家的監(jiān)獄囚犯暴亂　　五、澳洲國家的監(jiān)獄囚犯暴亂　　　　二、理論解釋篇　　第四章 關于外國監(jiān)獄暴亂的解釋　　一、監(jiān)獄暴亂的概念　　二、監(jiān)禁與暴亂的關系　　三、監(jiān)獄暴亂的原因　　四、監(jiān)獄暴亂的過程　　五、監(jiān)獄暴亂的結果　　　　第五章 外國監(jiān)獄暴亂的原因分析　　一、社會的暴力傳統(tǒng)　　二、監(jiān)獄暴亂的內(nèi)在現(xiàn)實條件　　三、監(jiān)獄暴亂的現(xiàn)實觸發(fā)內(nèi)因　　四、監(jiān)獄囚犯暴亂的導火索　　　　三、對策反應篇　　第六章 監(jiān)獄囚犯暴亂的對策反應　　一、監(jiān)獄囚犯暴亂前的預防　　二、監(jiān)獄緊急事態(tài)的遏制　　三、囚犯暴亂后的平息　　　　第七章 監(jiān)獄囚犯暴亂的未來　　一、可能的方案　　二、減少或預防監(jiān)獄暴亂　　參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　英國監(jiān)獄囚犯暴亂　　在英國，監(jiān)獄囚犯暴亂的歷史可分為四個時期：第一為傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂時期，傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂持續(xù)到20世紀50年代初；第二為反對環(huán)境條件的監(jiān)獄囚犯暴亂時期，反對環(huán)境條件的監(jiān)獄囚犯暴亂從20世紀50年代初到60年代后期；第三為集體意識覺醒的監(jiān)獄囚犯暴亂時期，集體意識覺醒的監(jiān)獄囚犯暴亂從20世紀60年代后期到70年代中期；第四為“康復模式后”的監(jiān)獄囚犯暴亂時期，“康復模式后”的監(jiān)獄囚犯暴亂始于20世紀70年代中期以后?！　∫?、傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂　　暴亂的囚犯訴諸常規(guī)的手段方式，表示對監(jiān)禁的直接反抗，且沒有其他較為廣泛的含義，那么這就是監(jiān)獄的傳統(tǒng)暴亂。例如，傳統(tǒng)的監(jiān)獄囚犯暴亂并不包括囚犯的任何冤情申訴，他們只是簡單地暴亂。反抗監(jiān)禁，一般通過獄外人員侵入監(jiān)獄劫走囚犯、監(jiān)獄囚犯越獄逃跑和造反等方式表現(xiàn)出來，涉及單個的和群體的囚犯，而不是牽涉整個單位的集體事件。　　……

編輯推薦

　　《外國監(jiān)獄囚犯暴禮及對策研究》為上海政法學院學術文庫刑事法學叢書之一，由廣西師范大學出版社出版。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    外國監(jiān)獄囚犯暴亂及對策研究 PDF格式下載

---