出版時(shí)間:2006-6 作者:弗雷德里克
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
第一部分有六章,涵蓋了大學(xué)組織的基本知識(shí)。第一章介紹管理的組織方式,第二章討論大學(xué)價(jià)值觀(包括當(dāng)前的“多樣化”挑戰(zhàn)),第三章是治理,第四章討論領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng),提出了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的框架,第五章是學(xué)術(shù)組織,第六章是對(duì)各行政職能與相應(yīng)機(jī)構(gòu)的分析。這六章體現(xiàn)了大學(xué)運(yùn)行的復(fù)雜性,以及所需要的耐性和技巧,這六章里,第三和第四章是全新的。
第二部分有四章,講座線性獲取和管理大學(xué)資源有關(guān)的問題。第七章是預(yù)算與預(yù)算過程,介紹了資源配置與管理中的主要問題。第八章把收入與招生這兩個(gè)密切相關(guān)的問題相結(jié)合起來討論,因?yàn)樵谡猩?,招生的?shù)量與變化既產(chǎn)生收入,又消耗收入。第九章 討論學(xué)費(fèi)和財(cái)務(wù)資助問題,這曾是私立大學(xué)的永恒主題,如今也成了公立大學(xué)的迫切問題,第十章討論其他各種重要資源,包括教師、建筑場(chǎng)所、設(shè)備、圖書館、以及其他學(xué)術(shù)保障資源。
第三部分用了三章的篇幅為討論大學(xué)的學(xué)術(shù)重點(diǎn)與質(zhì)量問題。第十一章是研究生教育,這是研究型大學(xué)的特有使命之一,期有效性對(duì)學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。第十二章是關(guān)于大學(xué)的研究和創(chuàng)造性活動(dòng),討論了大學(xué)作為一個(gè)機(jī)構(gòu)在這些方面的特點(diǎn)。第十三章討論的是質(zhì)量和質(zhì)量評(píng)估問題,這也是當(dāng)前大學(xué)所面臨的一個(gè)重要而極有爭(zhēng)議的問題。
第四部分關(guān)注的是戰(zhàn)略和協(xié)調(diào)問題。大學(xué)的效率和生產(chǎn)力問題日益受到人們的重視,這是第十四章的主題。這一章提出的問題是:大學(xué)可以采取什么措施來防止單位本(以不變價(jià)格計(jì)算)的不斷上升?第十五章 討論經(jīng)費(fèi)緊縮和政府削減經(jīng)費(fèi)所引起的管理問題,并且指出,這是20世紀(jì)90年代改革日程中的一個(gè)難題。
最后一章,第十六章,把大學(xué)作為一個(gè)整體,討論大學(xué)戰(zhàn)略方向的確定與實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)大學(xué)戰(zhàn)略中的各種要素,保持各種資源競(jìng)爭(zhēng)之間的平衡是關(guān)鍵。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載