郎朗 千里之行：我的故事

用戶評論 (總計129條)

•   剛看完這本書的時候，暗自擔心，恐怕有很多望子成龍的爸爸會學郎朗的爸爸逼著孩子練琴了。其實成功之說里，原話是雖然99%的努力是必須的，但1%的天分是不可缺少的。在郎朗的成功之路上，他的天才是在頭腦中不斷的以音樂來描述生活，母親如戲劇化的表現，父親二胡的優(yōu)秀與堅持。這些都是必不可少的條件，是勤奮之外的關鍵因素，這是犧牲了一代人的生活來換取后輩的成功，。對于我們自己的孩子，鋼琴是修身養(yǎng)性，希望他們的生活是去不斷體會音樂的美感，這個故事告訴大家音樂家成才的道路有多么艱辛，追求到極致甚至一片絕望的時候才會重生。我們對于自己的孩子恐怕沒有這么高的奢望，所以也不必照搬。只是，當我們自己的孩子也喜歡郎朗的時候，也許可以用這本書來激勵他為自己的目標來努力。
•   每天睡前給女兒念上一小節(jié)，大約2個多月才念完，女兒在學琴，聽了郎朗的故事，崇拜得很，只是對他每天練8小時以上的琴嘆為觀止，總的來說，是一本勵志書，值得一看。
•   這個不應該叫簽名蓋章本，應該叫蓋簽名章本。書讀起來很過癮，起伏跌宕，象惠特尼休斯頓的小說，寫作手法很美國化。孩子父親被這本書誘惑過后，孩子每天練琴時間從1小時直接進入4小時，希望每天練10小時，成為第二個郎朗。別人一天1小時練10年，咱一天10小時是不是1年就OK了？明年就能全國冠軍了？希望郎朗能多做些指導中國家長練琴的答疑解惑。孩子手型還不正確。
•   從頭到尾認認真真讀完了，覺得每一個名人的成才路都不是一帆風順的，郎朗的童年其實還是挺辛苦的。不過終于成功了！郎爸為了孩子成名放棄一切陪練到北京，不是一般人能夠做到的。佩服。
•   最愛郎朗了，他的故事也是最感人，最激勵人的
•   幾乎是一口氣看完這本書，很過癮。但是，成功的路千萬條，不是每個人都能走，和愿意走朗朗的路。祝朗朗今后的路更成功，為中國的古典音樂藝術發(fā)展不斷探索。
•   我從北京青年報上看到了郎郎《千里里之行》的連載，很吸引人，禁不住買了這本書。書中記錄了朗朗對音樂的酷愛與追求，以及他父母為他所作出的無私奉獻！這是一本老少皆宜的勵志作品。
•   是本可以讓你一氣讀完的書。印證了成功是勤奮加天賦。郎朗的簽名是印上去的，不是真的簽名，最好買不帶簽名的版本，那樣比較合算。
•   很喜歡郎朗，才買的這本書，每一個名人的成才路都不是一帆風順的，郎朗的童年就很辛苦的，不是一般人能夠做到的。對我很有啟發(fā)！
•   從這本書里讀到郎朗的成長他已經成為我的榜樣我想將來，他也會成為我的孩子的榜樣！
•   本來就很欣賞郎朗的，書也很好
•   希望小女能像郎朗一樣堅強勤奮
•   喜歡郎朗
•   看朗朗的《千里之行：我的故事》，我都會偶爾落淚，有感動，有同情，有心疼。。。。。。
•   Romawasnotbuiltinaday!.他的故事，那份執(zhí)著，那么堅持，那份熱情，告訴我們，成功絕非偶然。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來~~~很值得大家讀讀。
•   很感人，從這本書里也看到了中國教育界的可悲，以及國內對對學子成長不利的環(huán)境，同時也看到了努力奮斗，破釜沉舟的壯舉。
•   簽名是印章印上的保存價值不大書內容不錯!琴童家長可以看看.不過應該沒有多少家庭會拋家舍業(yè)的為孩子學琴.朗爸的教育方法只能說你投入多少就會收獲多少.沒什么對錯
•   已經有N年之久沒有這樣把一本書一口氣讀完的感覺了，記得上次一口氣讀完的書是王躍文的<<國畫>>，再往前記得好像是李敖的書曾經一次讀完過，在在往前就到了金庸了．哈哈．不多說廢話了．看完朗朗這本書我最大的疑惑是那個發(fā)脾氣教授到底是好的還是壞的（小孩專用），真的我不知道她在朗朗的心中是個什么地位，但我感覺到她一定曾經扼殺過不少有天賦的孩子．看完了我又看了那段下大雨并兼有沙塵暴朗朗和爸爸騎自行車去學琴被拒之門外的那個段落，當時給我的感覺這個教授就是一個女巫，我也不知道怎么會有這么奇怪的想法．真真正正的好書，大家看看．對我們干其他事情很有幫助．文筆流暢的很．
•   收到書的當天我就看完了，此后更是愛不釋手，我覺得不僅僅是學鋼琴的，每個人都可以看看，也會有不同的感受吧
•   是看了深圳晚報上的連載等不及看才買的.非常好,感覺全文一氣呵成,讓讀者和作者一樣充滿了激情.雖然是英文翻譯過來的,讓人稍微感覺遺憾(因為翻譯過來的口氣讓人讀起來不是講中文母語的作者寫的感覺),但是充滿了藝術家氣質.而且很有生活情趣和幽默.但是不推薦買簽名本,因為只是蓋了一個原子章,不是手簽,而且蓋章的簽名和封面印刷的簽名筆跡不同,讓人困惑.
•   得到別人承認的成功是不易的，在朗朗的身上我看到了，他的成長與蛻變是如此的不易！
•   成功需要堅持的付出
•   我在圖書館借閱過這本書，感覺很激勵人。特意到當當買回這本書，放在床頭隨時翻看，并把他推薦給女兒，看看朗朗的成功之路，讓女兒真正明白：不經路風雨怎能見彩虹！
•   女兒鋼琴啟蒙書。
•   非常好的書，值得一看
•   很好的一本書，對朗朗和他的父親表示敬意！
•   整個講述很平實，孩子也在學鋼琴，想看看這本書來激勵孩子，可朗爸的方法好像對我們孩子不管用哦，我可舍不得這樣對待孩子！呵呵。
•   這本書我基本上是一口氣讀下來的。很多人對朗朗的父親有太多的指責，但沒有他父親的堅持，也許沒有今天的朗朗。支持朗朗及朗朗的父親。
•   孩子喜歡，能激勵孩子好好練琴
•   激勵琴童很好的
•   很好，對孩子學琴有幫助。
•   很不錯，看完了書再去聽他的演奏會更有感覺。
•   便宜的價格買到很好的書!
•   送別人的禮物,這個人似乎是一些人的偶像,不過人生勝利組,當然說話很硬氣了.
•   多年未見得好書，主要是內容太好了，文筆好；還想買一本送人，可惜沒貨了
•   不呆板的一本書，流淌著藝術氣息。
•   借鑒一下
•   這本書很好看，使我受益匪淺！
•   這本書寫得很好??！科學家都說：人的大腦只開發(fā)了百分之幾，像主人公那樣的大腦應該開發(fā)了百分之幾十吧，但這個開發(fā)過程太艱難了。。。。。
•   真的挺好看的，只是也有點太傳奇了吧
•   非常好，一氣看完，真實
•   用一天的時間看完了，郎朗是個很乖很聽話的小孩，爸爸的教育方式不認同。還好他成功了，但這條路太艱辛，以至于我看到他被教授退學時，我的心都很酸酸的，全家付出那么多，太不易了。后來看到在美國的生活，覺得這里才適合這種音樂天才，無背景無資金的一個全心為音樂而奮斗的小天才。那些唯利是圖的教授們，中國的頂尖人才就是你們推出去的。
•   我從來都沒有想到過，郎朗的經歷那么坎坷和復雜。不過，他的幸運在于，他的一切努力和艱辛都有了報償。郎朗在書中引用了一句格言：“學生準備好了，老師就會出現”，這句話是對他整個藝術生涯的詮釋?？催@本書之前，我只是表面地喜歡郎朗；看了書之后，對他更多的是了解、理解、佩服，并對他有發(fā)自內心的敬意。本書裝幀精美，值得一買，尤其是對那些喜歡鋼琴和朗朗的人來說。不足之處嘛，我覺得如果里面的插圖是彩色的就好了，只可惜是黑白的。
•   讀郎朗的千里之行，字里行間感受到的都是激情
•   既有講述郎朗學琴的過程以及學琴過程中的遭遇和感受，送給學薩克斯的學生，還是挺有用的，比老師家長的喋喋不休的教育，有用
•   郎朗,看完他寫的自傳,更能深刻的體會到李宗盛歌詞里的意思.
•   內容應該是不錯，勵志的，朗朗自傳，只是紙的質量一般~
•   名人的背后都有不平凡的故事，雖然成名后星光璀璨，但是背后多少年如一日的刻苦磨練誰都體會不了。
•   故事很感動！
•   成功的傳統(tǒng)模式之一，含辛茹苦的父母，艱苦奮斗的兒子，最后是巨大的成功?？茨闶侨绾卫斫馊松统晒Α?/li>
•   生活有兩面，你只能過一面。他活的和普通孩子不一樣，我想，很多天才其實都是這樣的，像《她比煙花寂寞》里的大提琴家?？梢钥纯催@本書，了解另外一個世界。
•   說是簽名本，買回來翻了一遍沒見簽名，內容還沒仔細看，看著介紹還不錯
•   感覺挺好，畢竟是簽名本，具有收藏意義。讀后感覺人要成名太難了，受的苦常人無法想像。
•   朋友想買這本書一直未買到。我就幫忙在當當網上書店上找，一下子就找到了，下訂單后第三天就受到了書，朋友當晚一氣看到凌晨一點把這本書看完了，不錯，還準備推薦給其他人看呢！
•   成功源于不斷地進取與努力！
•   現在更喜歡朗朗了。在音樂界想出頭太難了。
•   贈的簽名是印刷的，早知如此，不如買便宜的那個版本。內容很詳細，但成年以后過渡稍快?？偟膩碚f，值得一讀
•   書很不錯，我喜歡
•   書不錯，就是送貨不是很及時
•   我媽都看哭了……
•   不錯的一本書,就是所謂的簽名令人失望!
•   很多圖片。不過，像這樣的名人傳記，看的多了，雖然還是會有讓人感動的地方，但是看過后，基本上很難再重復的讀。
•   還好，可以一讀
•   簽名讓人失望
•   幫朋友訂的。他看過說還可以~也送給了他的朋友一本~
•   和想象中有差距
•   我不了解鋼琴，也不了解朗朗，看完覺得對演奏時朗朗的表演有所領悟，還是不錯的一本書
•   首先說說這本書吧，送到的時候沒有薄膜封著的，有點磨花了封面，里面倒還是很干凈的。不知是原本就沒有薄膜封還是怎樣。恩。。書看過了，內容很多，郎朗從小到大，從沈陽到北京，從中國到外國，都寫進來了。不僅可以更深入地了解一個“天才”的背后的艱辛，對于正在成長中的孩子都有很大的激勵作用。書內的照片其實不算多，多的還是字，很充實的一本書。
•   昨天剛剛收到快遞的《千里之行》------朗朗自傳。 想必這是所有琴童的家長迫切需要的一本書，和我一樣，相信每位家長都希望從中找到一些學習經驗、竅門、和路徑。但我更相信，看完此書的家長都會和我一樣，不僅沒有在此書中找到想要的，反而猛然對孩子的未來充滿了擔憂，充滿了恐懼。 或許，世間再也無法找到如同郎朗一樣的父親。但有誰知道有多少父母和他相像？ 《千里之行》，毫無保留的揭示了一個在中國成長的孩子和父母，為了追求夢想所作出的令人費解讓人恐怖的努力。這種努力就像一場賭博，將年幼孩童的一切快樂、一切自由都抵押給了未來，如果這場賭博贏了，未來能償還童年付出，顯然，郎朗和他的父親郎國任在這場賭博中大獲全勝，但我知道，這種賭博的贏率極低，絕對是個小概率事件，99%的人沒有那么幸運。而所有參加這場賭博的人，無一例外的都會將童年抵押給了未來。 正如郎朗分析的一樣，經歷過“文革”的父母，會不經意的把自己所有的夢想與追求全部寄托給了自己的孩子，會對孩子倍加鞭策，但這已經超出了“望子成龍”的范疇。在我看來，郎國任極具變態(tài)之心，很難理解為了自己的夢想，會對孩子如此冷酷和刻薄。與其說是為了孩子的未來，到不如說是郎父那扭曲變形的心里擴張。 郎朗多次提到他能夠和音樂交流，甚至在2-3歲...時，就能認真的品味柴可夫斯基，我不知道天才和神童的境界，但我能理解，郎朗童年的確對音樂產生了依賴。曾經讓他反感膽怯的鋼琴，在父親的高壓逼喝下，反而會強拉硬扯的成了郎朗的伙伴和寄托。就像監(jiān)獄的犯人，在多年牢獄之后，反而會依賴監(jiān)獄的鐵窗。 豈止文革后的父母，中國的無數父母不都是“望子成龍”嗎？我不也是其中一位嗎？自己沒有實現的夢想，期待著孩子完成，為了自己的夢想，給孩子增加無數的壓力，還堂而皇之的說為了孩子的未來。中國自古就有“母以子貴”之說， 豈不知這隱藏著極大的自私與虛偽。難道孩子與生俱來就要為父母的夢想與虛榮買單嗎？ 在神秘的光環(huán)背后，《千里之行》讓我看到了郎朗的眼淚和悲哀。當讀到郎父受到打擊而瘋狂的讓郎朗在跳樓和吃藥中作選擇時，我的被劇烈的撕扯，那是一種震驚和恐懼。因為我擔心那一幕會在我和寶寶的生活中的某一刻出現。 讀郎朗的故事時，寶寶的身影和郎朗不斷交替的變換著。我的心始終被擠壓著，空氣讓人窒息。 現在，寶貝未來的學琴之路在我眼前再也不是光明燦爛，再也不是溫馨浪漫，郎朗的光輝給無數的孩童帶來了漫漫長夜。 現在，我要從新理順一下寶寶學琴的思路，學琴的目的是什么？學琴到底為了什么？我的虛榮到底占有多少成分。 閱讀更多 ›
•   文字比較樸實，文學性雖然不高，但好在能夠幫助你了解朗朗，從而更多了解他的音樂?？戳死世实某砷L史，我并不認為他天賦異稟。在鋼琴上，他決不能稱之為天才，只是比普通人多了些樂感。但令人佩服的是他的性格。一個這么小的孩子，每天可以練琴8個多小時，在嚴格得望子成龍得近乎變態(tài)的父親的管教下（當然不否認對事物的熱愛會使人出離瘋狂），經歷了那么多坎坷，他的成名和成功是理所應當名至實歸的，但難能可貴的就是，盡管你可以在他的文字的字里行間，感受到在某些他琴路成長的重要環(huán)節(jié)上，他非常不滿；更看到他比別人辛苦太多的學琴史，然而他所表現的音樂，卻還能夠保有一份他性格中天生的天真及陽光，這點實屬不易。另外，李云迪那本書我也買了，對比著看，深刻覺得，因為這本是朗朗自己寫的，所以特別真實，表現了他自己的感受，會有埋怨、不甘、對成功的渴望和那些自喜的真情流露。通過他的這種自我表白，讓你在聽他的音樂時，能夠更多理解他為何更善于把握有一類風格的音樂，為何在表演時更喜歡大幅度的動作來表達個人等等。而李云迪的那本，正因為非本人親傳，類似于訪談性質的，所以修飾的東西就更多了，始終覺得是霧里看花。
•   融入了近幾年郎朗的成長，比之前的那本書更豐富。封面很不錯哦！我很喜歡
•   我女兒也學鋼琴，小姑娘很有音樂細胞，也很有興趣。但天天枯燥的練琴難免讓她也煩躁，這本書很好，可以給她學琴路上起到引領，激勵的作用。年給她聽，小姑娘很有興趣，也給我了很多啟發(fā)。
•   喜歡朗朗的風格，文字樸實無華，推薦大家！更真實地閱讀他的成長歷程...
•   細致的回憶了成功中的心路歷程，有些地方催人淚下，一部了解朗朗的好書?？赐旰笾幌脍s快買他的演奏DVD看。
•   動人的旅程感人的故事揪人的歷程最終的成功是必然的
•   一口氣就讀完了郎朗的故事，除了感動、佩服，還讓人感受到了奮進的動力。立即推薦給全家人看。孩子也很愛看，不管是不是今后在彈鋼琴的路上讓孩子堅持下去，但是讓孩子了解一下一個人是如何 成才的過程也是很好的教育。
•   都看完了還是 不錯得 內容不錯
•   真心佩服朗朗的爸爸，沒有朗朗的爸爸，就不會有這樣的鋼琴大師！
•   質量不錯，喜歡，現在還收藏著呢
•   打開以后就沒合上，一直看到凌晨3點，看到最后的一個字。我只想說，給我很大震撼。感覺像是天方夜譚，英雄歷經磨難曲折，最終贏得了巔峰最至高無上的光榮。
•   雖然我沒學過也沒彈過鋼琴，也看不懂五線譜，但多少可以感覺到書中朗朗對藝術感情的產生和每次微妙的變化，那種對藝術的情感不是用什么詞語能修飾的出來的，而是用心，用最樸實最真誠最堅強內心就足以強大了，這才這本書最有意義的地方！
•   文章寫的很真實而樸實，朗朗每天練琴的時間每天7-8個小時，堅持那么多年，幾乎瘋狂。背水一戰(zhàn)，童年的艱難困苦和無奈，也讓我看到了能走到今天實屬不易，祝福朗朗和他的父親。也希望有更多的心懷坦蕩的為學生前途著想的良師。另給大家推介一本好書，我和朗朗30年，是描寫朗朗父親的，沒有父親就沒有朗朗的今天，值得琴童家長一讀。
•   當初就想選一本勵志書，看了內容介紹后立即買下，拿到書在家看得愛不釋手，是我想象的那狀態(tài)，郎朗是鮮活的人，他從音樂里獲得精神慰藉一生享用，我們老年人也有未如愿的夢，退休金能保證衣食無憂但精神寄托總有點虛渺，這本書給人的啟迪很豐富，成人和孩子的心理展現給我們，似有悲憐瘋狂可那是真實的而且是向上的，我們大可放膽去汲取營養(yǎng)，消化吸收以后給自己的孩子做好理想規(guī)劃，目的可... 閱讀更多
•   非常喜歡該商品，書的內容很勵志
•   非常好，我和孩子都喜歡，
•   慶辛郎朗有個相當有音樂鑒賞力的爸爸，慶幸朗爸在意識到郎朗有音樂天賦的時候不惜一切代價創(chuàng)造條件培養(yǎng)他，佩服他們一家人在遇到那么多困難的情況下目標始終明確?？戳诉@本書我感慨良久:國內什么時候也能像國外一樣擁有相對公平的學術環(huán)境，不要那么功利，那么勢利，... 閱讀更多
•   評價 朗朗書
•   書很新包裝很好
•   給小孩兒買的....應該還行吧
•   賺到了 打折時候買的
•   　　在見到重要的老師之前，必須練習到一個音符都不能錯，但是又要保持愉快的心情，把鋼琴玩到熟練。
  　　巴赫是音樂的基石，學好了巴赫，就學好了音樂基礎。
  　　朗朗會在彈琴的時候給樂曲編故事，這個很像我。
  　　沒有人能一直贏，藝術家的生命充滿了失望，走過失望，重整信心，奮力出擊。
•   　　 有一張他的CD《最愛與珍藏》，開始是對他演奏激情的向往，后來逐漸變?yōu)閷λ烁聍攘Φ拿詰伲恢币詠矶枷雽λ嘁恍┝私?，第一眼看到這本書的時候，很激動，大學里圖書館借的第一本書，無盡的感慨！所謂的天才，不一樣的辛酸，所以對天才再也不是崇拜。。。
•   　　從文字上說很好看，忍不住搜出來那些所謂最難的鋼琴曲來聽。一氣呵成的讀完了。
  　　
  　　從人生上來說，藝術家真的很辛苦，不僅沒有童年，而且人生都是孤注一擲，甚至變態(tài)，看到一個成功的朗朗，就能想象背后1000個失敗的失意藝術家了。
•   　　千里之行。看到這個題目就開始念叨著后一句——始于足下。但是題目沒有說完，像是留著懸念，又好像整本書就應該是一個千里之行，而始于足下是一個無所謂的內容。
  　　整本書看下來，不由感慨，郎朗的千里之行，需要的是當初沒有說出的始于足下。
  　　本書一開篇就寫到在北京與母親的分別——郎朗始于足下的開始。
  　　母親的眼淚、擁抱，沈陽家鄉(xiāng)的熟悉都使郎朗留念，但是這一切都被他的父親打斷。用著決然的語氣讓郎朗離開媽媽的懷抱。
  　　“去練琴！今天已經浪費了夠多的時間了。”
  　　與母親分別的日子，爸爸都不讓郎朗落下一點練琴的時間。何等的殘酷，但是只有從這種殘酷里面走出來，才能有美好的明天。
  　　然后郎朗開始講述他的生命歷程。
  　　從小就生在一個愛好音樂的家庭里，出生以來一直都在音樂的浸泡里。姥姥、姥爺、媽媽、爸爸，都是因為音樂結緣，也許是從小的音樂天賦吧，使這一點成為最開始的發(fā)動點。朗朗說在他小時候，每一段故事都有背景音樂。
  　　音樂就像是不同方式書寫的文字，操縱著傾聽者感情的變化。
  　　朗朗的成功，有一部分歸咎于他父親。是他父親的性格推著郎朗在以后漫漫征路中不斷向前前進。
  　　朗朗的父親，一個像山一樣的男人。
  　　考音樂學院，剛剛滿25歲。老師要他填24歲，以此達到年齡要求。但是父親在寫完24歲以后，后面加了一個括號——實際年齡：25歲。所以，父親雖然成績第一，但是因此落榜。后來父親下定決心要娶到朗朗的媽媽，但是沒有一個穩(wěn)定的工作就無法得到姥爺的同意。所以為了一個老婆、為了一個好的工作，父親準備進沈陽空軍文工團。為著這個目標，父親請老師，從早上四點拉到上班，上完班回家再繼續(xù)拉，就是這樣憑借自己的天賦和不懈的努力，父親進入文工團，娶到了郎朗的媽媽，事情開始向好的方向發(fā)展。
  　　朗朗的父親有著誠實、不懈的斗志。他的性格也是個一意孤行的人。怕分不到房子，找到一輛車把全部家當搬到某個空房，先斬后奏。從這不難看出，郎朗以后踏上北京的征途都是透過這種性格實現的。
  　　郎朗，從兩歲開始接觸鋼琴，應該說一開始，只是一個父母夢想的延續(xù)。也許是歪打正著，也許是嗅到了什么征兆，郎朗碰到鋼琴就喜歡上了。因為鋼琴是所有樂器中的國王，他彈奏的是最重要的樂器。不能不說，感到重要對于一個孩子的影響有多大。
  　　最初的音樂是實體化的音樂。
  　　孩子對于抽象的內容還難以理解。對于一個孩子，樂譜就是一個個的樂符，只是機械的彈奏，但是朗朗不一樣。有時候，人生真的是得靠幾分機緣。在買鋼琴不久，郎朗就看到貓和老鼠這部動畫片。其中的一集，是湯姆在鍵盤中追逐小老鼠杰瑞，從而彈奏出一首動人的音樂。
  　　而郎朗，就把自己想象成演奏家湯姆，而彈出來的音符就是杰瑞，他在追逐著老鼠，其樂趣自然比單純地彈奏蝌蚪們強多了。
  　　彈奏一個琴鍵就意味著引發(fā)一段情節(jié)，彈奏許多琴鍵意味著讓故事順暢地衍生下去。
  　　這不正是音樂作品中要表達的思想嗎。一段音樂就是一副畫面，而郎朗能把音樂與自己相結合，即使是許多成年人也不會有的成果。
  　　有了上帝給你的天分是不夠的，同時也要自己的努力。爸爸媽媽給了郎朗一個好的音樂環(huán)境，沒有讓他受到外面小孩喜愛玩的游戲的干擾，每周還把音樂家請到家里，激勵郎朗好好練琴。讓他用他天性里面的好勝的性格創(chuàng)造出自己的第一。
  　　禮貌是一個人的名片。
  　　當朗朗第一次拜師時候，禮貌成為老師喜歡上他的第一個理由。第一次見面時很有禮貌的鞠躬，把朗朗介紹給老師的婆婆以后，朗朗每次都不忘給婆婆打招呼。
  　　而一個真正喜歡鋼琴的學生是讓老師接受郎朗的第二個原因。對于鋼琴，就像是朗朗手中的一個玩具，對于玩具的控制，使得郎朗在老師面前游刃有余地表現他自己的嫻熟。
  　　在那個年級。誰又能理解，貝多芬事隔多少年前出現在歐洲的音樂家？就我個人來說，貝多芬是在為一部電影譜曲，電影里有機器人、怪物、高射炮以及核潛艇。
  　　郎朗的這段話點出了欣賞音樂的要義。音樂不是單純地勾起當時作曲家譜曲中腦子中的畫面，同時也是一種高度的再創(chuàng)造，融入了自己的想象。所以音樂能夠在全世界流行，靠的不僅是音樂能夠勾起感情的變化，同時，音樂也是一個空間，給了聽眾再創(chuàng)造的本領。
  　　而作為一個男孩，征服的欲望和對于挑戰(zhàn)的渴望同樣促使郎朗前行。
  　　這并不是異想天開，也不是無謂的希望或可笑的祈禱。成為第一名是一個現實的目標，你得通過努力才能得到。
  　　有時候我們沒有走到那么高那么遠，不是因為目標太高遠，而是因為我們根本沒有那份想要奪取目標的心。有時候是望而卻步，等到時間過去了才發(fā)現，當時覺得很遠的目標別人卻能實現。有時候是定下遠大的目標，卻不去付之于實踐，光有一個目標給你當你覺得頹廢時給你鼓鼓氣而已。
  　　看到郎朗剛開始上小學時候的時間表不由地暗自慚愧。早上5點45起床，練一個小時的琴后上課，中午15分鐘吃飯45分鐘練琴，晚上回來練2個小時的琴后寫作業(yè)。
  　　完全比高三還苦嘛。但是一個人在做他自己想做的事情時候，就覺得一切都可以忍受。郎朗能夠成名與他小時候如此的時間表是分不開的，而現在許多碌碌無聞的百姓們，他們之所以沒有成為朗朗，很大的一部分原因是因為沒有這么刻苦。
  　　看到；郎朗的爸爸媽媽為郎朗是否要去北京爭吵時，不由感嘆一個偉人要想成長，必須得扯開多少羈絆。
  　　要想成長，必須得到北京去發(fā)展。而郎朗才11歲，到北京發(fā)展就意味著離開家、離開熟悉的老師、離開家鄉(xiāng)、離開母親。這對一個11歲的小男孩是多么殘酷的一件事情。但是想要成長必須的做，要不然郎朗只會是沈陽池子里面的一條大魚，永遠都不會知道外面的世界是多么精彩，外面有著比他更大的魚等著與他相爭。
  　　為了自己的前程，必須舍棄，鳳凰涅槃，需要的是被烈火焚燒過后的痛苦，才能得到世人贊頌的美麗。
  　　想著到達北京，爸爸要朗朗做的第一件事情就是練兩個小時的琴。鋼琴成了他們生活的支柱，如果朗朗鋼琴彈得不好，那么一切都白費了。爸爸孤注一擲的希望，和活生生拆散這個家的事因。所以，爸爸把所有東西都賭在這一件上面，如果沒做好，將是一個受人恥笑的小丑。
  　　可以看出初到北京的那段日子，唯一的救命稻草就是中央音樂學院的入學通知書。發(fā)脾氣教授卻又不肯教。不是鼓勵、總是挑錯、聽信謠言，導致的是郎朗當時一點也沒有進步。反而擔心發(fā)脾氣教授的反應，而父親對教授的迷信又和教授的不肯教一唱一和。完全把朗朗逼到了自殺的地步。
  　　每個人都有過低潮，都有過郁悶的時候。郎朗的這種經歷在大多數人身上能找到例子。
  　　大多數學鋼琴的孩子的父母都認為自己的子女是天才。
  　　看到這句話，心生感嘆。有多少父母認為自己的孩子是天才，而又有多少父母堅持了這個想法。一直把孩子培養(yǎng)下去了？想朗朗父親這樣的人很少，所以中國只有一個郎朗。天分只是很少的一部分，關鍵在于自己的勤奮與努力。
  　　
•   　　我感覺 ：：：：
  　　如果家長把這本書當作給孩子的立志書那就錯了，變態(tài)般的父親把自己的期望全部給了孩子，在中國也有不少這樣的家長，但是為什么郎朗成功了 ，本身郎朗自身具有天賦是不可否認了，但是 值得注意的是，郎朗本身就是具有競爭性，從書中看出本身有種自大的精神，那種對勝利渴望的精神，但是他父親對勝利的渴望更甚，我認為他的成功就是:天賦+變態(tài)的父親+變態(tài)的生活+全力支持他們的母親+機遇+遇到對的人=郎朗
•   　　在看朗朗的這本自傳之前，我對他的唯一認知就是知名的鋼琴演奏家。
  　　總覺得他是一下子就出現的公眾面前，然后紅的一塌糊涂。應該只是因為自己不怎么關注古典音樂這個領域的緣故吧。
  　　看完全書，怎么說呢，感覺和看過的其他人的自傳不同?？雌渌说臅鴷幸环N鼓勵自我激勵自我的感觸，而他的書不會，反而會讓你很平靜的只想看到結局他究竟是否成功。歸根結底應該就是他的成功不可復制吧， 至少我是這么覺得的。
  　　朗朗從一出生就在父親的嚴厲教導下學習鋼琴，他父親嚴厲固執(zhí)的程度簡直不可理喻。小小的幾歲的孩子每天都要彈鋼琴好幾小時，連生病了康復后還要被罵：“你已經浪費了很多時間沒有彈鋼琴?！彼赣H對于朗朗的自信也是我所不能理解的。就算是把自己的夢想加諸于孩子身上也不至于這樣的啊。
  　　還記得看到朗朗在北京學琴的時候，一個老師因為讒言而說出“我不教你了，你沒有天賦”后，他的父親居然叫朗朗去死，說你不能彈鋼琴了還不如去死，活著一點用處都沒有，還逼著他吞毒藥……我真的覺得他父親瘋了，這種扭曲的信念完全不可理喻，莫名其妙到了極致，要知道那時的朗朗才是十歲左右的孩子，也難怪他那段時間恨父親到極點，完全不碰觸鋼琴了。我爹要是那樣我早崩潰了……
  　　在父親的教育下，朗朗從小也是好勝心極強的小孩子，想參加比賽，想彈難度高的曲子，參加比賽一定要拿第一名。有一次參加比賽沒得到第一名，而是安慰獎得到了一個金絲毛狗玩具，他居然怨恨的看著那只小狗，并且拿小狗出氣，一彈不好就對著玩具拳打腳踢，整個一扭曲的小孩子。
  　　可以說吧，我覺得朗朗不像其他人那樣全身都是優(yōu)點，他這個人過于好勝，在除鋼琴以外的世界上認知很少。其實仔細想想也理所應當，從出生起就每天花大量的時間彈鋼琴，除了吃飯睡覺上學其余時間基本都是這樣度過的，還有個那么嚴厲的父親。我在十歲的時候還是個無知的家伙呢吧。而他已經可以把鋼琴彈那么好了呢。
  　　看這本書不像看其他人自傳那樣讓人有想哭的沖動（也許只是我會吧……）也許就是因為太過努力太過辛苦太過扭曲太匪夷所思了吧，沒有絲毫現實感，像看一副抽象畫似的。所以我覺得他的成功絕對無法復制，他的輝煌只有他能取得。他的天賦他的努力他的家庭他周遭的環(huán)境，這一切一切造就了他這個獨特的個體的成功。
  　　
  　　2010-10-26 11:34 A.M.
•   　　 朗朗，當今中國乃至世界最著名的青年鋼琴家，一本全新剖析記錄的旅程，嚴厲而辛苦的童年，當今的功成名就，繼續(xù)的夢想征途，不愧是一本好書啊。希望大家認真細讀，好好品味！
  　　 本評論由貝爾商城的nancy所寫。
  　　
•   　　我在網上訂的書還沒到，所以只看了新浪讀書上面有的部分。
  　　
  　　我覺得很好看，寫他的童年時，一個孩子的心情寫得非常誠懇，真切。父親雖然很極端，但做為父親的努力和付出，也讓人感動。小人物從底層奮斗，追求理想，其間的辛酸，喜悅，失望，挫折，扣人心弦。我覺得大家攻擊郎朗和父親對于成功的極端渴望時，不要搞錯了方向。我覺得這更多的是大環(huán)境使然。熱愛音樂的人都夢想要當音樂家，自由自在地演繹音樂，與音樂大師交流合作，在最棒的音樂廳舉辦演奏會，與聽眾分享音樂...... 但如果你出生在80年代的中國小城市普通家庭，要實現這樣的夢想，只有一條路，那就是拼命地練習，拼命地贏得比賽，贏得一場又一場的競爭，爭取這些“功利”的成績。誰不想順其自然，就成為音樂家？且不說不論哪國大師都要勤奮練習，在中國，更尤其如此，資源少，競爭無比激烈，各行各業(yè)做什么都是這樣，在一次次殘酷的競爭中，你無法不患得患失。我讀這本書的時候，非常心有戚戚焉。我也是80后，出生成長于小地方，我也有很多夢想，但要實現這些夢想，就不得不花很多美好青春時光去搞應試，搞題海，這些不無聊，不壓抑，不殘害人嗎？那你有什么辦法呢，總得認清現實吧！
  　　
  　　很多人看了書，說郎朗不是天才，有這樣的勤奮和變態(tài)的努力誰都能成功。我想這些人大概不懂音樂... 天才不是勤奮就能練出來的，尤其是音樂天才。而且大家都把目光集中在郎朗父親爆發(fā)的那一次，就認為郎朗從頭到尾都是被逼迫的。但郎朗顯然不是被迫彈琴的，他愛彈琴，這也是他的特長，他能做得比別人出色的地方，也從中享受到無盡的樂趣。也正是因為這樣，他的家庭才能夠破釜沉舟地一搏，父親辭去工作，帶著他踏上北漂之路。北漂之路之艱辛，之不被他人理解，他的父親做為一個放棄了自己事業(yè)的人，所承受的壓力太大了。爆發(fā)過后，他也感到無比愧疚，之后郎朗長達半年沒有再碰鋼琴，他也尊重了郎朗的選擇，沒說什么。這半年他又有多煎熬，多愧疚呢？？我看到那一部分的時候非常辛酸，大家難道沒有注意到這件事情的導火索嗎？就是那個有眼無珠的“發(fā)脾氣老師”。郎朗和父親歷盡千辛萬苦，付出全部努力，從高高在上的“權威”那里，得不到半點認可，反而是無盡無情的鄙夷和打擊，做為小人物，出路在哪里呢？？讓人受挫的罪魁禍首不是朗朗父子，追求夢想并為之付出努力沒有錯，而是不公平的制度，不公正，不能名副其實的權威。
  　　
  　　關于很多人站在道德制高點對郎朗成長的經歷評頭論足，我想說，請尊重別人的選擇。我感謝朗朗和家人的執(zhí)著和努力，客服重重困難，追求完美和卓越，才讓我們今天能夠聽到郎朗演繹的無數經典，這不光是他個人的成功，同時也是對世界音樂文化的貢獻。人生有很多活法，哪種好那種壞，沒有絕對。我不會選擇這樣活，可能也不會選擇這樣培養(yǎng)孩子，但是我覺得這些選擇并無高下之分，只是個人的取舍。正是因為每個人都有不同的選擇，有的甚至超乎自己的想像，世界才如此精彩。
•   　　 這本書封面上的郎朗在我看來，雖然頭發(fā)過長，但一邊彈琴一邊看樂譜，表情里滿對鋼琴的熱愛與專注。封面色彩是黑白灰的高雅調調，配以紅色文字，是與鋼琴的感覺氣質相匹配的，是高雅與激情的無聲釋放。
  　　
  　　 全書大概分童年、在北京、中國之外、去美國、世界見聞五個部分。記錄了他從小到大每一個階段所走的路、所遇到的人、所發(fā)生的事，充滿了對練鋼琴的執(zhí)著、對音樂的喜愛和對自己的嚴格要求，并伴隨著成長的所感所想一一和讀者分享。
  　　
  　　 之前對郎朗不了解，只是因為對鋼琴的崇敬和對鋼琴王子的好奇才選擇看這么一本書，原以為是又一個明星的自我炒作，但看完之后，我會因為他童年的忐忑而著急、為他的辛苦而難過，甚至讀到P156為他又一次獲得第一名喜極而泣、激動不已。
  　　
  　　 郎朗不到2歲擁有了自己的鋼琴，之后是每天大部分時間的苦練，隨著技藝的提高，老家沈陽已經不能滿足他的成長了，9歲時便離開母親到北京，和父親過著艱難的學琴日子。惡劣的居住環(huán)境、單調的生活、不欣賞自己的老師、周圍人的不支持，直到老師因為聽信讒言把郎朗掃地出門，不再教他，認為他沒有才能。這使得父親和他的關系更加惡化，一次因為學校排練回家晚了，父親認為是他偷懶不肯練琴、沒出息、不聽老師的話發(fā)生了嚴重的爭吵，父親用粗魯的言行讓他去死——吃藥或是從十一層樓上跳下去！郎朗和恨鐵不成鋼的父親發(fā)生了兩三個月的冷戰(zhàn)，不和父親說話并決定不再練琴了，即使內心非?？释惨驗榫毲贂尭赣H開心而任性的停止練琴。當然最后在同學、二叔等人的鼓勵下還是回歸了音樂，并在三千多人報考中央音樂學院中脫穎而出，奪得第一名，也贏得了當初認為他沒有才華的老師的認同。
  　　
  　　 父親告訴他這是個新的開始，果然接下來他獲得"星海杯"比賽的第一名、12歲去德國參加全國鋼琴比賽獲第一名、在日本贏得柴可夫斯基鋼琴比賽的第一名。
  　　
  　　 在美國求學，因為初試的優(yōu)異表現獲得了全額獎學金，接受不同的教育體制和文化影響：不注重比賽，更追求藝術探索和事業(yè)進程。經過一段時間的蟄伏，到17歲時，開始了事業(yè)輝煌之旅：俄日卡內基大廳為克里夫蘭交響樂團演奏、和芝加哥交響樂在拉維尼亞演出……這開啟了他的事業(yè)大門，之后受到了美國其他四大交響樂團的邀請。這是他沉寂了好多年之后得到的恩寵，當然這期間沒有停止每天不斷的練琴。
  　　
  　　 他去俄國、中國等地想演出，和國際級大師同臺演出、出專輯，事業(yè)蒸蒸日上，也改善了經濟狀況，在美國買了屬于自己的房子。但最讓他擔心的事還是發(fā)生了：他的右臂因為用力練琴而不得不在醫(yī)院療養(yǎng)一個月，但這也使得他的視野范圍變得寬廣，有時間去和朋友相處、去看畫展、聽音樂……發(fā)現了鋼琴以外的美麗世界，并學會生活與練琴的平衡。
  　　
  　　 最后一章，描寫了一個成功的鋼琴家、藝術家走出小我，著手做兒童公益事業(yè)、國家環(huán)保事業(yè)，試圖通過音樂改善兒童的生活、改變世界，擁有了更廣闊的事業(yè)和胸懷。一步步走來，印證了寫在本書扉頁的那一句小字：千里之行，始于足下。
  　　
  　　 我還是想說一下他的父親，一個對兒子嚴格要求、成功的意志力驅使他狠心的對待兒子，在上小學的時候也趁早起、午飯制定每天的6小時學琴時間表，不惜辭去工作陪同兒子北漂去學琴，甚至拿出家里所有的積蓄并舉債3萬元陪同兒子去德國參加國際比賽，6年一直陪著兒子在美國讀書，語言不通和兒子的觀念的差異使得這個父親的形象又偉大又可悲，但是不得不說郎朗的成功是和父親的嚴格要求甚至是殘酷的訓練、封建家長望子成龍的觀念是分不開的。郎朗有一句感慨很打動我：我在不斷進步，而父親的觀念還原地踏步，雖然我沒有忘記我們過去之間的傷痛，但我和父親的關系有了本質的變化。在中國，父親是我的老板，在美國，我成了他的老板，父親完全接受了這個角色的轉變，由于語言的問題，一切都是我出面操縱自己的事業(yè)，父親能默默的接受這樣一個輔助性的角色，即便代價是他強烈的自尊心！ 書中有一篇文章叫兩匹馬，是他與父親在卡內基大廳同臺演出的一個曲目，兩人和諧如一，也實現了父親年輕時未完成的心愿，至此，兩代人溫馨的、幸福的走下去。
•   　　 坐在長長的琴凳上，看著密密麻麻的五線譜，聽著從我手中躍出的音樂，不禁想起國際鋼琴巨星郎朗的成長故事。
  　　 在我生日的那天，父母送了我一份特別的禮物——《郎朗，千里之行：我的故事》。郎朗的這本自傳告訴了我父母親的臂彎永遠是我們最好的依靠。
  　　 郎朗家有一出戲?。禾觳诺膬鹤樱瑘?zhí)著的父親，溫良的母親；犧牲了家庭的天倫之樂，犧牲了父親的神圣工作，犧牲了孩子的快樂童年——只為對于郎朗天資的信念。然而這份近乎偏執(zhí)的意志，終究沖破世俗羅網，鑄就了燦爛的傳奇。
  　　 可以說，郎朗的童年是不完整的。父親辭掉工作，帶著郎朗來到北京接受更好的教育，而母親則在沈陽以自己微薄的工資供養(yǎng)著全家人都生活開銷。父親對郎朗特別特別的嚴厲，每天都要求他至少練7小時的鋼琴。小小年紀的郎朗似乎感受到了大家對自己的厚望，依依不舍地用勤奮關掉童年那扇貪玩的窗，用汗水為自己推開了通往音樂的大門。
  　　 一次，他們頂著沙塵暴和雷暴來到教授的琴房，發(fā)脾氣教授還沒等他們把滿臉滿身的污水擦干凈，就冷淡地說：“我已經決定不再教你的兒子了?！辈还芨赣H怎樣請求都沒改變教授的決定，他完全失去了理智。一天，郎朗為學校合唱團伴奏，回家晚了兩個小時。一進家門，父親就聲嘶力竭地大吼：“你去哪了？你把自己的生活毀了，你把我們所有人的生活都毀了！人人都知道你的老師不要你了，你不能灰溜溜地回沈陽，死是你唯一的出路！”父親發(fā)瘋似的拿出一堆藥片讓郎朗吞下去，大吼：“如果你不吞藥片就跳樓！”郎朗委屈極了，他不明白爸爸為什么如此狂暴，為什么都不理解理解他。盡管他不想彈琴，但是他更不想死。所以就用手使勁砸墻，他要把手打得血肉橫飛，讓以后再也彈不成鋼琴。這時，父親清醒了，對兒子央求道：“別打了，還要彈鋼琴呢！”說著，就把他抱進了懷里……從那以后，他們一直僵持了三個多月，郎朗也拒絕練琴了三個多月。后來是一個賣西瓜的叔叔才把他們的矛盾化解了。
  　　 這場面真是驚心動魄。那時，我認為父親的教育方法太過偏激了。郎朗只是個小孩，能做到這樣已經非常不錯了，難道他的童年只應該有鋼琴？為什么總要把自己的夢想強加在孩子身上呢？如果他真的跳下去怎么辦？
  　　 但看到后面，我慢慢地改變了對他的看法，我感受到了他的狂暴源于他對郎朗深沉的愛。為了郎朗，他不惜辭掉當年威風的警察工作，帶郎朗來到北京艱苦求學。為了郎朗，他冒著被捉到危險，穿著以前警服溜到音樂學院偷聽各位老師的課，回來給郎朗復述。為了郎朗，他們自費到國外比賽，比賽的前一個晚上，他總緊摟著郎朗，給他信心。當郎朗拿到第一名時，他激動得淚如泉涌，不能控制自己……
  　　我敢說，沒有這個父親，就沒有今天的郎朗。沒有父親督促他練琴，郎朗能有這么嫻熟的技巧嗎？沒有父親不停地給他找教授，收集意見，他能如此博采眾長嗎？沒有父親堅持帶郎朗出國比賽，郎朗會這么快在國外遇到伯樂，找到自己的舞臺嗎？雖然父親的某些做法是有點偏激，但不就是成就了這樣一個郎朗嗎？我感謝郎朗的父親，培養(yǎng)出了一個“中國騰飛的符號”。我想郎朗也一定是感受到了父親深沉的愛才如此信服他。
  　　 親愛的爸爸媽媽，你對我們的成長實在是太重要了。你們用愛呵護著我們的心靈，你們用經驗鞭策著我們的成長，你們用信念支撐著我們成才。請原諒我們的任性，我們會好好聽你們的話。
  　　

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