中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告

內(nèi)容概要

本卷系統(tǒng)總結(jié)改革開放30年來圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的進(jìn)程，描述了30年來圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的重大事件及標(biāo)志性成果，展示了30年來圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展成就。    本卷共分三編，第一編是圖書館學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展，第二編是情報(bào)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展，第三編是文獻(xiàn)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展。    圖書館學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展的內(nèi)容分別從圖書館學(xué)理論、信息資源建設(shè)、信息組織、參考咨詢服務(wù)、信息資源共享、圖書館自動(dòng)化、數(shù)字圖書館、圖書館管理共八個(gè)方面展開。圖書館學(xué)理論的具體內(nèi)容包括圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的總體脈絡(luò)，圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的重要成果與主要內(nèi)容、圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)、圖書館哲學(xué)、圖書館學(xué)史、圖書館精神等新話題。信息資源建設(shè)研究的內(nèi)容包括文獻(xiàn)資源布局、藏書發(fā)展政策、數(shù)字信息資源建設(shè)、虛擬館藏等方面。信息組織研究的具體內(nèi)容包括回顧了這方面的主要成果，分期介紹了我國圖書分類研究的情況。信息服務(wù)研究方面包括參考咨詢服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、信息服務(wù)評(píng)價(jià)、信息用戶研究等內(nèi)容。圖書館自動(dòng)化研究主要是分五個(gè)階段來回顧我國圖書館自動(dòng)化研究的主要內(nèi)容。數(shù)字圖書館研究包括數(shù)字圖書館的基本問題研究，分三個(gè)階段來闡述數(shù)字圖書館研究的特點(diǎn)，重點(diǎn)論述了我國數(shù)字圖書館研究的幾個(gè)重要問題，包括數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研究、數(shù)字圖書館信息服務(wù)研究、數(shù)字圖書館技術(shù)等方面。圖書館管理的內(nèi)容主要包括圖書館管理研究的重要成果、圖書館管理的主要內(nèi)容、圖書館管理研究的熱點(diǎn)問題、圖書館管理研究現(xiàn)存問題。    情報(bào)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展的內(nèi)容分別從情報(bào)學(xué)理論、信息檢索、情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息服務(wù)與用戶研究、信息計(jì)量學(xué)、信息政策法規(guī)和倫理、情報(bào)學(xué)教育共七個(gè)方面展開。情報(bào)學(xué)理論包括情報(bào)學(xué)理論研究概況、情報(bào)學(xué)的理論體系建設(shè)、情報(bào)學(xué)研究對(duì)象的擴(kuò)展、情報(bào)學(xué)理論的重點(diǎn)研究領(lǐng)域等內(nèi)容。信息檢索方面，描述了其主要研究內(nèi)容與代表性成果，論述了信息檢索學(xué)科體系建設(shè)、研究成果產(chǎn)業(yè)化等內(nèi)容。情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方面包括學(xué)科基礎(chǔ)理論、情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的流程、情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)等內(nèi)容。信息服務(wù)與用戶研究包括用戶研究的起點(diǎn)、信息需要與使用的調(diào)查研究、人類信息行為研究的興起和發(fā)展、圖書館信息服務(wù)研究的深化和信息服務(wù)概念的演變等內(nèi)容。信息計(jì)量學(xué)研究包括發(fā)展概況、理論研究、應(yīng)用研究、網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)等方面。信息政策法規(guī)和倫理包括信息政策研究、信息法學(xué)研究、信息倫理學(xué)研究等方面。    文獻(xiàn)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展的內(nèi)容分別從文獻(xiàn)整理研究、分科文獻(xiàn)學(xué)研究、文獻(xiàn)學(xué)專題研究、文獻(xiàn)學(xué)專書研究、文獻(xiàn)史研究、文獻(xiàn)學(xué)家研究共六個(gè)方面展開。文獻(xiàn)整理研究包括古籍整理方法研究、?？睂W(xué)研究、目錄學(xué)研究、版本學(xué)研究等方面。分科文獻(xiàn)學(xué)研究包括歷史文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)。文獻(xiàn)學(xué)專題研究包括方志研究、民族文獻(xiàn)研究、典籍導(dǎo)讀研究、典籍與文明進(jìn)程研究等。文獻(xiàn)學(xué)專書研究包括《詩經(jīng)》研究、《史記》研究、《資治通鑒》研究、《四庫全書》研究。文獻(xiàn)史研究包括圖書史、出版史、藏書史、閱讀史。文獻(xiàn)學(xué)家研究總結(jié)了張舜徽、楊家駱等文獻(xiàn)學(xué)家的學(xué)術(shù)成就。    本卷最后附有圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)30年發(fā)展大事記。

作者簡(jiǎn)介

教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)組織編寫。
吳慰慈  北京大學(xué)教授、博導(dǎo)

書籍目錄

提要第一編  圖書館學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展  第一章  圖書館學(xué)理論  第二章  信息資源建設(shè)  第三章  信息組織  第四章  信息服務(wù)  第五章  信息資源共享  第六章  圖書館自動(dòng)化  第七章  數(shù)字圖書館  第八章  圖書館管理第二編  情報(bào)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展  第一章  情報(bào)學(xué)理論  第二章  信息檢索  第三章  情報(bào)研究和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)  第四章  信息服務(wù)與用戶研究  第五章  信息計(jì)量學(xué)  第六章  信息政策、法規(guī)和倫理  第七章  情報(bào)學(xué)教育第三編  文獻(xiàn)學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展  第一章  文獻(xiàn)整理研究  第二章  分科文獻(xiàn)學(xué)研究  第三章  文獻(xiàn)學(xué)專題研究  第四章  文獻(xiàn)學(xué)專書研究  第五章  文獻(xiàn)史研究  第六章  文獻(xiàn)學(xué)家研究結(jié)束語附錄  圖書館學(xué)30年大事記  情報(bào)學(xué)30年大事記  文獻(xiàn)學(xué)30年大事記參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一編　圖書館學(xué)30年重大學(xué)術(shù)進(jìn)展　　第一章　圖書館學(xué)理論　　5　圖書館學(xué)史　　圖書館學(xué)史是研究圖書館學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、演變的歷史的學(xué)科。歷史地考察圖書館學(xué)理論、圖書館學(xué)思想、圖書館學(xué)研究方法、圖書館學(xué)研究者、圖書館學(xué)研究成果，對(duì)于準(zhǔn)確地理解圖書館學(xué)的歷史、發(fā)展、演變、作用和影響具有非常重要的意義。對(duì)圖書館學(xué)史的研究可以對(duì)圖書館學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，總結(jié)圖書館學(xué)知識(shí)積累的過程和圖書館學(xué)發(fā)展的過程，揭示圖書館學(xué)的發(fā)展規(guī)律。部分學(xué)者也在呼吁要認(rèn)識(shí)到圖書館學(xué)史研究的重要性。2001年鄭全太撰文提出我國圖書館學(xué)史學(xué)科建設(shè)亟待加強(qiáng)。2006年陳光祚也提出要重視圖書館學(xué)學(xué)術(shù)史研究?！　〗陙恚瑢?duì)圖書館學(xué)史的關(guān)注程度日益增大，圖書館學(xué)研究者已經(jīng)意識(shí)到圖書館學(xué)史的研究是被忽略的重要研究領(lǐng)域，并開始重視圖書館學(xué)史研究。2000年發(fā)布的圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科“十五”研究規(guī)劃及課題指南（草案）把圖書館學(xué)史提到重點(diǎn)研究領(lǐng)域的位置。該指南指出圖書館學(xué)史的研究可以揭示本學(xué)科的發(fā)展歷史、特點(diǎn)、現(xiàn)狀、水平、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及未來趨勢(shì)等，極具認(rèn)識(shí)價(jià)值。近代圖書館學(xué)在中國的建立已有80年歷史，雖然“九五”期間為重點(diǎn)課題，有關(guān)論文也刊布了一些，但至今仍無高水平的重要成果問世。因此，繼續(xù)加強(qiáng)這方面的研究仍是當(dāng)務(wù)之急。

媒體關(guān)注與評(píng)論

《中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告（1978-2008）》出版朱振國2008年11月27日08:31來源：《光明日?qǐng)?bào)》由教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)主編，匯集國內(nèi)百余位高校知名專家、優(yōu)秀學(xué)者通力合作，共同完成18卷的叢書《中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告（1978-2008）》日前已由廣西師范大學(xué)出版社出版。據(jù)教育部相關(guān)部門介紹，全面、系統(tǒng)、客觀總結(jié)改革開放三十年高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展進(jìn)程、發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展成就，是進(jìn)一步推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的重要前提和迫切需要，也正是該叢書出版的宗旨所在。社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)、國際問題研究以及有關(guān)交叉學(xué)科。各學(xué)科報(bào)告撰寫者力求客觀、準(zhǔn)確、全面地對(duì)各學(xué)科領(lǐng)域三十年的新進(jìn)展進(jìn)行把握，力求融貫不同的學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并為我國學(xué)術(shù)研究的健康前行提供了以資借鑒的啟示和引導(dǎo)?！栋l(fā)展報(bào)告叢書》通過對(duì)三十年中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r予以整體審視，全景式地展現(xiàn)了三十年中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的成就和歷程，以其信息含量豐富、引領(lǐng)學(xué)科前沿以及顯著的綜合性、工具性等特點(diǎn)，成為中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三十年建設(shè)歷程的歷史見證者和忠實(shí)記錄者。以高校各學(xué)科知名學(xué)者擔(dān)任分卷主編、組成高水平研究團(tuán)隊(duì)，集體攻關(guān)，是叢書得以高質(zhì)量問世的首要原因。如《馬克思主義理論卷》由全國馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說史學(xué)會(huì)會(huì)長、武漢大學(xué)校長顧海良教授主編;《歷史學(xué)卷》“中國歷史”部分由著名歷史學(xué)家李學(xué)勤教授主編，“世界歷史”部分由華東師范大學(xué)終身教授王斯德先生主編等。這套叢書的問世，是我國高校學(xué)者貫徹落實(shí)黨的十七大進(jìn)一步繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)精神，向改革開放三十周年呈上的獻(xiàn)禮之作。

編輯推薦

《中國高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告(1978-2008):圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)》由廣西師范大學(xué)出版社出版。

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