勸學(xué)篇

出版時間:2008-10  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:(清)張之洞  頁數(shù):148  
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前言

今年(2008)是戊戌變法失敗的第110年。一個自信的民族,其對失敗的紀(jì)念與對勝利的紀(jì)念其實同樣重要。也許是歷史的一種回報,在這個年份里,奧運會在中國舉行。中國人把這視為一項“勝利”,更視為30年改革開放的一種精神果實。無可疑義,這確實是一顆滋潤的果實。但是,如果把坐標(biāo)放到戊戌年作思考,我們也可以說,這也是一顆遲到的果實。——在這樣一個日子里,回望一下“戊戌”,對我們會有特別的啟迪。在此,我們選取了幾部舊籍,把它們重新刊印,算是對那場失敗的一種紀(jì)念。這種選取基于這樣一種認識:戊戌變法不是一項孤立的事件,它至少與馬關(guān)和談(1895)和庚子國變(1900)一起,共同構(gòu)成一個失敗的事件。因此,我們選取的舊籍,就不是集中在戊戌變法這一個點上,而是力求展現(xiàn)出它前后的照應(yīng)。我們選取了這樣三本書作為它核心的展示點,它們是:《馬關(guān)議和中之伊李問答》、《勸學(xué)篇》、《庚子西狩叢談》。伊李的馬關(guān)和談是19世紀(jì)以來最讓中國人感到恥辱的一幕。無論是伊藤博文的咄咄逼人,還是李鴻章的努力周旋,都會使我們產(chǎn)生出一種想要更積極地參與歷史的情懷和驅(qū)動力?!x了這個東西,你才會有一種愛國的真實愿望。只有了解歷史,愛國主義才是有根的。也就是說,愛國首先不是一種觀念,而是對歷史的經(jīng)驗及其體認?!恶R關(guān)條約》簽訂后,直到戊戌變法開始,中國有了一段短暫的思想解放時期(大約兩年)。這時期的典型標(biāo)志,首先是士大夫上書問政的頻繁與熱切,其次是近代性傳媒(報刊)的爆炸式的產(chǎn)生,還有就是學(xué)會團體的大量涌現(xiàn)。而戊戌變法,正是這場思想解放的一種成果。在這個地方,我們沒有選取康有為和梁啟超對變法屢?guī)Э鋸埖挠H筆記述,而是選取了張之洞的《勸學(xué)篇》。之所以如此,是基于這樣一種認識:戊戌變法有兩個界面,一方面,是少數(shù)“精英”的現(xiàn)代性觀念的現(xiàn)實輸入;另一方面,則是本民族文化心理上的努力適應(yīng)與痛苦掙扎。在這兩個界面中,后者可能蘊含著更多的歷史真實心態(tài)。有一個數(shù)據(jù)也許最能說明這一點:在變法期間,《勸學(xué)篇》印制的數(shù)量,約兩百萬冊,而康、梁的那些觀念,則并不普及?!@正是我們選取《勸學(xué)篇》的理由。庚子國變(與此相關(guān)的概念,是“義和團”和“八國聯(lián)軍”)是這場失敗的現(xiàn)實傷痛,但至此,近代中國人開始真正趨向堅忍的努力。這正是20世紀(jì)中國的開端?!陡游麽鲄舱劇肥峭砬骞P記中最好看的一種,也是實錄,所以我們選取了它。這三個選擇,可能有點另類,但我們認為是合適的。我們的工作在于:三個文本,我們都找了若干參照性的文本作為旁例,希望能使讀者由此窺見歷史的更廣大的幅員。比如說,《馬關(guān)議和中之伊李問答》我們采用了《中日戰(zhàn)輯》、《東方兵事紀(jì)略》等文獻作為參照;《勸學(xué)篇》我們采用了康有為那幾篇“上皇帝書”等作參照;《庚子西狩叢談》則采用了《庚子國變記》與《拳變馀聞》作為參照。我們希望,這能成為一種有張力的閱讀。這三項之外,我們還選取了其他幾部舊籍進行刊印,特別是選取了兩部小說。一部是梁啟超的《新中國未來記》,一部是碧荷館主人的《新紀(jì)元》。這兩個文本,透射出的,是那個年代的中國精英對現(xiàn)代性的理解和體認,有極大熱情,又有極大局限。這在今天看來,是有啟發(fā)的。上稟出版之衷。是為說明。廣西師范大學(xué)出版社文化普及編輯室2008年10月識

內(nèi)容概要

《勸學(xué)篇》,著于光緒二十四年(1898),同年發(fā)表,美國傳教Samuel Wood Bridge將之譯為英文,題曰The Only Hope of China。書二十四篇,分內(nèi)篇、外篇。    內(nèi)篇包括同心、教忠、明綱、知類、宗經(jīng)、正權(quán)、循序、守約、去毒九篇;外篇包括益智,游學(xué)、設(shè)學(xué)、學(xué)制、廣譯、閱報、變法、變科舉,農(nóng)工商學(xué)、兵學(xué)、礦學(xué)、鐵路、會通、非弭兵、非攻教十五篇?!皟?nèi)篇務(wù)本,以正人心;外篇務(wù)通,以開風(fēng)氣”。

作者簡介

  張之洞(1837-1909),字孝達,號香濤,又號香嚴,晚年號抱冰老人,直隸南皮人。光緒十五年(1889)任湖廣總督,1895年至1896年代理兩江總督,1902年至1903年入京參加“新政”,參與厘定新學(xué)制。1907年任軍機大臣,主管學(xué)部。1909年病卒,謚文襄。

書籍目錄

上諭序內(nèi)篇  同心第一  教忠第二  明綱第三  知類第四  宗經(jīng)第五  正權(quán)第六  循序第七  守約第八  去毒第九外篇  益智第一  游學(xué)第二  設(shè)學(xué)第三  學(xué)制第四  廣譯第五  閱報第六  變法第七  變科舉第八  農(nóng)工商學(xué)第九  兵學(xué)第十  礦學(xué)第十一  鐵路第十二  會通第十三  非弭兵第十四  非攻教第十五附錄

章節(jié)摘錄

內(nèi)篇同心第一 范文正為秀才時,即以天下為己任。程子曰:“一命之士,茍存心于利物,于人必有所濟?!鳖櫷ち衷唬骸氨L煜抡撸シ螂m賤,與有責(zé)焉?!狈蛞孕悴潘危握邘缀??一命所濟,濟者幾何?匹夫所責(zé),責(zé)者幾何?然而積天下之秀才,則盡士類;積天下之命官,則盡臣類;積天下之匹夫,則盡民類,若皆有持危扶顛之心、抱冰握火之志,則其國安于磐石,無能傾覆之者。是故人人親其親,長其長,而天下平;人人智其智,勇其勇,而天下強。大抵全盛之世,庠以勸學(xué),官以興能,朝廷明于上,則人才成于下;艱危之世,士厲其節(jié),民激其氣,直言以悟主,博學(xué)以濟時,同心以救弊,齊以捍患,人才奮于下則朝廷安于上。昔春秋之季,周若贅旒??鬃诱D亂賊,孟子明仁義,弟子布滿天下,而周祚延二百馀年。七十子后學(xué)者,流衍益廣。至西漢而儒術(shù)大興,圣道昭明,功在萬世。東漢末造,名節(jié)經(jīng)學(xué)最盛,李、郭之氣類,鄭康成之門人,亦布滿天下,一時朝野多重操行、尚名義之人,故卓、操不能遽篡,而蜀漢以興。諸葛隱居躬耕而師友極盛,其人皆天下之毫[豪]杰,所講明者天下之大計,故昭烈得之而成王業(yè)。曹魏迄隋,江北皆尚鄭學(xué),故北朝兵事紛紜而儒風(fēng)不墜。隋王通講道河、汾,門徒眾盛,唐之佐命如房、杜、魏、薛,皆與交游其書雖有夸飾,其事不能盡誣,房、杜輩非必門人也,故貞觀多賢而民得蘇息。唐韓子推明道原,攘斥佛、老,尊孟子,贊伯夷,文宗六經(jīng),至北宋而正學(xué)大明,學(xué)統(tǒng)、文體皆本昌黎,由是大儒蔚起。

編輯推薦

《勸學(xué)篇》著于光緒二十四年(1898),同年發(fā)表,美國傳教士SamuelWoodBridge將之譯為英文,題曰TheOnlyHopeofChina。

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用戶評論 (總計19條)

 
 

  •   甲午戰(zhàn)敗之后,中國知識的整個知識階層莫不陷入了深深的痛苦之中,蕞爾小國竟然戰(zhàn)勝了泱泱天朝,如果鴉片戰(zhàn)爭我們敗給遠道而來的英國我們還可以尋找各種借口聊以自慰的話,甲午一敗,舉國上下都難以從感情上接受這一事實。于是全國知識分子都懷著悲痛的情愫對國勢進行深刻的反思。張之洞這位扮演亦官亦學(xué)角色的體制內(nèi)學(xué)人,用優(yōu)美的文筆,深刻的語言,以通古今之淵博,論中外之眼界,認真、全面、深刻地對國內(nèi)的問題條分縷析。整個篇章一言以蔽之就是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。這所以命名為勸學(xué)篇,因為張認為國運明晦,人才盛衰其表在政,其里在學(xué)。所以學(xué)為根本,便起名勸學(xué)篇。張的亦學(xué)亦官的角色決定了他分析問題的基本視角,那就是保皇(保衛(wèi)皇權(quán)),張認為中國面臨著保種、保國、保教的艱巨任務(wù),而這三者又是相互聯(lián)系的,保種必先保教,保教必先保國,可見張還是把皇權(quán)視為根本。盡管張的觀點有其局限性,但這些局限性都是歷史和個人角色所造成的,勸學(xué)篇還是代表了當(dāng)時官僚學(xué)者對國運時局的擔(dān)憂和革新自強的愿望。
  •   讀中國近代思想著作,肯定不能繞過勸學(xué)篇。幾年前讀過一遍,前些時候想起來,又買了廣西師大出的這一本,書的印刷和排版質(zhì)量都很好。沒讀過的應(yīng)該看看。
  •   張之洞的著作,應(yīng)該好好看看!~
  •   對張之洞的思想有一個初步了解。
  •   廣西師范出版的書就是好,不用擔(dān)心文言看不懂,有注解
  •   歷史不僅僅是回顧以往,可指導(dǎo)的東西很多
  •   經(jīng)典書目,非常喜歡
  •   真情真意
  •   書籍很好,送貨很快,感謝感謝~
  •   很正很贊
  •   性價比不高,但是也找不到別的本子了
  •   廣西師范大學(xué)出版社的書就是便宜,還翻譯和出版了很多海外的經(jīng)典著作
  •   繁體字,得有點基礎(chǔ)能讀
  •   張之洞為官僚統(tǒng)治階層,他的好多觀點都離不開對皇權(quán)統(tǒng)治的維護,然而還是體現(xiàn)了張的先進觀點,就是書沒有注釋,有的理解不了
  •   好書,可惜沒有白話翻譯啊
  •   這個時候文言文很易懂,觀點還行,從中可見當(dāng)時清朝比較開明官員對世界的了解程度。張之洞還提到了摩醯(西)十誡、土耳其等等
  •   好多觀點至今仍有借鑒意義 過去這么多年了 好多問題還沒有解決 或正在解決
  •     南皮斯書,蓋有思于天下之變亂,而欲富強中國,秉夷夏之辨,守中華之固統(tǒng),而又學(xué)習(xí)西學(xué),至于以為學(xué)為主旨,斯?jié)u至于強盛也。二十四篇中,可讀者二十二;教忠、明綱,純?nèi)灰耘跃?,而守滿清之仇,不思更復(fù)華夏之族類也,雖言夷夏,而于此漠視哉。雖然,南皮此書,亦可堪卒讀也。要之,有復(fù)我華夏之志,而于為學(xué)為最要,士農(nóng)工商兵諸道,亦多有可取資者。惜乎雖有此書,亦頒行天下,而中國終未得以行之以盛強也。斯亦足可恨者,尤須深思也。南皮洋務(wù)老臣,有可恨,而其見識、氣魄,亦得尊敬之也。
  •   南皮正是認同華夏文化的執(zhí)守者,而不是以本族奴隸主為認同的光頭黨,此正為夷夏之辨,而所謂一個民族一個國家之腦殘思想,德意志大和之外傳物而已
 

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