出版時間:2007-7 出版社:河海大學(xué) 作者:景葉 頁數(shù):106
內(nèi)容概要
以淺顯的文字,幫助小學(xué)生明確每單元的主題。點(diǎn)評本單元的范文,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生明白“讀什么”與“學(xué)什么”。
按題材或體裁分類,每單元安排一組經(jīng)典和優(yōu)秀的范文,以充滿童趣的閱讀材料使學(xué)生感受范文雋永的文字,領(lǐng)略本類文章的總體特色。
通過閱讀材料,使學(xué)生完成字、詞、句以及閱讀理解方面的訓(xùn)練。
通過閱讀材料的領(lǐng)悟,過渡到寫作的起步與準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)完成詞組、句子仿寫,片斷場景的描寫等訓(xùn)練。
通過對每單元閱讀材料的總結(jié)歸納,提煉出簡單實(shí)用的寫作方法,并以活潑的形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用到實(shí)際寫作中去,由讀到寫并真正做到“以讀帶寫”。
針對單元內(nèi)容,設(shè)置學(xué)生常見的作文題,并輔以“提示”“佳作引路”的形式,使學(xué)生輕松掌握每單元從閱讀材料中學(xué)到的寫作方法,使“由讀到寫”得以實(shí)現(xiàn)。
以同齡佳作引路,借鑒佳作的可取之處,打開自己的習(xí)作思路。
通過范文和同齡佳作的借鑒,借助習(xí)作提示,寫出較為完整的作文。
書籍目錄
觀察篇
閱讀訓(xùn)練
讀寫遷移
作文訓(xùn)練
狀物篇
閱讀訓(xùn)練
讀寫遷移
作文訓(xùn)練
人物篇
閱讀訓(xùn)練
讀寫遷移
作文訓(xùn)練
敘事篇
閱讀訓(xùn)練
讀寫遷移
作文訓(xùn)練
議論篇
閱讀訓(xùn)練
讀寫遷移
作文訓(xùn)練
參考答案
圖書封面
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