從戰(zhàn)略到變革

內容概要

　　《院校研究譯叢·從戰(zhàn)略到變革：高校戰(zhàn)略規(guī)劃實施》主要內容包括：戰(zhàn)略選擇與戰(zhàn)略評估框架、變革的力量與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性、傳統(tǒng)高校的基本選擇模型、把非傳統(tǒng)大學及其他教育提供者納入這個戰(zhàn)略規(guī)劃模型、改進這個模型，增強競爭優(yōu)勢、運用這個模型的工具和量表、實施戰(zhàn)略選擇等。

作者簡介

　　丹尼爾·J.若雷，是位于科羅拉多州格利雷市的北科羅拉多大學肯尼斯·蒙福德工商管理學院管理系主任。他在丹佛大學獲得公共管理的碩士學位，在科羅拉多大學獲得組織與戰(zhàn)略管理的博士學位。若雷博士曾經擔任北科羅拉多大學的大學戰(zhàn)略規(guī)劃者、校長人員主管、校董事會秘書、校董事會規(guī)劃委員會助理秘書。他還是幾本由Jossey-Bass出版社出版的高校戰(zhàn)略規(guī)劃著作的合作者。　　　　赫伯特·謝爾曼，是位于紐約州南安普敦的長島大學南安普敦學院的專業(yè)學習部主任。他也是南安普敦小企業(yè)研究所和社會研究中心的主任。他在紐約市布魯克林區(qū)的多科技術學院獲得管理科學碩士學位，從俄亥俄州辛辛那提聯(lián)合學院獲得管理學博士學位。他撰寫、與別人合著了很多戰(zhàn)略管理方面的文章。本書是他的第一本著作。

書籍目錄

第一部分 戰(zhàn)略選擇與戰(zhàn)略評估框架第一章 變革的力量與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性第二章 傳統(tǒng)高校的基本選擇模型第三章 把非傳統(tǒng)大學及其他教育提供者納入這個戰(zhàn)略規(guī)劃模型第四章 改進這個模型，增強競爭優(yōu)勢第五章 運用這個模型的工具和量表第二部分 實施戰(zhàn)略選擇第六章 實施改革面臨的嚴峻現實第七章 成功實施戰(zhàn)略變革的11種途徑第八章 為什么漸進變革更有效第九章 戰(zhàn)略變革中人的因素第十章 給變革者的導航和協(xié)商戰(zhàn)略第十一章 保護和培育變革第十二章 從戰(zhàn)略到變革：概覽資料A邁爾斯和斯諾的戰(zhàn)略變量清單資料B術語表參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章 變革的力量與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性　　笑聲從門廳傳來，幾位教師正聚在一起七嘴八舌地談論最近在學校管理層發(fā)生的騷動。“這真是非常讓人難以置信，我們又要開始新一輪招聘來找新校長了。這將是我來之后換的第四位校長?！惫_德·莫德，一位在這所大學供職10年（仍是系里的年輕教師）的物理教師聽到這個消息后說。董事會剛剛組建了一個招聘委員會來聘任一位新校長?！　　澳阏f得對。我剛剛習慣希利亞德的古怪行為和他的盛大晚會——多么遺憾！”杰里米·約翰遜，一位生物系的資深教師，他幽默地說，“希利亞德也許是一個自負的大傻瓜，但，伙計，他可知道怎樣花大學的錢了。難道我們會忘記他是如何斥巨資來重新裝修自己辦公室的嗎？”　　人群里爆發(fā)出會心的大笑，尤其是塞姆·埃利森，一位有著30年經驗的學校教授會領袖，他帶著諷刺的意味問：“就這些嗎？”“我以為那不過是他那只進口波斯花瓶的價格標簽呢。上次我們預計他花了超過10萬美元裝修辦公室，還包括幾件藝術品?！庇质且魂囆β?，因為大家都知道校長希利亞德自詡為畫家，在辦公室里懸掛了很多他自己的作品。公眾們對希利亞德的藝術才能和對他的管理才能一樣，覺得實在是不敢恭維?！　∠＠麃喌滦ｉL要走了，沒人會想念他，董事會罷免他有冠冕堂皇的理由：他沒有把學校的事情辦好。董事會說他沒有提出和實施有效的戰(zhàn)略規(guī)劃，雇用他做校長時已經有言在先。盡管希利亞德作了戰(zhàn)略規(guī)劃，但它在整個學校里遭到冷遇?，F在隨著希利亞德的突然離去，學校里的其他人會很快將他開始推行的規(guī)劃推翻?！　　?/pre>



媒體關注與評論
　　《從戰(zhàn)略到變革》是一個系列叢書中的最后一本。丹尼爾·若雷以其獨到的見解，對戰(zhàn)略規(guī)劃過程做了一個完整界定?！　稄膽?zhàn)略到變革》由丹尼爾·若雷與赫伯特·謝爾曼合著。該書指出了在完成戰(zhàn)略規(guī)劃制定后如何進入下一個步驟。作者清楚地表明，為了應對當今錯綜復雜的高等教育環(huán)境的諸多挑戰(zhàn)，該如何執(zhí)行一個戰(zhàn)略規(guī)劃，使學校達到成功　　“令人吃驚的是，當高校運動隊在精心為比賽進行規(guī)劃時，他們院校的管理者們竟然沒花足夠的時間和精力來制定和實施一個學校戰(zhàn)略。高校似乎缺少一些必備的工具來建立和激活他們的規(guī)劃?！痹谛畔⒈憬莸娜蚧瘯r代，通過制定規(guī)劃審視困境，克服和繞過過去和現在的困難，找到最好的發(fā)展路徑，已經變得越來越重要。若雷和謝爾曼在這本全面的、激動人心的新書中，為人們提供了這樣的工具。當初我在擔任系主任、學術委員會主席和院長時，要是有這本書該多好呀！若此，我制定規(guī)劃的過程會更容易和更有效。　　——紐約州立大學老維斯伯瑞分校教授 阿曼迪.R.巴雷






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