智慧燈塔 五彩青春-大學(xué)生思想引領(lǐng)路徑與載體設(shè)計優(yōu)秀案例集錦

內(nèi)容概要

　　《智慧燈塔
五彩青春:大學(xué)生思想引領(lǐng)路徑與載體設(shè)計優(yōu)秀案例集錦》分三大燈塔引領(lǐng)計劃和五彩成長發(fā)展平臺上、下兩篇。主要內(nèi)容包括思想道德教育之燈塔、創(chuàng)新人才培養(yǎng)之燈塔、文化素質(zhì)拓展之燈塔、基層組織建設(shè)之“紅”忠誠與使命等?！吨腔蹮羲?br />五彩青春:大學(xué)生思想引領(lǐng)路徑與載體設(shè)計優(yōu)秀案例集錦》由孟芳兵主編。

書籍目錄

前 言
上篇三大燈塔引領(lǐng)計劃
燈塔引領(lǐng)系列一 思想道德教育之燈塔
校領(lǐng)導(dǎo)與青年學(xué)生面對面——“溝通零距離”信息交流會
特色團(tuán)日“DIY”活動
運(yùn)用手機(jī)報助力青年學(xué)生成長成才
“青春·榜樣——尋訪我身邊的典型”系列活動
“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子與精英團(tuán)隊(duì)”系列評選活動
“感動理工”優(yōu)秀學(xué)子報告會
“黨在我心中”紅歌大家唱系列活動
文法學(xué)院“朋輩行”輔導(dǎo)計劃
八年不輟伴飛小雛鷹——記武漢理工大學(xué)優(yōu)秀志愿者郎坤
身邊榜樣與我共話“責(zé)任·誠信·成才”
燈塔引領(lǐng)系列二創(chuàng)新人才培養(yǎng)之燈塔
科技引領(lǐng)校園文化 創(chuàng)新助力學(xué)生成才——自主創(chuàng)新“攀登行動”科技文化體系
夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作——自主創(chuàng)新研究基金本科生項(xiàng)目
塑造科技創(chuàng)新典型 營造科技創(chuàng)新氛圍——博學(xué)科普講壇系列科普教育活動
理論與創(chuàng)新并重 突出學(xué)以致用——武漢理工大學(xué)材料學(xué)院性能設(shè)計與制備大賽
層層遞進(jìn) 培育創(chuàng)新人才——武漢理工大學(xué)交通學(xué)院“金字塔式”創(chuàng)新人才培育計劃
搭建平臺 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)參與意識——武漢理工大學(xué)“朗坤”電子科技文化節(jié)
放飛創(chuàng)意的翅膀——武漢理工大學(xué)汽車無限創(chuàng)意大賽
激揚(yáng)青春 創(chuàng)新有為——武漢理工大學(xué)機(jī)電創(chuàng)新協(xié)會
立足長遠(yuǎn)磨意志 特色航海促發(fā)展——武漢理工大學(xué)航海節(jié)
燈塔引領(lǐng)系列三 文化素質(zhì)拓展之燈塔
讀書逾萬卷 知識傳理工 和諧沐春風(fēng)——武漢理工大學(xué)學(xué)生會“圖書漂流”活動
以文化交融為特色營造國際化校園氛圍——武漢理工大學(xué)國際教育學(xué)院“風(fēng)行國際”文化節(jié)
“創(chuàng)意理工 魅力武漢”涂鴉大賽
展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采 豐富校園文化——武漢理工大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)
以文化育人為核心 以自我服務(wù)為根本——武漢理工大學(xué)文法學(xué)院“書海文風(fēng)”綜藝文化節(jié)
時尚紙裝秀 秀出我創(chuàng)意——武漢理工大學(xué)化工學(xué)院“時尚紙裝秀”活動
弘揚(yáng)大學(xué)文化 融通人生價值——武漢理工大學(xué)“博學(xué)人文素質(zhì)講堂’
明理思辨爭高下 磨礪意志促發(fā)展——武漢理工大學(xué)‘‘世紀(jì)杯”辯論賽
文化盛宴 藝術(shù)殿堂——武漢理工大學(xué)“金秋藝術(shù)節(jié)”
走近大師 感受經(jīng)典 ——武漢理工大學(xué)高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出活動
下篇五彩成長發(fā)展平臺
基層組織建設(shè)之“紅” 忠誠與使命
大力創(chuàng)新競賽形式 扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)教育——“求索杯”大學(xué)生綜合知識競賽工作案例
青年思想道德教育“十佳百優(yōu)”特色團(tuán)建創(chuàng)新項(xiàng)目
共敘你我家鄉(xiāng)情 暢談美好大學(xué)夢——武漢理工大學(xué)“五分鐘主題演講”活動案例
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”圖片暨原創(chuàng)視頻展
尋找身邊的感動
志愿暖人心 和諧一家親——關(guān)注基層農(nóng)村留守兒童群體
開展“責(zé)任、誠信、成才”三項(xiàng)教育 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部
學(xué)生骨干培養(yǎng)之“橙”熱情與希望
武漢理工大學(xué)學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)劃
大力實(shí)施展翅計劃 加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng)
構(gòu)建模塊化課程培養(yǎng)體系 打造高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍
WF沙龍搭建學(xué)生干部交流新平臺
精英訓(xùn)練營
班長論壇
學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練
志愿服務(wù)之“綠” 和諧與奉獻(xiàn)
榜樣輻射助成才 注重結(jié)對促接力
探索創(chuàng)新專業(yè)化規(guī)范化志愿者招募培訓(xùn)工作機(jī)制
奉獻(xiàn)澆鑄理想 吃苦砥礪人生
讓青春的旗幟在貴州高高飄揚(yáng)
研究生支教團(tuán)“理工·滴滴GO”助學(xué)金
熱心扶殘助殘事業(yè) 弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神
志愿之旅無私奉獻(xiàn)在社區(qū)
郎坤志愿服務(wù)隊(duì)——探索專業(yè)化志愿服務(wù)新模式
開啟心靈銀幕 感受多彩生活——用我的聲音做你的眼睛
兩年接力傳溫暖 全班齊心遞真情
診療家電 踐行低碳——家電義務(wù)維修活動
社會實(shí)踐之“青”體驗(yàn)與參與
大力推行“四化”育人模式 扎實(shí)開展暑期社會實(shí)踐
……
后記

章節(jié)摘錄

　　立足長遠(yuǎn)磨意志特色顏海促發(fā)展——武漢理工大學(xué)航海節(jié)　　具體路徑：文化熏陶類——文化活動　　舉辦單位：武漢理工大學(xué)航運(yùn)學(xué)院　　武漢理工大學(xué)航海節(jié)是航運(yùn)學(xué)院結(jié)合本院專業(yè)特色及學(xué)生實(shí)際情況，按照服務(wù)學(xué)生、教育學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生的宗旨，堅持以特色創(chuàng)優(yōu)勢、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新促發(fā)展的理念而開展的學(xué)院學(xué)生工作特色品牌活動。多年來，學(xué)院結(jié)合航海教育的特殊性，于每年5月～6月開展主題為“熱愛海洋、凝聚精神、磨礪意志”的航海節(jié)系列活動，創(chuàng)立了富有鮮明專業(yè)特色的學(xué)院品牌。在校院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全校師生廣泛參與，已連續(xù)

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