中學(xué)寫作技法大全

內(nèi)容概要

本書的特點為：    一、技法比較齊全。第一編“通用寫作技法”是按寫作的基本過程，設(shè)計安排了審題技法、立意技法、選材技法、布局技法、擬題技法、語言技法等六章。第二編“文體寫作技法”是按文體的基本表達方式，設(shè)計安排了記事技法、寫人技法、寫景技法、狀物技法、抒情技法、議論技法、說明技法共七章。第三編“專題寫作技法”則包含了“思維作文技法”“話題作文技法”“供材作文技法”和“應(yīng)用文寫作技法”等四個專題。全書分為17章，共174個技法，可謂集作文技法之大成。    二、形式比較新穎。鑒于一般人懼怕于或長篇大論的或枯燥乏味的知識理論的闡述，所以，在【技法點撥】這一板塊，我們采用一問一答的形式展開。問題一目了然，解答條分縷，有利于學(xué)生抓住重點，明確方向，也有利于記憶。    三、例文有示范性。每個技法后面配置一至兩篇充分體現(xiàn)該技法特點的【例文示范】。這些例文，一部分是我們所教學(xué)生的習(xí)作，經(jīng)過反復(fù)修改再選人；一部分是我們平時自己所寫。這樣，既有反映學(xué)校生活的，給學(xué)生帶來親切感；又有表現(xiàn)社會題材的，可以拓展學(xué)生的視野。    四、點評有針對性。在【例文點評】這一板塊，我們力求“套話陳言之務(wù)去”，而用極具針對性的語言，精到地點評出例文對某一作文技法的運用，以啟發(fā)讀者對某一作文技法的理解與掌握。    五、講練結(jié)合?！居?xùn)練設(shè)計】這一板塊，有助于學(xué)生將理論付諸實踐，把知識轉(zhuǎn)化為能力。    如果說學(xué)生從生活中汲取素材就好比積聚力量的話，那么，本書則為大家鋪就了一條甬道。有了力量，沿著這條甬道走，是能夠登堂入室的。有了觀察生活、追尋生活的基礎(chǔ)，再有這本《作文技法大全》在手，是能夠如虎添翼的。    在編寫過程中，我們曾不同程度地參考、吸收、引用了有關(guān)著作和文章中的部分內(nèi)容，在此，我們向有關(guān)作者致以謝意。由于水平所限，疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

書籍目錄

第一編  通用寫作技法　第一章　審題技法    1.題意引申法    2.緊扣題眼法    3.增補要素法    4.獨辟蹊徑法    5.逆向求異法    6.小題大做法    7.大題小做法    8.借題發(fā)揮法　第二章　立意技法    1.題旨透明法    2.開掘求深法    3.主題升華法    4.順應(yīng)時勢法    5.一字立骨法    6.片言明旨法    7.標新立異法    8.褒貶反寫法　第三章　選材技法    1.以新制勝法    2.以小見大法    3.去粗取精法    4.舍本逐末法    5.移花接木法    6.濃縮整合法　第四章　布局技法    1.開門見山法    2.總提分述法    3.引線穿珠法    4.前后照應(yīng)法    5.銜接過渡法    6.片斷組合法    7.欲揚先抑法    8.抑揚交錯法    9.虛實相映法    10.點面結(jié)合法    11.巧設(shè)懸念法    12.意外結(jié)尾法　　13.曲終奏雅法　第五章　擬題技法　　第六章　語言技法　第二編　文體寫作技法　第七章　記事技法　　第八章　寫人技法　　第九章　寫景技法　第十章　狀物技法　　第十一章　抒情技法　　第十二章　議論技法　　第十三章　說明技法第三編　專題寫作技法　　第十四章　思維作文技法　　第十五章　話題作文技法　　第十六章　供材作文技法　第十七章　應(yīng)用文寫作技法

章節(jié)摘錄

　　第一編通用寫作技法　　第一章審題技法　　寫作文，審題是頭等重要的事情。所謂審題，就是在動筆前，認真揣摩作文所提供的題目、材料或話題，分析、判斷和把握題目或話題所昭示的特定要求，確定文章的立意、范圍、重點、體裁、布局等方面的內(nèi)容。　　當(dāng)我們拿到題目時，必須首先看清題目、材料或話題中隱含的或明示的要求，明確題旨，選取素材，確定重點，思考布局，然后再動筆。只有這樣，寫出的文章才能符合要求。有些同學(xué)把握不住題旨，下筆千言，離題萬里，雖洋洋灑灑，卻文不對題。造成這種現(xiàn)象，大多是動筆前不認真審題的緣故。比如“暑假生活記趣”這道作文題，“暑假生活”是文章的取材范圍，“記”揭示文體的要求為記事文，“趣”為題目的中心詞，也就是要求文章的取材和內(nèi)容組織必須突出一個“趣”字。如果僅僅是記敘一般的活動，寫來枯燥乏味，體現(xiàn)不出“情趣”，就不符合本題的寫作要求。倘若將取材范圍搞錯了，寫成“節(jié)日記趣”，那就更不得要領(lǐng)了?！　∽魑牡拿}方式很多，除命題作文外，還有半命題作文、供材作文、話題作文等。　　供材作文所用的材料，一般來說，它本身已包含一些觀點，命題者在出題時也會考慮到材料中所隱含的那些觀點，所以，我們在審題的時候，必須分析材料，并且要揣測命題者的意圖，從而提煉出一個最佳立意?！　〗鼛啄旰芰餍性掝}作文。話題作文已把立意這一權(quán)利交給寫作者，我們在作文時已不再是證明某種既定（或隱含在材料中）的思想觀點，而是表達我們最想表達、最能充分表達的，也就是說，話題作文的話題材料本身已不帶或不明顯帶有命題人的思想傾向?！　?hellip;…

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