出版時間:2001-4-1 出版社:中國對外翻譯出版公司 作者:陳時見
書籍目錄
第一章 課堂學(xué)習(xí)系統(tǒng)與類型
一、課堂學(xué)習(xí)的系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)
二、課堂學(xué)習(xí)的類型與規(guī)律
第二章 課堂學(xué)習(xí)理論與原理
一、行為主義課堂學(xué)習(xí)觀
二、認(rèn)知主義課堂學(xué)習(xí)觀
……
第三章 課堂學(xué)習(xí)能力與動力
一、課堂學(xué)習(xí)的一般能力
二、課堂學(xué)習(xí)的動力
第四章 課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與因素
一、課堂學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與反思
二、課堂學(xué)習(xí)的因素與重建
第五章 課堂學(xué)習(xí)模式與策略
一、課堂學(xué)習(xí)模式
二、課堂學(xué)習(xí)策略
附錄:提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的因素研究
主要參考文獻(xiàn)
后記
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載