讓孩子一生受益的成語故事

內(nèi)容概要

　　漢語是世界上最優(yōu)美的語言之一。它的詞匯極為豐富，就像一座萬紫千紅的大花園。而成語就是這園地里的一簇簇絢麗的鮮花?！　∥覀兯f的成語，是指長期以來，在漢語中經(jīng)過千錘百煉所形成的固定詞組。它大多是從古代的寓言、歷史事件、古代詩文和當時的口語中產(chǎn)生的。雖然年代久遠，但不少成語至今仍有著極強的生命力，被我們廣泛地使用著。因為它們言簡意賅，生動形象，富有表現(xiàn)力，只用簡單的幾個字就能表現(xiàn)出豐富而深刻的內(nèi)容，所以運用得好，就會使我們講話和寫文章增色不少。同時，學(xué)習(xí)和掌握好成語還可以使我們增長歷史知識和文學(xué)知識?！　∫_地掌握成語，就必須了解成語的含義，注意它的感情色彩。我們使用成語是為了把文章寫得更有文采，使語言更鮮明、生動。如果達不到這種效果，那就不要濫用。　　為了幫助青少年了解成語的來源，弄清成語的含義和正確地運用成語，本書從閱讀和寫作的實際出發(fā)，選取了200余個常用、常見的成語，用講故事的形式進行介紹。　　書中每則故事都力求篇幅短小，文字淺近，難字有注音，以便于閱讀。本書除了有趣的故事之外，特別重視知識性，力求所介紹的知識準確無誤。

書籍目錄

安步當車按圖索驥百步穿揚班門弄斧包藏禍心杯弓蛇影鞭長莫及病入膏肓不恥下問不得要領(lǐng)不寒而栗不拘小節(jié)不名一錢不入虎穴，焉得虎子不遺余力城下之盟懲前毖后癡人說夢出爾反爾出言不遜唇亡齒寒綽綽有余此地無銀三百兩摧枯拉朽打草驚蛇大義滅親倒行逆施得過且過東窗事發(fā)東山再起東施效顰對癥下藥咄咄怪事多多益善爾虞我詐反客為主分道揚鑣分庭抗禮風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵奉公守法負荊請罪負隅頑抗各自為政恭敬不如從命茍延殘喘瓜田李下汗流浹背好逸惡勞哄堂大笑后來居上狐假虎威囫圇吞棗畫餅充饑畫龍點睛畫蛇添足黃粱美夢揮汗如雨比肩繼踵諱疾忌醫(yī)雞鳴狗盜既往不咎兼聽則明，偏信則暗箭在弦上驕奢淫逸狡兔三窟驚弓之鳥舉足輕重卷土重來開門揖盜克己奉公刻舟求劍空中樓閣口蜜腹劍膾炙人口曠日持久濫竽充數(shù)狼狽為奸狼子野心老馬識途老生常談樂不思蜀厲兵秣馬兩敗俱傷兩袖清風(fēng)洛陽紙貴買櫝還珠芒刺在背滅此朝食名落孫山墨守成規(guī)難兄難弟南轅北轍嘔心瀝血盤根錯節(jié)拋磚引玉疲于奔命皮之不存，毛將焉附破釜沉舟旗鼓相當杞人憂天千里送鵝毛前車之鑒黔驢技窮巧取豪奪親痛仇快罄竹難書取而代之如出—轍如火如荼孺子可教入木三分塞翁失馬身無長物甚囂塵上生吞活剝是可忍，孰不可忍拭目以待世外桃源數(shù)典忘祖樹倒猢猻散雙管齊下水滴石穿司空見慣死灰復(fù)燃四面楚歌談笑自若螳臂當車螳螂捕蟬，黃雀在后天衣無縫同室操戈圖窮匕見退避三舍脫穎而出毛遂自薦外強中干完璧歸趙怒發(fā)沖冠王顧左右而言他望梅止渴妄自尊大危如累卵危在旦夕唯命是聽尾大不掉為虎作倀畏首畏尾臥薪嘗膽無可奈何五十步笑百步先發(fā)制人先入為主先聲奪人相煎太急響遏行云項莊舞劍，意在沛公心腹之患行將就木休戚相關(guān)尋章摘句車載斗量掩耳盜鈴偃旗息鼓陽春白雪揚揚得意仰人鼻息要言不煩夜郎自大一敗涂地一發(fā)千鈞一鼓作氣一箭雙雕一鳴驚人一丘之貉一言九鼎一葉障目一意孤行一字千金以鄰為壑倚馬可待義不容辭庸人自擾有恃無恐有志者，事竟成余音繞梁鷸蚌相爭，漁翁得利欲加之罪，何患無辭緣木求魚運籌帷幄昭然若揭朝三暮四招搖過市趾高氣揚指鹿為馬紙醉金迷置之度外眾叛親離玩火自焚眾志成城眾口鑠金專心致志捉襟見肘擢發(fā)難數(shù)自相矛盾

章節(jié)摘錄

　　安步當車　　戰(zhàn)國時期，齊國有位隱士叫顏髑。他學(xué)識淵博，道德崇高，很受人尊敬。齊宣王聽說后，就召見了他。　　顏髑到來后，齊宣王卻大擺架子。他用傲慢的口氣命令說：“顏髑，你過來！”　　顏髑一聽，十分生氣。他一步也沒挪動，也用命令的口氣說：“你過來！”　　齊宣王一聽，很不高興。侍臣看到這種情況，就批評顏？說：“你是臣民，你怎能這樣對尊貴的國君說話呢？”　　顏髑不以為然，他笑了笑說：“我要是走過去，那說明我看重國君的權(quán)勢；如果大王走過來，卻說明國君的禮賢下士。與其讓我去高攀君主的權(quán)勢，還不如讓君主禮賢下士呢？你們說哪個更好呢？”　　這一席話，使齊王更憤怒了。他生氣地質(zhì)問顏髑說：“我倒要問問你，是你這讀書人尊貴，還是國君尊貴呢？”　　顏髑回答說：“當然是讀書人尊貴??！”接著他舉例說：“過去秦國與齊國打仗，曾下令，任何人不得進入魯國學(xué)者柳下惠的墓地，誰在墓地五十步之內(nèi)砍柴，就處以死刑。另外，還懸賞：誰得到齊王的頭顱，賞黃金兩萬兩，封萬戶侯。可見活著的齊王還抵不上柳下惠的墳?zāi)沽?！”　　齊王一聽，目瞪口呆，無話可說?！　∈陶呲s忙幫腔道：“我們齊王有廣闊的國土，又重視禮樂，天下的學(xué)者都愿為他效勞，你們讀書人最高也是村野匹夫而已，有什么尊貴呢？”　　顏周輕蔑地瞟了一眼，理直氣壯地說：“錯了，錯了！舜不就是出自垅畝之間么，就是你們說的村野匹夫??！他卻當上了賢君。堯、舜、禹、湯、文、武等君主不都是因尊重賢才而名傳后世嗎？所以真正賢明的國君，是應(yīng)當尊重讀書人的?！薄　↓R宣王嘆了口氣說：“唉，對有才能的人怎么能不尊重呢？我剛才的態(tài)度太不好了。就請先生做我的老師，留在這里吧！我保證您會有肉吃，有車坐。生活會很好哩！”　　顏閽淡淡一笑，他辭謝說：“玉生在石頭里，一雕琢就會失去原貌；有學(xué)問的人生在村野，一做官就會失去本色。我希望大王允許我回去。雖然在家里吃的是粗茶淡飯，但晚一點吃，也會覺得像吃肉一樣；自己安閑地走路，就當是坐車一樣；不犯罪過，就保持著自己的尊貴?。ㄔ氖恰窃傅脷w，晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴’）！”　　顏髑堅決要求回去，齊宣王只好同意了?！　〕烧Z“安步當車”就是這么來的?！鞍病笔前苍?，不慌不忙；“步”是步行；“當”是當作。這成語的意思是不用交通工具而從容不迫地步行?！　　?/pre>








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