放歌山之阿

內(nèi)容概要

　　聚焦于重慶酉陽土家山歌的教育功能問題。通過田野考察、作者收集了300多首土家山歌，其內(nèi)容全面而真實地傳達(dá)了當(dāng)?shù)赝良胰说膬r值、感情與趣味特征。在酉陽，作者感受到了土家山歌所產(chǎn)生的強(qiáng)大的社會教育功能，因此，傳唱不休的土家山歌也為“文化”與“教育”的研究主題提供了一種植根于土家“文化場”的個性化的答案。

作者簡介

　　羅章，1963年生，重慶人。本科修業(yè)漢語言文學(xué)，碩士攻讀中國古代文學(xué)，博士方向是從事西南少數(shù)民族教育研究。美國明尼蘇達(dá)大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院行政管理副教授，系主任，碩士生導(dǎo)師。

書籍目錄

第一章　酉陽山歌拾貝第一節(jié)　板溪工作實靈及分析第二節(jié)　黑水工作實錄及分析第三節(jié)　官清、背子坨工作實錄及分析第四節(jié)　后溪、酉水河工作實錄與分析第五節(jié)　大溪邊地貿(mào)易會工作實錄及分析第六節(jié)　酉酬中學(xué)工作實錄與分析第七節(jié)　龔灘工作實錄與分析第八節(jié)　鐘多工作實錄與分析第二章　酉陽土家族的民間文化生態(tài)概覽第一節(jié)　酉陽簡介第二節(jié)　土家民族形成的歷史過程——土家族的族源第三節(jié)　土家族語言及教育民俗的概況第四節(jié)　酉陽縣土家民俗文化與山歌教育的關(guān)聯(lián)第三章　關(guān)于酉陽土家山歌教育功能的文化報告第一節(jié)　作為土家文化經(jīng)典表現(xiàn)的土家山歌第二節(jié)　土家社會教育的重要方式第三節(jié)　作為個體成長指導(dǎo)的土家山歌第四節(jié)　現(xiàn)代生活中作為一種集體文化生活方式的土家山歌第四章　對酉陽土家山歌教育功能的評析第一節(jié)　分析與評價酉陽土家山歌的教育功能的理論體系建設(shè)第二節(jié)　酉陽土家山歌教育功能的識別與主板第五章　作為教育資源的土家山歌的開發(fā)與利用第一節(jié)　課程化開發(fā)的構(gòu)想第二節(jié)　非課程化開發(fā)結(jié)語參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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