小學(xué)語(yǔ)文通關(guān)閱讀訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)語(yǔ)文通關(guān)閱讀訓(xùn)練（6年級(jí)）》按單元主題組成板塊，每個(gè)單元精選四篇文章（或片段），選文緊扣單元主題，所選的文章，既文質(zhì)兼美，又符合各年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，做到難易適中。
　　每篇文章后面的練習(xí)設(shè)計(jì)分為“基礎(chǔ)積累”和“能力提升”兩個(gè)板塊?！盎A(chǔ)積累”主要圍繞字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)、修辭手法等方面設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，通過練習(xí)，可以幫同學(xué)們打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)?！澳芰μ嵘敝饕獓@理解文章內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，著力提升同學(xué)們閱讀分析的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　郭根福，江蘇省溧陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校教科室主任，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，江蘇省教育科研先進(jìn)工作者。2009年6月被教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)聘為全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)優(yōu)秀課程資源建設(shè)專家。曾應(yīng)邀赴福建、山西、吉林、河北、安徽、山東、浙江、南京等省市作學(xué)術(shù)報(bào)告20余場(chǎng)，受到與會(huì)專家和老師的一致好評(píng)。
　　1976年開始專門從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究工作，曾在《人民教育》、《教育研究》、《中國(guó)教育報(bào)》、《課程·教材·教法》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》等20余種教育報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研報(bào)告350余篇。曾參與人教版小修訂版、大修訂版、新課標(biāo)版小學(xué)《語(yǔ)文》教科書的編寫工作。出版了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)科學(xué)研究方法》（廣西教育出版社1991年1月出版）、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論與實(shí)踐新探》（陜西人民教育出版社1989年8月出版）、《小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》（東北師范大學(xué)出版社2004年7月出版）、《初中語(yǔ)文新課程教學(xué)法》（東北師范大學(xué)出版社2004年5月出版）、《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比分析》（東北師范大學(xué)出版社2004年10月出版）、《閱讀有效教學(xué)——目標(biāo)·課型·文體·策略》（東北師范大學(xué)出版社2010年12月出版）等學(xué)術(shù)專著。主編并出版了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱及教材分析》（東北師范大學(xué)出版社2001年10月出版）、《高中語(yǔ)文新課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》（東北師范大學(xué)出版社2005年5月出版）等中小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)教材。編著出版了《小學(xué)生作文全程訓(xùn)練》、《小學(xué)生作文系列訓(xùn)練》、《怎樣寫好語(yǔ)文課本中的作文》、《孫悟空幫你作文》、《同步作文》、《小學(xué)作文全程突破》等六套作文輔導(dǎo)教材。

書籍目錄

第一單元 愛我中華
祖國(guó)頌
中國(guó)魂
漢字與中國(guó)心
山海關(guān)
第二單元 民風(fēng)民俗
中秋節(jié)
家鄉(xiāng)的秧歌
話說重陽(yáng)
賽馬三月街
第三單元 人生感悟
人生一課
向命運(yùn)挑戰(zhàn)
第21位應(yīng)聘者
讓我看著你
第四單元 凡人凡事
一個(gè)愛惜鼻子的朋友
常昊學(xué)棋
我的老師
了不起的女孩
第五單元 藝術(shù)的魅力
齊白石畫蝦三變
清明上河圖
京劇
千手觀音
第六單元 外國(guó)名著
我的同學(xué)科列帝
窮人與富人
童年（節(jié)選）
蟋蟀出世記（節(jié)選）
第七單元 奮斗與生存
真實(shí)的高度
學(xué)會(huì)看病
舞臺(tái)上下·小大人兒
床頭上的標(biāo)簽
第八單元 大自然里的學(xué)問
大自然的文字
緊靠森林為什么還要種樹
大自然的語(yǔ)言
看云識(shí)天氣
第九單元 人間溫暖
共同的秘密
小橘燈
掌聲響起來
父母的心
第十單元 科學(xué)發(fā)現(xiàn)
兒童的奇想與發(fā)明
青霉素的發(fā)現(xiàn)
神秘的宇宙
有趣的彗星世界
第十一單元 溫暖的記憶
第六個(gè)是自己
母親的燈油
還給誰(shuí)
蓮葉青青
第十二單元 讀書有方
陳正之讀書
憶讀書
走進(jìn)書里去
讀書啊讀書
第十三單元 自然的奧秘
達(dá)爾文的新發(fā)現(xiàn)
生命奇觀
走近森林
地震
第十四單元 民族之魂
文天祥
民族英雄戚繼光
海上英魂
左宗棠收復(fù)新疆失地
第十五單元 古文觀止
孫叔敖殺兩頭蛇
狐假虎威
蜀鄙之僧
賣油翁
參考答案

章節(jié)摘錄

　　站在這雄關(guān)之上，人的精神頓時(shí)感到異常振奮，心胸也倍加開闊。我真想順著那連綿不斷的山巒，大踏步地向著西北走去，一路上去登臨那一座座屏藩要塞，烽臺(tái)煙墩[dun]。從山海關(guān)、喜峰口、古北口、居庸關(guān)、雁門關(guān)，一直走到那長(zhǎng)城的盡處——嘉峪關(guān)口。我又想返回身來，縱韁馳馬，奔騰于廣袤無垠的塞外草原之上，逶迤翻騰的幽燕群山之間。我還想隨著那蜿蜒南去的老龍頭，縱身跳進(jìn)那碧波萬頃的渤海，去一洗那炎夏酷暑的汗水，關(guān)山萬里的風(fēng)塵……　　我覺得自己仿佛置身于古戰(zhàn)場(chǎng)之上，身披盔甲，手執(zhí)金戈，站立在這威武的雄關(guān)之上。一股慷慨悲歌的火辣辣的情感，涌遍了我的全身?！　≡谖覀兡枪爬系闹腥A民族的偉大歷史上，在那些干戈擾攘[rang]、征戰(zhàn)頻仍的歲月里，這雄關(guān)巍然屹立于華夏的大地之上，山海之間，咽喉要地，一次又一次地抵御著異族的入侵，捍衛(wèi)著神圣的祖國(guó)疆土。這高聳云天的堅(jiān)固城墻上的一塊塊磚石，哪一處沒灑落過我們英雄祖先的殷（yan yin）紅熱血？這雄關(guān)外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒埋（man mai）葬過入侵者的累累白骨？　　啊，雄關(guān)，它就是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，它本身就是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢！　　如今，這雄關(guān)雖已成為歷史陳跡，但是它卻仍以它那雄偉莊嚴(yán)的風(fēng)貌、可歌可泣的歷史，來鼓舞著人們的堅(jiān)強(qiáng)意志，激勵(lì)著人們的愛國(guó)情感。山海關(guān)，將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂，永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。　　……

圖書封面

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