計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材新系：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》結(jié)合計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，以 計(jì)算機(jī)初學(xué)者信息素質(zhì)的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，精心設(shè)置課程內(nèi)容，突出案例教學(xué) 、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)改革的特點(diǎn)，根據(jù)教育部最新頒布的大綱及教學(xué)要求進(jìn)行 設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，中文Windows XP操作系統(tǒng)，辦公軟件Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003的使用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，多媒體技 術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)等，并配有相應(yīng)的練習(xí)和實(shí)訓(xùn)。 《高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材新系：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》既可作為各類(lèi)職業(yè)院校、成人高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì) 算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材，也可作為各類(lèi)培訓(xùn)和自學(xué)的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章 信息技術(shù)的發(fā)展與微型計(jì)算機(jī) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 1．1 信息化社會(huì) 1．2 認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī) 1．3 微型計(jì)算機(jī)構(gòu)成 1．4 微型計(jì)算機(jī)的輸入／輸出設(shè)備 1．5 計(jì)算機(jī)軟件及其使用 1．6 漢字輸入方法 1．7 數(shù)制與編碼 1．8 數(shù)據(jù)安全和管理 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 課堂討論 復(fù)習(xí)思考題 第二章 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 2．1 操作系統(tǒng)Windows XP 2．2 窗口的組成 2．3 文件管理 2．4 文件與文件夾的操作 2．5 Windows XP的常用設(shè)置 2．6 應(yīng)用程序的使用和管理 2．7 Windows XP附件程序及應(yīng)用 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 課堂討論 復(fù)習(xí)思考題 第三章 Word 2003文字處理 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 3．1 認(rèn)識(shí)Word文字處理軟件 3．2 設(shè)置Word文檔基本格式 3．3 編輯Word長(zhǎng)文檔 3．4 制作Word表格 3．5 美化Word文檔 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 復(fù)習(xí)思考題 第四章 Excel 2003電子表格 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 4．1 輸入與保存數(shù)據(jù) 4．2 編輯數(shù)據(jù)——編輯學(xué)生學(xué)籍成績(jī)表的數(shù)據(jù) 4．3 管理工作表 4．4 格式化數(shù)據(jù) 4．5 格式化表格 4．6 數(shù)據(jù)計(jì)算 4．7 數(shù)據(jù)處理 4．8 創(chuàng)建圖表 4．9 打印工作表 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 復(fù)習(xí)思考題 第五章 PowerPoint 2003演示文稿 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 5．1 PowerPoint 2003的基本操作 5．2 演示文稿的修飾 5．3 插入圖形對(duì)象 5．4 插入媒體信息 5．5 設(shè)置放映效果 5．6 演示文稿的輸出 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 課堂討論 復(fù)習(xí)思考題 第六章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 6．1 網(wǎng)頁(yè)瀏覽 6．2 電子郵件傳遞 6．3 局域網(wǎng) 6．4 網(wǎng)絡(luò)硬件 6．5 聯(lián)網(wǎng) 6．6 Internet常用服務(wù)配置與應(yīng)用 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 復(fù)習(xí)思考題 第七章 多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 7．1 多媒體技術(shù)簡(jiǎn)介 7．2 音頻處理 7．3 圖像處理 本章小結(jié) 關(guān)鍵概念 復(fù)習(xí)思考題 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （任務(wù)分析） 了解什么是信息化，什么是信息化社會(huì)，并且通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、種類(lèi)，從而認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)在我們的生活和工作當(dāng)中所處的地位和作用。 （相關(guān)知識(shí)） 一、信息以及信息化社會(huì) 1．信息 信息是人們進(jìn)行各種活動(dòng)所需的或所獲得的知識(shí)，是指描述物體的符號(hào)、數(shù)字、字符等。其主要特點(diǎn)有： （1）信息無(wú)處不在 信息同物質(zhì)和能源一樣，是人們賴(lài)以生存與發(fā)展的重要資源。我們生活在充滿(mǎn)信息的環(huán)境中，都在自覺(jué)或不自覺(jué)地接受或傳遞著各種各樣的信息。 （2）可傳遞性和共享性 信息具有可傳遞性，例如可以把甲地的信息通過(guò)電話(huà)、書(shū)信、電子郵件等方式傳遞到乙地。信息可以存儲(chǔ)，可以用文字符號(hào)記錄在紙上，也可以用文字、聲音或圖像符號(hào)記錄在磁帶、磁盤(pán)或光盤(pán)上。存儲(chǔ)的信息可以過(guò)一段時(shí)間甚至很長(zhǎng)時(shí)間以后再共享利用。 （3）信息必須依附于載體 信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，而不是事物本身，因此，它不能獨(dú)立存在，必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來(lái)，而這些符號(hào)又必須記載于某種物體上。 （4）信息的可處理性 信息是可以加工處理的。它可以壓縮、存儲(chǔ)、有序化，也可以轉(zhuǎn)換形態(tài)。在流通使用過(guò)程中，經(jīng)過(guò)綜合、分析等處理，原有信息可以實(shí)現(xiàn)增值，可以更有效地服務(wù)于不同的人群和不同的領(lǐng)域。 2．信息化社會(huì) 在日常生活中，商品上的條形碼、收款臺(tái)上的掃描器、電視屏上的氣象預(yù)報(bào)、辦公室的程控電話(huà)、銀行里的信用卡、激光照排印刷的報(bào)刊書(shū)籍等，人們都已感觸到信息化社會(huì)脈搏的跳動(dòng)。如果把其他各個(gè)領(lǐng)域、各種形式，特別是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行傳播的信息，例如電視、廣播、電話(huà)、電傳等信息都估算在內(nèi)，這個(gè)信息的增長(zhǎng)速度真可以用“爆炸”來(lái)形容了。 為了克服“信息爆炸”給人們帶來(lái)的困難，解決信息增長(zhǎng)與利用的矛盾，各國(guó)競(jìng)相采取措施，如：建立和完善各種信息機(jī)構(gòu)；發(fā)展信息技術(shù)，不斷提高信息加工處理能力；開(kāi)展信息科學(xué)研究，尋求信息工作最佳化的途徑等?？傊靶畔⒈ā北厝灰l(fā)信息革命。信息革命以信息的利用為中心，通過(guò)改進(jìn)信息的處理和傳播，用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助人的腦力勞動(dòng)，從而促進(jìn)工業(yè)社會(huì)向信息化社會(huì)演變。 18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)利用機(jī)械代替體力勞動(dòng)的時(shí)代，從而帶來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展，創(chuàng)造了工業(yè)革命的物質(zhì)文明。而20世紀(jì)40年代計(jì)算機(jī)的發(fā)明，則標(biāo)志著一個(gè)新的信息革命時(shí)代的來(lái)臨，開(kāi)創(chuàng)了利用機(jī)械代替部分腦力勞動(dòng)的時(shí)代，帶來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的再一次飛躍。

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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》既可作為各類(lèi)職業(yè)院校、成人高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材，也可作為各類(lèi)培訓(xùn)和自學(xué)的參考書(shū)。

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