金相分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程

內(nèi)容概要

　　《金相分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》是高等學(xué)校材料科學(xué)與工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，是根據(jù)材料科學(xué)與工程專業(yè)的教學(xué)大綱而編著的?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校材料科學(xué)與工程類專業(yè)新編系列教材：金相分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》內(nèi)容主要涵蓋材料科學(xué)與工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)及主要專業(yè)課程的部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。書中不僅介紹了材料科學(xué)與工程專業(yè)的常規(guī)基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)，還編寫了培養(yǎng)學(xué)生綜合能力與創(chuàng)新能力的綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校材料科學(xué)與工程類專業(yè)新編系列教材：金相分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》共六章，內(nèi)容包括緒論、金相顯微分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、相圖及結(jié)晶學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料性能測(cè)試基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等。《普通高等學(xué)校材料科學(xué)與工程類專業(yè)新編系列教材：金相分析技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》可作為高等學(xué)校材料科學(xué)與工程專業(yè)的本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書，也可供教師、研究生及相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

1 緒論1.1 概述1.2 金相顯微分析技術(shù)的發(fā)展1.3 金相顯微分析技術(shù)的作用與地位1.4 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與要求1.4.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的1.4.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到的基本要求1.5 實(shí)驗(yàn)方法及手段1.5.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法1.5.2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段1.5.3 實(shí)驗(yàn)課程的考核2 金相顯微分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 金相顯微鏡的構(gòu)造與使用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)2 金相試樣的制備一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)3 金相顯微攝影實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)4 定量金相實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)5 金相顯微鏡數(shù)字圖像分析實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論3 相圖及結(jié)晶學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6 金屬凝固過程觀察與討論一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)7 二元共晶系合金的顯微組織分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)8 二元合金不平衡組織分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)9 三元合金顯微組織分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)10 典型金屬晶體結(jié)構(gòu)的鋼球堆垛模型分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)11 位錯(cuò)蝕坑的觀察與分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)12 宏觀組織、低倍缺陷及非金屬夾雜分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論4 材料性能測(cè)試基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)13 硬度測(cè)試實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)14 金屬材料熱膨脹系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)15 鋼的相變點(diǎn)測(cè)試實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)16 再結(jié)晶溫度測(cè)定實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)17 相變潛熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論5 綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)18 二元合金的制備及組織分析實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)19 鐵碳合金組織與性能綜合分析實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)20 工業(yè)純鐵的塑性變形與再結(jié)晶綜合實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)21 鋁片塑性變形與再結(jié)晶實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論6 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備6.1 金相顯微鏡6.1.1 XJB-1型金相顯微鏡6.1.2 CMM-55Z型金相顯微鏡6.1.3 DMM-400C型和4XCE型倒置金相顯微鏡6.1.4 NIKON研究級(jí)LVl00POL型透射／反射偏光顯微鏡6.2 硬度計(jì)6.2.1 H-3000型布氏硬度計(jì)6.2.2 HBE-3000A型電子布氏硬度計(jì)6.2.3 HR-150A型洛氏硬度計(jì)6.2.4 HRS-150型數(shù)顯洛氏硬度計(jì)6.2.5 HX-1000TM／LCD數(shù)字式顯微硬度計(jì)6.3 材料試驗(yàn)機(jī)6.3.1 WE-600B型液壓式萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)6.3.2 RGM4000系列微機(jī)控制電子萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)6.4 金相切割機(jī)6.4.1 國(guó)內(nèi)外金相試樣切割機(jī)狀況6.4.2 金相試樣切割機(jī)結(jié)構(gòu)概述6.4.3 金相試樣切割機(jī)安裝與使用方法6.4.4 金相試樣切割機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)6.4.5 常用的金相試樣切割機(jī)附錄附錄1 常用浸蝕劑附錄2 布氏、維氏、洛氏硬度值換算表參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為高等院校教學(xué)體系的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐能力等方面的重要任務(wù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)也提出了新的要求。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容、方式、方法和手段將直接關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)系到高素質(zhì)人才的培養(yǎng)?！　榱诉m應(yīng)各類人員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本教程所列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目適用于不同課時(shí)的教學(xué)計(jì)劃。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目予以合理的組合編排，可加強(qiáng)對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)知識(shí)體系的掌握，在要求課時(shí)內(nèi)達(dá)到最佳的教學(xué)效果。　　1.5.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法　　教師應(yīng)采用啟發(fā)式教學(xué)的方法設(shè)置問題，推動(dòng)學(xué)生的獨(dú)立思考；注重理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象之間的有機(jī)銜接；在教學(xué)過程中，改變單一的傳統(tǒng)教學(xué)方法，根據(jù)課程性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的不同，采取不同的教學(xué)方法，建立以學(xué)生為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，形成以常規(guī)式、自助式、研究式為主的教學(xué)方法?！　。?）常規(guī)演示一操作方法　　常規(guī)演示一操作方法是在老師講解實(shí)驗(yàn)原理和基本步驟之后，老師對(duì)主要的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行演示，對(duì)要點(diǎn)加以重點(diǎn)提示之后，由學(xué)生自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！　。?）自助式方法　　自助式方法是由老師對(duì)學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)要求之后，給學(xué)生提供若干原材料和儀器設(shè)備的選項(xiàng)，由學(xué)生根據(jù)自己的預(yù)先設(shè)計(jì)或打算加以選擇，完成實(shí)驗(yàn)。

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