動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律全攻略

出版時(shí)間:2011-12  出版社:武漢理工大學(xué)出版社  作者:周霞 編  
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內(nèi)容概要

 當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活、可愛的動(dòng)畫形象活躍于屏幕的那一刻起,動(dòng)畫藝術(shù)便以其獨(dú)有的魅力走進(jìn)了我們的視野,走進(jìn)了我們的生活,走進(jìn)了我們的心靈。
 我國的動(dòng)畫藝術(shù)作品曾經(jīng)享譽(yù)世界,藝術(shù)表現(xiàn)形式也各式各樣,具有濃郁的民族特色,如《小蝌蚪找媽媽》、《大鬧天宮》、《山水情》等優(yōu)秀動(dòng)畫作品贏得了世界的贊譽(yù)和觀眾們的喜愛,如今,我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況令人擔(dān)憂,優(yōu)秀的、令人印象深刻的作品不多,動(dòng)畫衍生產(chǎn)品的市場開發(fā)還有待深入,專業(yè)教育體系培養(yǎng)出來的人才與市場需求不符,這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題還需要我們努力去解決。要解決這些問題,建立與我國國情相適應(yīng)的動(dòng)畫專業(yè)教育體系,培養(yǎng)符合市場需求的復(fù)合型人才十分重要。同時(shí),隨著各種層次的相關(guān)專業(yè)教育的發(fā)展,許多優(yōu)秀的動(dòng)畫人、動(dòng)畫教育家、理論家都在積極思考并努力探索如何建立適于我國的動(dòng)畫教學(xué)體系,確定適于市場的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),編寫優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教材,以促進(jìn)我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的繁榮和動(dòng)畫教育的發(fā)展。
 運(yùn)用對象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是使動(dòng)畫角色產(chǎn)生生命力的關(guān)鍵要點(diǎn),是動(dòng)畫人必須掌握的基礎(chǔ)動(dòng)畫知識與表現(xiàn)技能?!秳?dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律全攻略》一書是由周霞與資深的動(dòng)畫專業(yè)人士武漢江通動(dòng)畫公司的楊勇先生、周雪戀女士一起合作編著而成。教材內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展和市場對專業(yè)人才的需求,總結(jié)了動(dòng)畫制作的實(shí)踐和專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的實(shí)際問題,將動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律方面的知識系統(tǒng)地、有條理地進(jìn)行歸納和梳理,力圖使學(xué)習(xí)更有效率。本書將動(dòng)畫原理的研究性和實(shí)用性相結(jié)合,專業(yè)知識的完整性和實(shí)用性是一大亮點(diǎn)。在策劃和編寫上,我們力求緊扣專業(yè)發(fā)展的思路,從動(dòng)畫本體的運(yùn)動(dòng)審美入手,抓住動(dòng)畫表現(xiàn)的核心知識,做到圖文并茂、條理清晰、重難點(diǎn)突出、層次感強(qiáng)。每一章后還附有課后思考題和相關(guān)練習(xí)題,這樣能有效鞏固每一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓讀者牢固掌握動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏、規(guī)律以及動(dòng)畫表現(xiàn)的技巧。

書籍目錄

1 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律課程簡介
1.1 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律簡介
1.2 動(dòng)畫片制作流程
1.3 動(dòng)畫繪制工具
1.4 動(dòng)畫鏡頭
1.5國 產(chǎn)動(dòng)畫片常用的符號、標(biāo)識
2 加動(dòng)畫的基礎(chǔ)技法
 2.1 線條的樣式及表現(xiàn)技巧
 2.2 原畫與動(dòng)畫的關(guān)系
 2.3 動(dòng)畫中割和對位法
3 力學(xué)原理和時(shí)間掌握
3.1 力學(xué)原理在動(dòng)畫技術(shù)中的運(yùn)用
3.2 動(dòng)作的時(shí)間掌握
4 運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫表現(xiàn)
 4.1 慣性運(yùn)動(dòng)
 4.2 彈性運(yùn)動(dòng)
 4.3 曲線運(yùn)動(dòng)
 4.4 主動(dòng)力與追隨動(dòng)作
5 無脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
5.1 昆蟲的結(jié)構(gòu)特征和分類
5.2 昆蟲的行走和跳躍
5.3 昆蟲的飛行
6 脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.1 魚類的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.2 兩棲動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.3 爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.4 四足動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.5 禽鳥類的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
6.6 哺乳類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
7 自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
7.1 火
7.2 水、雨和雪
7.3 閃電
7.4 風(fēng)
7.5 煙
7.6 爆炸
7.7 花、草和樹的搖擺
8 人類的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
8.1 人體結(jié)構(gòu)和重心的認(rèn)知
8.2 原地循環(huán)動(dòng)作
8.3 動(dòng)作傳達(dá)的“表情”與預(yù)備動(dòng)作
8.4 人的行走動(dòng)作
8.5 人的跑步動(dòng)作
8.6 人的跳躍運(yùn)動(dòng)
8.7 人的頭部轉(zhuǎn)動(dòng)
8.8 動(dòng)畫人物的表情刻畫和口型設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:    1.1 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律簡介 1.1.1 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的定義與相關(guān)基本概念 如果你想讓動(dòng)畫影片中的角色鮮活、生動(dòng),就要讓他們動(dòng)起來。動(dòng)就需要?jiǎng)拥煤侠?、自然、順暢,?dòng)得符合規(guī)律,這樣動(dòng)畫片中的形象才具有“生命力”。 (1)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的定義 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律是研究時(shí)間、距離、張數(shù)、速度的概念及彼此之間的相互關(guān)系,從而處理好動(dòng)畫中動(dòng)作節(jié)奏的規(guī)律。 (2)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的相關(guān)基本概念 ①時(shí)間:所謂“時(shí)間”,是指影片中的物體在完成某一動(dòng)作時(shí)所需的時(shí)間長度,也就是這一動(dòng)作所占膠片的長度(片格的多少)。如果這一動(dòng)作所需時(shí)間長,其所占片格的數(shù)量就多;反之,動(dòng)作所需時(shí)間短,其所占片格的數(shù)量就少。 由于動(dòng)畫片中動(dòng)作節(jié)奏比較快,鏡頭比較短(一部放映十分鐘的動(dòng)畫片分切為100~200個(gè)鏡頭),因此在計(jì)算一個(gè)鏡頭或一個(gè)動(dòng)作的時(shí)間(長度)時(shí),要求更精確一些,除了以秒(呎)為單位外,還要以“格”為單位(1秒=24格,1呎=16格)。 ②距離:所謂“距離”,可以理解為動(dòng)畫中的形象在畫面上的活動(dòng)范圍和位置,但更主要的是指一個(gè)動(dòng)作的幅度(即一個(gè)動(dòng)作從開始到終止之間的距離)以及活動(dòng)形象在每一張畫面之間的距離。 動(dòng)畫片中的動(dòng)作往往比真人動(dòng)作的幅度要夸張一些,以取得更鮮明、更強(qiáng)烈的效果。此外,動(dòng)畫片中的活動(dòng)形象做縱深運(yùn)動(dòng)時(shí),與背景畫面上通過透視表現(xiàn)出來的縱深距離不一致。例如,表現(xiàn)一個(gè)人從畫面縱深處迎面跑來,從遠(yuǎn)到近,人物由小到大。如果按照畫面透視及背景與人物的比例,應(yīng)該跑十步,而在動(dòng)畫片中只要畫五六步就可以了。 ③速度:所謂“速度”,是指物體在運(yùn)動(dòng)過程中的快慢。按照力學(xué)的解釋,物體的運(yùn)動(dòng)有勻速、加速和減速之分,如果在任何相等的時(shí)間內(nèi),對象所通過的路程都是相等的,那么,對象的運(yùn)動(dòng)就是勻速運(yùn)動(dòng);如果在任何相等的時(shí)間內(nèi),對象所通過的路程不是都相等,那么,對象的運(yùn)動(dòng)就是非勻速運(yùn)動(dòng)。 在通過同等的距離中,運(yùn)動(dòng)越快的物體所用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越慢的物體所用的時(shí)間就越長。在動(dòng)畫中,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快,所拍攝的格數(shù)就越少;物體運(yùn)動(dòng)的速度越慢,所拍攝的格數(shù)就越多。 ④時(shí)間、距離、張數(shù)、速度之間的關(guān)系:前面的內(nèi)容講到了時(shí)間、距離、張數(shù)、速度等基本概念,對于一個(gè)動(dòng)作(不是一組動(dòng)作)來說,所謂“時(shí)間”,是指甲原畫動(dòng)態(tài)逐步運(yùn)動(dòng)到乙原畫動(dòng)態(tài)所需的秒數(shù)(呎數(shù)、格數(shù))多少;所謂“距離”,是指兩張?jiān)嬛g中間畫數(shù)量的多少;所謂“速度”,是指甲原畫動(dòng)態(tài)到乙原畫動(dòng)態(tài)的快慢。 這里,分析一下時(shí)間、距離、張數(shù)三個(gè)因素與速度的關(guān)系。關(guān)于這個(gè)問題,初學(xué)者往往容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)覺:時(shí)間越長,距離越遠(yuǎn),張數(shù)越多,速度就越慢;時(shí)間越短,距離越近,張數(shù)越少,速度就越快。

編輯推薦

《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律全攻略》不僅可以供高校動(dòng)畫專業(yè)的教學(xué)使用,還可以為廣大動(dòng)畫愛好者提供專業(yè)的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)。本教材也是武漢市教育局基金重點(diǎn)資助項(xiàng)目(2009K018)和湖北省教育廳科研與人文社科基金資助項(xiàng)目(2010b270)。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   內(nèi)容講解的不夠細(xì)致,感覺不是內(nèi)容還能夠再進(jìn)行深度說明,對于動(dòng)畫初學(xué)者的借鑒作用一般吧
  •   封皮和書脊有撕裂的痕跡,內(nèi)容還沒看,外部也沒有包裝袋,就用紙裹起來的簡單包裝,難怪書會(huì)破損.....在亞馬遜買這么久東西了,頭次遇見這種情況
 

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