初中化學-圖析題典

內(nèi)容概要

　　概念地圖：以圖解方式直觀地描述多個概念間的關系，促進直覺思維形成和知識遷移，全面掌握知識架構(gòu)，提高理解和記憶效率。　　思維導圖：以圖解方式直觀地表達分析過程，展現(xiàn)已知條件與知識點之間的聯(lián)系，開啟多途徑的解題思路，讓解題過程變得輕松、快捷?！　「拍畹貓D和思維導圖都是源自腦神經(jīng)運作生理特點的學習互動模式，能調(diào)動左右半腦同時投入工作，幫助學習者進行直觀的思維和記憶，快捷提高大腦的工作效率。

書籍目錄

一、我們身邊的化學物質(zhì)（一）空氣和氧氣1.空氣的組成2.空氣中氧氣含量的測定5.空氣污染及其防治4.氧氣的性質(zhì)和用途5.氧氣的實驗室制法（二）水的組成與凈化1.電解水實驗2.水的組成5.水的性質(zhì)4.硬水和軟水的檢驗5.水體污染和防治6.水的凈化方法7.水資源現(xiàn)狀（三）碳和碳的氧化物1.碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途2.二氧化碳的性質(zhì)和用途5.二氧化碳在自然界的循環(huán)4.溫室效應5.二氧化碳的實驗室制法6.一氧化碳的性質(zhì)（四）金屬和金屬材料1.金屬的物理性質(zhì)2.合金3.金屬的化學性質(zhì)4.金屬的活動性順序5.鐵的性質(zhì)和鐵的冶煉6.金屬制品的腐蝕與防護（五）溶液1.溶液的特征2.飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化5.溶解度及溶解度曲線的應用4.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5.溶液的配制（六）酸、堿、鹽1.酸堿指示劑2.常見酸的性質(zhì)、用途5.中和反應和溶液酸堿度的表示方法4.常見堿的性質(zhì)、用途5.生活中幾種常見的鹽和鹽類的性質(zhì)6.復分解反應及發(fā)生的條件7.常見化肥的種類和作用二、構(gòu)成物質(zhì)的奧秘（一）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子1.分子2.原子及原子的構(gòu)成（二）物質(zhì)的組成1.元素2.元素周期表（三）化學物質(zhì)的多樣性1.純凈物和混合物2.單質(zhì)和化合物3.氧化物4.酸、堿鹽5.無機物和有機物三、物質(zhì)運動和基本規(guī)律（一）物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.物理變化和化學變化2.物理性質(zhì)和化學性質(zhì)3.催化劑（二）質(zhì)量守恒定律及其應用（三）化學用語1.元素符號2.離子符號3.原子結(jié)構(gòu)示意圖4.化合價5.化學式6.化學方程式（四）化學反應類型四、化學與社會發(fā)展（一）化學與能源1.可燃物燃燒和條件2.滅火原理及火災自救3.使可燃物充分燃燒的因素4.燃料燃燒對空氣的影響5.開發(fā)新能源（二）化學與生活1.人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)2.化學元素與人體健康3.有機合成材料五、化學計算（一）有關化學式的計算（二）有關化學方程式的計算（三）有關溶液的計算（四）綜合計算（五）化學計算的常用方法六、化學實驗與科學探究（一）常用化學實驗儀器和化學實驗基本操作1.常用化學實驗儀器2.化學實驗基本操作（二）物質(zhì)的鑒別和鑒定1.限用一種試劑鑒別2.不用另加試劑鑒別3.任選多種試劑鑒別4.物質(zhì)的鑒定（三）物質(zhì)的推斷1.元素的推斷2.氣體成分的推斷5.固體混合物組成的推斷4.溶液中溶質(zhì)成分的推斷5.綜合推斷（四）物質(zhì)的分離和提純1.物理方法（過濾、結(jié)晶）2.化學方法（五）實驗設計與評價1.實驗設計2.實驗方案的評價（六）實驗探究

編輯推薦

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