材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　為了適應(yīng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新，《高等學(xué)校土建類專業(yè)應(yīng)用型本科“十二五”規(guī)劃教材：材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》把材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)分為材料的力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)、電測實(shí)驗(yàn)、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)四部分。材料的力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)主要是破壞性實(shí)驗(yàn)，其中包括材料的拉伸、壓縮、扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)及部分實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的構(gòu)造和原理的介紹；電測實(shí)驗(yàn)部分，主要為電測實(shí)驗(yàn)方法和配合更新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備所做的常用的電測實(shí)驗(yàn)，其中包括用電測方法驗(yàn)證梁的彎曲正應(yīng)力實(shí)驗(yàn)，測定拉伸彈性模量和泊松比的實(shí)驗(yàn)；綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)主要介紹彎扭組合變形主應(yīng)力的測定及復(fù)雜應(yīng)力狀態(tài)下力學(xué)參數(shù)測定實(shí)驗(yàn)；學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)主要介紹了一些題目，結(jié)合三組合橋梁模擬系統(tǒng)，開設(shè)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而深化所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的動(dòng)手能力?！　　陡叩葘W(xué)校土建類專業(yè)應(yīng)用型本科“十二五”規(guī)劃教材：材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》可作為高等學(xué)校材料力學(xué)課程的配套教材，也可作為不單獨(dú)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)校教材使用，還可以作為開放實(shí)驗(yàn)室開設(shè)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)所需的教材使用。

書籍目錄

1 緒論 1.1材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)和地位 1.2材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展 2 材料的力學(xué)性能實(shí)驗(yàn) 2.1電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)原理 2.2電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)操作 2.3CTT1000微機(jī)控制電子扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī) 2.4金屬材料的拉伸實(shí)驗(yàn) 2.5金屬的壓縮實(shí)驗(yàn) 2.6扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) 3 電阻應(yīng)變測量技術(shù) 3.1概述 3.2電阻應(yīng)變片 3.3電阻應(yīng)變儀 3.4測量電橋的接法 3.5電阻應(yīng)變儀簡介 3.6彎曲正應(yīng)力及撓度測試綜合性實(shí)驗(yàn) 3.7梁的彎曲變形實(shí)驗(yàn) 3.8拉伸彈性模量（E）及泊松比（μ）的測定 3.9用E、μ試件做測量電橋接橋?qū)嶒?yàn) 3.10彎扭組合變形主應(yīng)力的測定 3.11復(fù)雜應(yīng)力狀態(tài)下力學(xué)參數(shù)測試綜合性實(shí)驗(yàn) 3.12應(yīng)變電橋接橋?qū)嶒?yàn) 4 學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 4.1學(xué)生自主創(chuàng)新綜合性實(shí)驗(yàn)題目 4.2在三組合橋梁模擬系統(tǒng)上開設(shè)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 4.3在三組合橋梁模擬系統(tǒng)上進(jìn)行應(yīng)變片粘貼實(shí)驗(yàn) 4.4在三組合橋梁模擬系統(tǒng)上做成橋檢測實(shí)驗(yàn) 附錄Ⅰ材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、金屬材料的拉伸實(shí)驗(yàn)報(bào)告 二、金屬材料的壓縮實(shí)驗(yàn)報(bào)告 三、金屬材料的扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 四、彎曲正應(yīng)力實(shí)驗(yàn)報(bào)告 五、梁的彎曲變形實(shí)驗(yàn)報(bào)告 六、拉伸彈性模量（E）及泊松比（μ）的測定實(shí)驗(yàn)報(bào)告 七、彎扭組合變形主應(yīng)力的測定實(shí)驗(yàn)報(bào)告 八、復(fù)雜應(yīng)力狀態(tài)下力學(xué)參數(shù)測定實(shí)驗(yàn)報(bào)告 九、應(yīng)變電橋接橋?qū)嶒?yàn)報(bào)告 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （2）試件貼片表面處理 將試件待測位置用砂紙打磨出與貼片方向成45°角的交叉紋路，面積約為應(yīng)變片的3～5倍。表面光潔度1.6～2.5μm為宜，用劃針在測點(diǎn)處劃出貼片定位線，并用浸有無水乙醇棉球?qū)⒋N位置及周圍擦洗干凈，直至棉球潔白為止，始終沿一個(gè)方向擦洗。 （3）貼片 用鑷子（或用手）捏住應(yīng)變片的引出線，在應(yīng)變片基底底面上和貼片處涂抹一層薄薄的502（或519膠）粘結(jié)劑后，立即對(duì)準(zhǔn)劃出的定位線將應(yīng)變片基底面向下平放在試件貼片處，用一小片塑料薄膜蓋在應(yīng)變片上，用手指滾壓擠出多余的粘結(jié)劑和氣泡。手指保持不動(dòng)約1分鐘，使應(yīng)變片和試件完全粘合后再放開，從應(yīng)變片無引出線的一端向另一端輕輕揭掉塑料薄膜，用力方向盡量與粘貼表面平行，以防將應(yīng)變片帶起。值得指出的是，粘結(jié)劑不要用得過多或過少，過多會(huì)使膠層太厚，影響應(yīng)變片性能，過少則粘結(jié)不牢，不能準(zhǔn)確傳遞應(yīng)變。 若構(gòu)件為混凝土構(gòu)件，則先將構(gòu)件上貼片處的表面刷去灰漿和浮塵，用丙酮清洗干凈。再用914膠（或519膠）涂刷測點(diǎn)表面，面積約為應(yīng)變片面積的5倍。914膠由兩種成份調(diào)配而成，A為樹脂，B為固化劑，按重量A：B=2：1調(diào)配。調(diào)配后需在5分鐘內(nèi)使用，否則就會(huì)凝固。涂刷時(shí)隨時(shí)用鏟刀刮平。待初凝后不需再刮。若用519膠，比例為1：1配置，操作同上。對(duì)底層這樣處理后，可以防水且平整，易于貼片。約一晝夜以后，膠已固化，用砂布打磨光滑乎整，并用直尺和畫針劃出易見的貼片方位。用脫脂棉、無水乙醇將打磨過的表面洗干凈，并用棉球沿一個(gè)方向擦干，最后用502膠水將混凝土應(yīng)變片貼在構(gòu)件上。此外還應(yīng)注意，手指不要被502膠粘住，如被粘上，可用丙酮泡洗干凈。 （4）粘貼質(zhì)量檢查 首先，用萬用表檢查應(yīng)變片的電阻值，看有無斷路現(xiàn)象，因?yàn)檎迟N過程中可能絲柵被弄斷；其次，用萬用表檢查引線與試件間的電阻，查看有無短路現(xiàn)象，因?yàn)榛椎钠茡p可能使絲柵或引出線的根部與試件表面接觸；再次，檢查貼片方位是否正確，如果方位不正確，會(huì)引起嚴(yán)重的測試誤差；最后，還應(yīng)檢查有無氣泡、翹曲等，如有氣泡、翹曲，將會(huì)影響應(yīng)變的傳遞。當(dāng)檢查有不合格的應(yīng)變片時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新貼片。 （5）應(yīng)變片的固化 應(yīng)變片的固化常根據(jù)選擇的粘結(jié)劑而確定固化條件和要求，一般選用室溫可以固化的粘結(jié)劑，自然干燥時(shí)間為15～24h。當(dāng)采用需要加溫固化的粘結(jié)劑時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行固化。 （6）應(yīng)變片的絕緣 固化后的應(yīng)變片還要用兆歐表進(jìn)行與試件粘合層的測量，因?yàn)閼?yīng)變片接人橋路后，絕緣電阻的存在就相當(dāng)于在應(yīng)變片上并聯(lián)了一個(gè)電阻，它的變化會(huì)使電橋有輸出而引起誤差。因此，當(dāng)絕緣電阻較小時(shí)。應(yīng)變片的零漂、蠕變、滯后就較為嚴(yán)重，使測量誤差增大。絕緣電阻的測量方法是：用兆歐表一根表筆與應(yīng)變片的引出線一根相連，另一根表筆與試件相連，然后順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)兆歐表搖把，其絕緣應(yīng)大于500MΩ為宜。

編輯推薦

《高等學(xué)校土建類專業(yè)應(yīng)用型本科"十二五"規(guī)劃教材:材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》可作為高等學(xué)校材料力學(xué)課程的配套教材，也可作為不單獨(dú)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)校教材使用，還可以作為開放實(shí)驗(yàn)室開設(shè)學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)所需的教材使用。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) PDF格式下載

---