小學語文通關閱讀訓練 5年級
出版時間：2012-7 出版社：河海大學出版社 作者：郭根福 編 頁數(shù)：151 字數(shù)：249000
內容概要
《小學語文通關閱讀訓練（5年級）》按單元主題組成板塊，每個單元精選四篇文章（或片段），選文緊扣單元主題，所選的文章，既文質兼美，又符合各年級同學的年齡特點，做到難易適中。
每篇文章后面的練習設計分為“基礎積累”和“能力提升”兩個板塊。“基礎積累”主要圍繞字、詞、句、標點、修辭手法等方面設計相關練習，通過練習，可以幫同學們打好堅實的語文基礎?！澳芰μ嵘敝饕獓@理解文章內容設計相關練習，著力提升同學們閱讀分析的能力。
作者簡介
郭根福，江蘇省溧陽市教師進修學校教科室主任，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，江蘇省教育科研先進工作者。2009年6月被教育部全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)聘為全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)優(yōu)秀課程資源建設專家。曾應邀赴福建、山西、吉林、河北、安徽、山東、浙江、南京等省市作學術報告20余場，受到與會專家和老師的一致好評。
1976年開始專門從事中小學語文教學與研究工作，曾在《人民教育》、《教育研究》、《中國教育報》、《課程·教材·教法》、《中小學教師培訓》、《江蘇教育》等20余種教育報刊上發(fā)表學術論文、科研報告350余篇。曾參與人教版小修訂版、大修訂版、新課標版小學《語文》教科書的編寫工作。出版了《小學語文教學科學研究方法》（廣西教育出版社1991年1月出版）、《小學語文教學理論與實踐新探》（陜西人民教育出版社1989年8月出版）、《小學語文新課程教學法》（東北師范大學出版社2004年7月出版）、《初中語文新課程教學法》（東北師范大學出版社2004年5月出版）、《高中語文課程標準與教學大綱對比分析》（東北師范大學出版社2004年10月出版）、《閱讀有效教學——目標·課型·文體·策略》（東北師范大學出版社2010年12月出版）等學術專著。主編并出版了《小學語文教學大綱及教材分析》（東北師范大學出版社2001年10月出版）、《高中語文新課程創(chuàng)新教學設計》（東北師范大學出版社2005年5月出版）等中小學語文教師培訓教材。編著出版了《小學生作文全程訓練》、《小學生作文系列訓練》、《怎樣寫好語文課本中的作文》、《孫悟空幫你作文》、《同步作文》、《小學作文全程突破》等六套作文輔導教材。
書籍目錄
第一單元 園丁之歌
我的老師
藤野先生
我的老師
大倉老師
第二單元 生活的啟示
沒有人喝彩的工作
差別
爬山
刀之愛
第三單元 父母的愛
父親如山
媽媽的銀行存款
誰與我同行
母親的謊言
第四單元 不忘國恥
強盜世界
刻骨銘心的國恥
木笛
勿忘國恥
第五單元 多彩的童年
陀螺
五塊錢的故事
童年的玩與學
試膽量
第六單元 西部風光
美麗而神秘的青藏高原
藏羚羊過馬路
青海湖，夢幻般的湖
迷人的天山牧場
第七單元 名著之旅
火燒赤壁
鬧龍宮奪取金箍棒
汴京城楊志賣刀
香菱學詩
第八單元 民族文化
孔子
黃帝
中國的餃子
火把節(jié)
第九單元 自強不息
范仲淹的故事
體育課
走向生活
屋頂上的月光
第十單元 生命的贊歌
奇跡的名字叫父親
生命中最美好的時刻
最后的彩虹蝶為生命而舞
西風胡楊
第十一單元 無私奉獻
生命最后的要求
無私奉獻的好干部——孔繁森
真正的慷慨
瑞恩的井
第十二單元 世界各地
威尼斯之夜
瓊樓玉宇，高處不勝寒
街頭藝術家
密西西比河風光
第十三單元 信息世界
電報的發(fā)明
電腦：現(xiàn)代文明的陷阱？
信息社會的惡魔——電腦病毒
電子計算機與多媒體
第十四單元 赤子情懷
鄉(xiāng)音
在異國他鄉(xiāng)奏起了國歌
隱姓埋名三十年
陳嘉庚辦學
第十五單元 人類的伙伴
海豚救人
神鷹
隔窗看鳥
南飛雁
第十六單元 古文觀止
愛蓮說
桑中生李
童趣
陋室銘
參考答案
章節(jié)摘錄
親愛的朋友們，當你們徜徉在美麗的湖光山色中流連忘返時，當你們沉醉在浩瀚的書山學海中刻苦攻讀時，當你們享用著豐盛的美味佳肴時，驀然回首，是否記得，60年前的今天，中國的舞臺上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史史詩：日本侵略者的鐵蹄，踐踏了祖國的河山，如秋風掃落葉般留下滿目蒼涼，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子；曾記否，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸。難忘那戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光，難忘那一批批志士仁人赴湯蹈火，血灑疆場。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草果腹；我們不能忘記，抗聯(lián)八女奮戰(zhàn)到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而后毅然攜手投江。風風雨雨六十載，民族衰微任人欺凌的恥辱，讓我們永難忘懷，為民族復興不屈不撓的抗戰(zhàn)精神，更讓我們慷慨激昂。 “為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！蔽覀兺高^歷史的硝煙，重溫民族勝利的喜悅，體察不朽的抗戰(zhàn)精神。這精神是什么？是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結精神，是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅忍精神?！ “四昕箲?zhàn)，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴。中國共產(chǎn)黨作為全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱，更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。我們的祖輩用生命換來和平，我們的父輩用艱苦換來安康。我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續(xù)發(fā)揚彪炳史冊的抗戰(zhàn)精神，來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。 ……
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