大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》系列之二：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（第3版）》概要介紹了當(dāng)前大學(xué)生面臨的就業(yè)環(huán)境和國家的就業(yè)制度、就業(yè)程序，大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)做的素質(zhì)、能力方面的準(zhǔn)備和求職材料等實(shí)務(wù)方面的準(zhǔn)備。作為“十一五”國家級規(guī)劃教材，《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》系列之二：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（第3版）》既涵蓋普適性的政策、規(guī)范方面的知識，又兼具對個(gè)體有針對性的求職技巧、職業(yè)素質(zhì)方面的訓(xùn)練，內(nèi)容全面，還穿插了許多案例、測評與互動(dòng)討論內(nèi)容，現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)，可對大學(xué)生提供積極的幫助，為高等學(xué)校從事學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的老師提供有價(jià)值的參考。

作者簡介

　　趙北平，男，武漢理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任，研究員，高級職業(yè)指導(dǎo)師，碩士生導(dǎo)師，全球職業(yè)規(guī)劃師，中國高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)創(chuàng)辦人。從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作近30年，主要研究領(lǐng)域是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng)、“第二屆中國職業(yè)輔導(dǎo)金手指獎(jiǎng)”。主編教育部國家級“十一五”規(guī)劃教材《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教程》等多本教材，出版《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)方法論》專著1部。　　主要社會(huì)兼職有：中國高教創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)會(huì)專家委員會(huì)委員，《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志編委，全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟理事會(huì)理事，河南省大中專學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心兼職教授，清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心、北京時(shí)代英杰國際科技有限公司、廣州市銳旗人力資源服務(wù)有限公司特聘就業(yè)指導(dǎo)專家。

書籍目錄

第一章 就業(yè)環(huán)境與就業(yè)制度第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀與前景一、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢二、影響大學(xué)生就業(yè)的因素三、大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的發(fā)展趨勢第二節(jié) 現(xiàn)行的就業(yè)政策一、國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策二、與大學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的法律、法規(guī)案例討論第二章 就業(yè)程序與形式第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)程序一、大學(xué)生就業(yè)管理與服務(wù)部門的工作程序二、用人單位的招聘程序三、大學(xué)生的擇業(yè)程序第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形式一、簽約就業(yè)二、靈活就業(yè)三、出國留學(xué)四、考研深造案例討論第三章 職業(yè)選擇第一節(jié) 職業(yè)的分類和要求一、職業(yè)分類二、不同職業(yè)對求職者的素質(zhì)要求第二節(jié) 職業(yè)選擇的要點(diǎn)一、大學(xué)生職業(yè)選擇的特點(diǎn)二、職業(yè)選擇應(yīng)該注意的問題第三節(jié) 職業(yè)選擇的準(zhǔn)備一、就業(yè)觀念創(chuàng)新二、心理準(zhǔn)備與調(diào)適案例討論第四章 求職信息第一節(jié) 求職信息的內(nèi)容與獲取渠道一、求職信息的內(nèi)容二、搜索求職信息的循環(huán)模式三、獲取求職信息的渠道第二節(jié) 求職信息的篩選和使用一、信息篩選的原則二、信息篩選的步驟三、分析用人單位信息四、求職陷阱分析案例討論第五章 自薦材料的編寫第一節(jié) 自薦材料一、自薦材料的作用二、自薦材料的編寫要領(lǐng)三、自薦材料的內(nèi)容四、自薦材料的整理與包裝五、自薦材料的投遞第二節(jié) 求職信與個(gè)人簡歷一、求職信的格式與內(nèi)容二、求職信的寫作技巧三、個(gè)人簡歷的基本格式與內(nèi)容四、編寫個(gè)人簡歷應(yīng)注意的問題……第六章 大學(xué)生求職的主要途徑第七章 筆試與面試第八章 就業(yè)簽約與報(bào)到流程第九章 完成角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)職場社會(huì)第十章 職業(yè)生涯與個(gè)人發(fā)展附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　就業(yè)是民生之本，在世界范圍內(nèi)，充分就業(yè)已經(jīng)成為每一個(gè)國家發(fā)展所要面對的難題之一。在人口眾多且經(jīng)濟(jì)增速較快，勞動(dòng)參與率很高但經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)彈性下降，經(jīng)濟(jì)增長率較高但經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，社會(huì)保障制度還不健全的總環(huán)境下，要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)更是黨和政府關(guān)注的主要問題?！　↑h的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》指出：“把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置”，“鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位”，“注重發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)”，“注重扶持中小企業(yè)”。這些措施表明，我國的新增勞動(dòng)力將獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。《決定》同時(shí)指出：“實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式”，“清理和修訂限制非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律、法規(guī)和政策，消除體制性障礙”。這使每個(gè)人能夠以平等身份、相同起點(diǎn)參與競爭，迎來更加寬松、寬廣的個(gè)人創(chuàng)業(yè)新天地?？梢灶A(yù)見，我國的就業(yè)崗位潛力將得到更有效、更充分的開掘?！　↑h的十六屆四中全會(huì)通過的《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出了一個(gè)全新的思想——構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?！稕Q定》指出：“社會(huì)主義和諧社會(huì)是全體人民各盡其能、充滿創(chuàng)造活力的社會(huì)，是全體人民各得其所和利益關(guān)系得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)，是穩(wěn)定有序、安定團(tuán)結(jié)、各種矛盾得到妥善處理的社會(huì).”這充分說明社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)的社會(huì)。充分就業(yè)包括兩層含義，一個(gè)是從數(shù)量上看，每個(gè)人都有一份工作；另一個(gè)是從質(zhì)量上看，每個(gè)人在其工作崗位上都能充分發(fā)揮自己的才能。這是有機(jī)聯(lián)系的兩個(gè)方面。在傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，國家通過戶籍制度、人事制度、勞動(dòng)工資制度等把每個(gè)人固定在某一崗位上，這雖然可以說是每個(gè)人都有工作，但顯然不能算是充分就業(yè)。充分就業(yè)是指在市場經(jīng)濟(jì)條件下通過政府與市場的共同作用所達(dá)到的社會(huì)全體成員的人盡其才、才盡其用、能位相適、按勞取酬。2004年底中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議更是提出把積極擴(kuò)大就業(yè)、努力完善社會(huì)保障體系、逐步理順分配關(guān)系、加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展作為維護(hù)群眾利益、促進(jìn)社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。 　　……

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