出版時(shí)間:2011-1 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:許倬云 頁數(shù):138 字?jǐn)?shù):90000
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前言
原版自序這本書是我在臺(tái)灣洪建全基金會(huì)文經(jīng)學(xué)苑所辦的兩次研討會(huì)上的講演記錄。洪敏隆與簡(jiǎn)靜惠伉儷二人,有心文教,更注意到文化基礎(chǔ)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,因此成立了文經(jīng)學(xué)苑,希望在企業(yè)界中深植人文素養(yǎng)。我們?cè)鴩@這個(gè)主題舉行過幾次討論會(huì),近兩年的重點(diǎn)則放在討論領(lǐng)導(dǎo)人才的特質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)的功能上。并且為這一題目選擇了麥克斯?帝普雷(Max Depree)所著《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》一書。我在最近兩次講演中即以該書為參考資料,為此,記錄中頗有引自該書而不再另加說明其出處。我常常以為,人類歷史上不同階段各有其凝聚人群的力量。上古以親緣關(guān)系,中古以宗教信仰及意念,近古以來為民族國家,而最近則以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為主導(dǎo)力量。臺(tái)灣近四十年的歷史,也正反映了經(jīng)濟(jì)力量的上升。在企業(yè)界,用太史公的名詞來稱,屬于“素封”,用今日的白話說,即是“沒有封號(hào)的封君”。企業(yè)組織也相當(dāng)于古代的一國一邦,其內(nèi)部結(jié)構(gòu),有層級(jí)的縱線及部門的橫線。企業(yè)單位之間,也與列國關(guān)系一樣,有其分合,有其合作與對(duì)抗。這些現(xiàn)象,早在近代資本主義的社會(huì)出現(xiàn)時(shí),一天比一天更為顯著地呈現(xiàn)。正因?yàn)槿绱?,我才敢大膽地用政治領(lǐng)導(dǎo)的歷史,配合企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀互為比證。另一方面,臺(tái)灣面臨迅速的轉(zhuǎn)型,許多今天的局面,固然史無前例,但若只從組織形態(tài)與人的行為方式來討論,其實(shí)許多變化,仍是萬變不離其宗,在歷史上每有可以比較參證之處。中國歷史中企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)不多,政治行為的例證則所在皆是。我以中國歷史上政治人物的行為及若干朝代的政治特色,作為討論企業(yè)領(lǐng)袖及企業(yè)組織的變化方式,亦不外借取其中的一些通性,使我們對(duì)于今天的變化多一份領(lǐng)悟。今日臺(tái)灣處處有才難之嘆,尤其領(lǐng)袖人才更為難得。然而,今天臺(tái)灣地小人少,能有如此成就,已反映并不缺乏人才。大致言之,對(duì)于身邊的人才,我們往往視而不見。我們大可不必妄自菲薄,專向古代及別處找人才。人才就在我們旁邊,看我們是否給這些人才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。人類是能學(xué)習(xí)的動(dòng)物。我經(jīng)常懷疑,世上是否真有“天縱”的英雄。一個(gè)出色的人才,須有知識(shí)、有見識(shí)、有膽識(shí)。知識(shí)能由學(xué)習(xí)獲取與累積,固是人人皆知的道理。見識(shí),看來難得,然而也可由歷練中培養(yǎng)。只是一個(gè)人培養(yǎng)見識(shí),必須胸襟開闊,不自滿,遂能不自囿。人人可以有良朋,見賢思齊,友直友諒友多聞,自然能有廣闊的視野,而能高瞻遠(yuǎn)矚。反之,人若自命不凡,則開啟心智的門窗也就關(guān)閉了。這種人不可能有見識(shí)。膽識(shí),看來似乎與一個(gè)人的性格有關(guān)。然而有膽識(shí)之士,大多先有上面兩識(shí)的累積,加上有一肩擔(dān)起責(zé)任的使命感,遂能弘毅致遠(yuǎn)。這些成為人才的條件,其實(shí)都可學(xué)習(xí)培養(yǎng),有了中人之智,琢之磨之,也就可以發(fā)展成熟了。臺(tái)灣企業(yè)界,甚至臺(tái)灣社會(huì)任何一個(gè)部分,處處需才,也處處有人才可以脫穎而出的契機(jī)。這本小書所說,卑之無甚高明,但也代表了我對(duì)于今日有潛能人才的一番期許。江山代有才人,我們不必祈求皇天降才,只盼有人能不妄自菲薄,更有人能盡力扶植推攬可造之材。新版自序《從歷史看領(lǐng)導(dǎo)》是這一系列的第一本書。當(dāng)年臺(tái)灣洪建全基金會(huì)舉辦了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的討論會(huì),由我與臺(tái)灣企業(yè)界人士共同探討中國歷史上呈現(xiàn)的各種領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。在討論會(huì)上,與會(huì)人士即有十分熱烈的發(fā)言,而后將發(fā)言記錄公諸社會(huì),居然又引起不少讀者的注意。那時(shí),我才憬然驚悟:其實(shí)從歷史中提出的許多經(jīng)驗(yàn),于今日仍有可供參考之處。長久以來,史學(xué)工作者埋首于專題研究,竟忽略了“歷史”本身應(yīng)予發(fā)揮的功能!《從歷史看領(lǐng)導(dǎo)》一書問世后,洪建全基金會(huì)的簡(jiǎn)靜惠女士又陸續(xù)舉辦了有關(guān)組織與歷史人物的討論會(huì),我又在北大光華管理學(xué)院主持了一系列有關(guān)管理的歷史經(jīng)驗(yàn)講演。現(xiàn)在這一系列講座由廣西師范大學(xué)出版社再次發(fā)行中文簡(jiǎn)體字版本。從數(shù)年來讀者的反應(yīng)看來,這種我稱為“應(yīng)用歷史學(xué)”的課題,確實(shí)還有可以發(fā)展的空間。歷史學(xué)同人的研究成果,其實(shí)不應(yīng)僅在專業(yè)的園地內(nèi)流轉(zhuǎn)。人類過去的所作所為,不論成敗,應(yīng)在適當(dāng)?shù)年U釋后,輸送給后人取擷其得失。在專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒?,?yīng)有人擔(dān)任中介,使故紙堆中的資料,轉(zhuǎn)化為生活中可以對(duì)照的鏡鑒。如此,史學(xué)專業(yè)成果才可能有其知識(shí)的真實(shí)意義。我一生投注于史學(xué)與社會(huì)學(xué)的專業(yè),也做了一輩子考證、整理與綜合的工作,今茲已入老境,才發(fā)覺自己可以擔(dān)起上述“中介”一職。至今也已十幾年了,我越來越感覺應(yīng)盡此生余年,專心傳輸知識(shí),使知識(shí)不再是專家們的禁臠。也許有些同行以為我“不務(wù)正業(yè)”,然而只要我這一工作有意義,知我罪我,我已不再介意。原先討論歷史上的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我專注于一個(gè)同質(zhì)組織系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo),不論國家或企業(yè),都屬此類。今日再版此書,忽然發(fā)覺,人類社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)中,還有異質(zhì)單元必須合作,始得互利互補(bǔ)的組織系統(tǒng)。例如各種職業(yè)之間的互助,即在相統(tǒng)轄的情況下,組織為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。這種網(wǎng)絡(luò),與其說是一個(gè)金字塔形的結(jié)構(gòu),毋寧說是橫向延伸的組織系統(tǒng),猶如許多節(jié)連接成串的鏈結(jié),其中每一個(gè)環(huán)節(jié)又可能延伸于另一間接系統(tǒng),以至形成十分復(fù)雜的系統(tǒng)。在考古學(xué)上,有一些古代文化,在未轉(zhuǎn)化為政治共同體以前,其中一些社區(qū)與同一文化系統(tǒng)中的其他社區(qū),即是以這一異質(zhì)鏈接編織為生活共同體,彼此之間文化面貌各有同異,而又共存共依。這種異質(zhì)共同體,往往沒有具體可見的核心。在共同體的共存程度歷時(shí)長久,終于融合為一個(gè)同質(zhì)性較高的系統(tǒng)時(shí),其中某一部分脫穎而出,成為核心,再由此轉(zhuǎn)化為一個(gè)有主有從的垂直組織系統(tǒng),最后再由權(quán)力的集中,轉(zhuǎn)化為權(quán)力從上而下的金字塔結(jié)構(gòu)。以歷史上的實(shí)例言之:草原上的人群聚落,經(jīng)過貿(mào)易、交換諸種關(guān)系,形成松弛的聯(lián)合體,再由此聚合為部落,最后可能融合為一個(gè)匈奴與大蒙古式的部落聯(lián)盟,甚至成為草原上的帝國。西周的發(fā)展,何嘗不是如此?從姬姓集團(tuán),轉(zhuǎn)化為姬姜聯(lián)盟,經(jīng)由征服,又轉(zhuǎn)化為西周封建網(wǎng),而其中同姓與異姓的結(jié)合,不論是王室的一層,抑是諸侯的一層,處處可見其異質(zhì)由共存而趨融合的過程。在異質(zhì)共同體的系統(tǒng)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)與其他環(huán)節(jié)之間,并無上下的統(tǒng)屬關(guān)系。甲環(huán)與乙、丙、丁諸環(huán)都是因彼此相利而結(jié)為合作的共同鏈結(jié)網(wǎng)。每一環(huán)節(jié)與另一環(huán)節(jié)之間,一切合作仍有其因?yàn)楣泊娑舜艘蕾囍?。于是某一個(gè)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)人,必須代表其單元,與共存的單元,共同籌商,如何建立互存關(guān)系,或如何延續(xù)已存在的關(guān)系。凡此將自己的意愿,加之于他人,仍是一種領(lǐng)導(dǎo)功能的呈現(xiàn)。上述草原部落聯(lián)盟一類的組織,也必須有人以其領(lǐng)袖的特質(zhì),終于脫穎而出,成為聯(lián)盟的共主。這種形態(tài)的領(lǐng)袖,不能以強(qiáng)力壓人,卻須以寬仁可信服人;也不能以權(quán)謀利,而必須以有高瞻遠(yuǎn)矚的視野,贏得同儕的佩服;更必須有良好的溝通能力,說服同儕,認(rèn)可其指示的方向。是以,這里在本書原來討論課題之外,必須有所注意的另一領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。今日的世界經(jīng)濟(jì)網(wǎng),已在全球化的浪潮下走向另一階段的聚合。單以汽車生產(chǎn)為例,一輛汽車,并不再由哪一家工廠全程制造,汽車的各種原配件,各有其專職的生產(chǎn)者,分別制造,再組裝為各個(gè)部分(馬達(dá)、傳動(dòng)、輸油、發(fā)電……),而本身也由底盤、車身、門窗諸部分組裝為一體。全車的組裝,必須聚合許多不同地點(diǎn)的專業(yè)生產(chǎn)單位,分期合作。這一異質(zhì)共同體的網(wǎng)絡(luò),在每一個(gè)階段,都不能躲開發(fā)縱指使的領(lǐng)導(dǎo)者,也不能躲開檢定核實(shí)的管控者。今日的世界經(jīng)濟(jì)秩序,正在由集中走向分散,再由分散建立新的聚合。異質(zhì)共同體時(shí)時(shí)出現(xiàn),又時(shí)時(shí)解散,新的領(lǐng)導(dǎo)者,正是可以大展宏圖的關(guān)口。這種新的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),不是強(qiáng)有力的司令,而是能預(yù)見契機(jī)的能力;不是分配任務(wù)的權(quán)力,而是溝通與說服的能力;不是權(quán)威,而是知己知彼的能力。異質(zhì)共存體,在人類社會(huì)久已有之,卻又突出為今日最新的聚合形態(tài)。新的也是歷史上久已有之的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),是我們應(yīng)予注視的課題。本書新版時(shí),我以此提示,作為大家思考的線索。序于南京2006年6月6日
內(nèi)容概要
本書由六大不同但又有內(nèi)在聯(lián)系的主題組成:以“時(shí)代轉(zhuǎn)移的諸種因素”開篇點(diǎn)題,以“重建人文價(jià)值與社會(huì)倫理”歸宗結(jié)尾,中間就“明清中國之轉(zhuǎn)變”、“近代中國的知識(shí)分子”、“臺(tái)灣近百年來的變化”、“近代資本主義與社會(huì)主義的演變”等四個(gè)主題分別作具體論述。作者在論述中,對(duì)像“啟蒙的夭折”、“知識(shí)分子與教育”以及有關(guān)臺(tái)灣的三個(gè)歷史階段等諸多小主義題作了獨(dú)到的發(fā)揮,見解深刻,體現(xiàn)了許倬云先生一貫的文化大中國理念和人文普世價(jià)值重建的信心。
作者簡(jiǎn)介
許倬云,1930年生,江蘇無錫人。1953年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)歷史系,1956年獲文科碩士學(xué)位,后入美國芝加哥大學(xué)進(jìn)修,1962年獲人文科學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。先后任臺(tái)灣“中央研究院歷史語言研究所”副研究員、研究員,臺(tái)灣大學(xué)史學(xué)系副教授、教授、系主任,1970年任美國匹茲堡大學(xué)史學(xué)系
書籍目錄
新版序原版自序時(shí)代轉(zhuǎn)移的諸種因素 一、英雄史觀 二、政治的歷史 三、經(jīng)濟(jì)史觀 四、社會(huì)與文化史觀 五、結(jié)論明清中國之轉(zhuǎn)變 一、夭折的啟蒙 二、清代學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)變 三、清代社會(huì)的變化近代中國的知識(shí)分子 一、知識(shí)分子與現(xiàn)代思想 二、知識(shí)分子與教育 三、知識(shí)分子與建設(shè) 四、知識(shí)分子的困境臺(tái)灣近百年來的變化 一、清代的社會(huì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 二、殖民地時(shí)代的社會(huì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 三、光復(fù)以后的社會(huì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)近代資本主義與社會(huì)主義的演變 一、人類史上數(shù)次經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情形 二、近代資本主義的發(fā)展 三、資本主義經(jīng)濟(jì)的特色 四、社會(huì)主義的發(fā)展 五、20世紀(jì)初期的資本主義 六、資本主義的新發(fā)展 七、結(jié)論重建人文價(jià)值與社會(huì)倫理 一、歷史上的幾次轉(zhuǎn)折 二、現(xiàn)代的崩潰 三、下一個(gè)世紀(jì)的沖擊力量 四、人類普世新價(jià)值的可能性
章節(jié)摘錄
重建人文價(jià)值與社會(huì)倫理一、歷史上的幾次轉(zhuǎn)折從歷史上來看,中國文化本身經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,每次的轉(zhuǎn)變,都會(huì)面對(duì)不同的情況發(fā)生:從孔子的時(shí)代、漢朝、宋朝、明朝以至現(xiàn)在——這是一個(gè)曲折的過程。溫習(xí)過去的過程,我們必須認(rèn)識(shí)到“中國”這兩個(gè)字的定義,尤其是文化圈的定義,而不單是民族的定義。近代中國因處在列國的體系之下,必須要界定出一個(gè)民族的定義,作為國際間競(jìng)爭(zhēng)的單位,這就好比一個(gè)不想打架的人,一頭栽進(jìn)打架的群體之中,也只好開打了。于是,民族就變成中國的定義了。民族主義是凌駕于個(gè)人之上的,背后隱含著某種集體主義的心態(tài)。當(dāng)時(shí)中國已經(jīng)被欺壓了一百多年,民族主義的訴求也就愈來愈強(qiáng)。最后,民族主義本身變成理由,使得成員個(gè)人必須服從在民族集體下。二、現(xiàn)代的崩潰在20世紀(jì)的下半葉,列國體制的結(jié)構(gòu)已有所改變。改變的方向,是走向多層次的集體(或者說是共同體)。每個(gè)層次的共同體,它約束的力量都不一樣,要求成員涉入的程度也不一樣。因此,這些共同體不是以同心圓的方式存在,而是交疊在一起。在這樣的情況下,較之單純的民族國家的訴求,多元共同體的認(rèn)同便相當(dāng)復(fù)雜。以下是我所認(rèn)為幾個(gè)促成這種變化的重要因素:其一,是科技。其二,是資訊化。其三,是多國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。這幾個(gè)轉(zhuǎn)變,都會(huì)對(duì)過去的共同體(國家)造成沖擊。過去由于不同的宗教、不同的文化結(jié)構(gòu),致使個(gè)人有不同的價(jià)值觀。現(xiàn)在卻是因這幾項(xiàng)影響因素,使許多人開始對(duì)他們所熟悉的價(jià)值觀有所質(zhì)疑。再則,每個(gè)人都在快速的移動(dòng),他們的遷徙范圍、頻率與幅度都大于過去。他們面臨不同的環(huán)境,價(jià)值觀也隨之會(huì)有不同的轉(zhuǎn)變。在這樣的狀況下,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn):過去他們所熟悉的情景、情境都已不再那么熟悉。對(duì)不斷搬遷的人而言,過去那種確定的價(jià)值觀,能夠在沒有變動(dòng)的環(huán)境與規(guī)則中照章辦事,已變成一件不可能的事。因此,我們必須嘗試著重新去建立與過去完全不同的基本架構(gòu),也就是說,以目前的科技、工業(yè)、商業(yè)、學(xué)術(shù)等主要力量為基礎(chǔ)去建立新的價(jià)值觀。這些可以構(gòu)建的觀念,其實(shí)可以與過去的觀念差別不大。不過,抽檢這些觀念的程序和理由,卻必然與過去不一樣。過去的價(jià)值觀念與行為規(guī)范,大致上是來自宗教信仰。從前在世界上幾個(gè)主要的文化體系有:其一,印度的婆羅門教、印度教、佛教,這是所謂的印度系統(tǒng)。其二,是孔孟,加上道家,這是所謂的中國系統(tǒng)。其三,是猶太教、基督教,以及旁支出去的伊斯蘭教。猶太教、基督教與伊斯蘭教,他們?cè)诖篌w系的架構(gòu)下,其實(shí)是一致的,都是獨(dú)一尊神信仰。先從基督教說起。猶太教和基督教的道德體系,是從神那里來的。神是獨(dú)一無二的,在猶太教中,神是創(chuàng)造者,也是命名者,但并沒有提到是不是監(jiān)督者。而在基督教中,神既是監(jiān)督者,也是裁判者。對(duì)這兩者而言,神是唯一的,不容許有其他的東西來取代。伊斯蘭教基本上也是同樣的體系。伊斯蘭教教義中,人的倫理道德就是來自于神;換句話說,道德的來源就是神的恩惠。因?yàn)樯駝?chuàng)造了人,使人凌駕于萬物之上,神于是對(duì)人也有相對(duì)的要求,即人必須負(fù)擔(dān)起特殊的責(zé)任。這樣看起來,猶太教、基督教、伊斯蘭教之間似乎沒有區(qū)別,但如再去細(xì)分他們,其實(shí)這幾個(gè)宗教之間還是有差別的:猶太教的神,只是猶太人的神;基督教里的神,則是所有人的神。換言之,基督教里頭,所有的人都是一樣的;而猶太教里,則表示在所有人中,還有一些更優(yōu)秀的人,這些人就是選民?;浇汤镆灿羞x民,不過選民就是所謂蒙恩得救的人,是經(jīng)過上帝特賜恩惠的人。伊斯蘭教就有更多的不同:伊斯蘭教也有神,但除了神之外,還指定了一位先知來負(fù)責(zé)執(zhí)行法令。對(duì)伊斯蘭教徒而言,人只是世上的過路者,世界真正的主宰是神。這點(diǎn)又與猶太教和基督教的說法不同;他們認(rèn)為神創(chuàng)造這個(gè)世界,然后讓人享受這個(gè)世界的美好。以基督教的教義而言,人介于上帝和世界之間,有特殊的地位。對(duì)猶太教而言,他們的基本價(jià)值觀,根據(jù)《舊約》記載,是從他們走出游牧生活、走進(jìn)城市進(jìn)而建立國家之后,才建立了猶太教的道德體系。他們的自律甚嚴(yán),對(duì)自己的要求很高,因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)和其他人不同,他們是上帝的選民。今天在美國的猶太人,他們的人數(shù)比例上只是總?cè)丝诘囊恍〔糠郑捎谒麄兊挠?xùn)練嚴(yán)格,在各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)都很杰出。他們的自律如此嚴(yán)格,所秉持的就是這么個(gè)信念:每個(gè)人都要為神負(fù)責(zé)。其實(shí),基督教基本上也是強(qiáng)調(diào)“人要向神負(fù)責(zé)”,不過是基于以下三個(gè)原因:其一,自己已是個(gè)基督徒,由于信仰基督教而成為選民,已然因信仰而得救了,所以是好人,是神挑選過的好人。其二,神是不是選你,或者你是不是神的選民,目前還不知道,必須等到末日審判的時(shí)候才會(huì)知道。所以人人必須表現(xiàn)良好,證明自己是被神所揀選的人。其三,這是從第二種說法衍生出來的。你確定已經(jīng)是神的選民了,所以你應(yīng)該表現(xiàn)得很好,以證明神并沒有選擇錯(cuò)誤,來彰顯神的萬能,榮耀神。神于是就變成你的保人、你的道德來源、你絕對(duì)的依據(jù)。這套理論雖能自圓其說,卻也有吊詭:如果神改變主意了怎么辦?你不能要求神不改變主意,因?yàn)樗墙^對(duì)的,連善惡都是他規(guī)定的,你怎么能要求他?此外,如果我做好人,神就一定會(huì)把我當(dāng)做選民,那豈不是我用我自己的力量去影響神?如果我已經(jīng)是個(gè)好人,但是神卻不選擇我,那么神豈不是個(gè)隨意任性而行的獨(dú)裁者?總而言之,對(duì)猶太教和基督教而言,道德的唯一來源就是神,在這方面,人是不能自主的。再講婆羅門教、印度教及佛教的部分。在目前,印度方面又是印度教的天下,佛教已經(jīng)發(fā)展到中國來了。在印度的文化圈中,人與其他生物一樣,生命是暫時(shí)的,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電。然而,我們還是可以有疑問:如果生命的存在只是過渡的,那么為什么還有恒久的道德呢?中國人相信佛教的菩薩是神。但是婆羅門教的理論認(rèn)為世上只有一個(gè)大宇宙,所有的生物都不可能成為神。宇宙之間有種種面相、種種名稱,人人都只是宇宙之間的一種面相。印度教和婆羅門教,神的力量都只有一種:大婆羅門。以中國話來說,大概就是所謂的道、真理、力量。而這樣的觀念是相當(dāng)抽象的,它具象的表現(xiàn)就在萬事萬物的蓬勃生機(jī)上。因此,若推究到萬事萬物的存在,在出生之后死亡之前,先為何物即是何物,輪回之后又是另一物。在輪回轉(zhuǎn)世之后,究竟會(huì)變成什么?是由誰決定你的轉(zhuǎn)世?在印度教里,這樣的轉(zhuǎn)世是隨機(jī)的,但對(duì)人類而言,這樣的隨機(jī)卻很擾人,因?yàn)槿祟愅耆珶o法得知生命。然而,就印度系統(tǒng)來說,現(xiàn)世的表現(xiàn)其實(shí)更重要。人不得擾亂世界的秩序,不許損害所有的生物,這樣的觀念,就是所謂的“悲”。此處的“悲”,不是悲傷,而是悲憐、悲憫。宇宙的秩序不容顛覆,因?yàn)樗械娜f事萬物都是宇宙的一個(gè)面相;即使是人,也沒什么特殊的地位,只是極其微弱的一個(gè)面相。這個(gè)世界,在其生命體離開之前,都不得因?yàn)榇巳说臄_亂而有所損傷,于是個(gè)人必須遵守某些規(guī)定且必須自律,社會(huì)規(guī)范與道德就由此而生了。以上理論是原始印度教、佛教的面貌。但現(xiàn)在的印度人,外表是印度教,里頭卻是英國人的行為標(biāo)準(zhǔn)。而佛教之所以不能在印度這個(gè)地方存在,是因?yàn)榉鸾汤锏谋瘧懸呀?jīng)超越了印度教。印度教依仗繁復(fù)的儀式來維持秩序,以此強(qiáng)調(diào)人與宇宙的合而為一。最后我們談?wù)勚袊奈幕到y(tǒng)??鬃犹岢隽恕叭省钡亩x:就是講男性的氣概、精神與氣度。而這個(gè)源頭,便是出自封建時(shí)期的士。這些最低階的貴族階級(jí),他們自有一套品格德行的原則要守,例如對(duì)上級(jí)一定要忠,對(duì)朋友一定要義,對(duì)妻子一定要禮。這是古代貴族對(duì)自己的期許,顯示他們的地位高,是高貴的人??鬃訉⑦@些標(biāo)準(zhǔn)套用在每個(gè)人身上,認(rèn)為每個(gè)人都是高貴的,都應(yīng)該做到“仁”的境界,由此才引申出仁、義、禮、智之類的學(xué)說。但孔子并沒有進(jìn)一步說明為什么非得如此不可,因此孟子就提出“人性本善”的說法,說明四端之心人皆有之。孟子說,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;它們是仁義禮智的起始。孟子所提四端之說,其實(shí)是為了輔助說明孔子的仁。孟子的這種說法很難證明,也很難辯駁,中國的儒家思想體系由此衍生。仁之可貴,就因?yàn)槟闶莻€(gè)人,而且是個(gè)好人。但荀子則提出“善者偽也”的說法,也就是說要達(dá)到善,必須努力去修養(yǎng)自己、訓(xùn)練自己。這套道理在邏輯上說得過去,但是問題又來了:用什么標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練呢?中國道家的思想與印度教比較接近。道家的道,是完全不能解釋的。老子開宗明義就說“道可道,非常道”,道是不能解釋的。是以道是玄妙?yuàn)W秘的,人只能體會(huì),不能言傳。道家的神秘主義頗接近印度教。不過道家講無,崇尚自然,不講儀節(jié),認(rèn)為迷迷糊糊的嬰兒是境界最高的。儒家和道家,形成中國的二元道德觀:儒家崇尚積極、進(jìn)??;而道家則是謙卑、隱退、消極。不過這兩者依靠的都是人自己的力量,與神沒有關(guān)系。因此,我們可以說,過去世界的三大文化體系:就是一個(gè)以神為中心(基督教),一個(gè)以宇宙為中心(印度教),一個(gè)則以人為中心(中國)。這三套世界的系統(tǒng),后來又出現(xiàn)了問題:首先是神的世界開始出現(xiàn)疑問,在西方的科技研究里找出了許多規(guī)律。牛頓的時(shí)代,科學(xué)家以為科學(xué)有各種定律,人類若依仗科學(xué)就能懂得上帝的法律,那么,上帝也就不需要了。不過,我們知道科學(xué)上的規(guī)律是有限的,必須預(yù)設(shè)一些條件,人類其實(shí)還抓不住絕對(duì)的規(guī)律。而且因?yàn)樵诹慷壬嫌欣щy,科學(xué)得出的結(jié)論更是不定。這種在真理前的謙卑,似乎有慢慢走向道家的趨勢(shì)。
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《從歷史看時(shí)代轉(zhuǎn)移》不了解歷史,也就認(rèn)不清未來。許倬云教授研究歷史數(shù)十年,為我們指示了現(xiàn)實(shí)何以至此,未來可能如何的歷史大脈絡(luò)。為我們?nèi)绾伪荛_漩渦和曲折,提供了清晰可行的通衢與捷徑。
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