新編高職應(yīng)用文寫作

內(nèi)容概要

《新編高職應(yīng)用文寫作》是“職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材——高職·財(cái)經(jīng)類”系列教材之一。全書內(nèi)容分為概論、應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和要求、行政公文寫作、事務(wù)文書、財(cái)經(jīng)文書、禮儀文書、職業(yè)文書和科技文書八大部分，構(gòu)成了基本理論知識(shí)、例文借鑒和寫作技能訓(xùn)練（分病文析評(píng)和作文訓(xùn)練）三大教學(xué)模塊。通過教學(xué)，使高職高專學(xué)生具備較好的應(yīng)用文寫作技能，能較快地寫出合格的常用應(yīng)用文書，同時(shí)，還能掌握必備的應(yīng)用文寫作理論知識(shí)，滿足就業(yè)需要。

書籍目錄

1 概論　1.1 應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)與高技能人才培養(yǎng)　1.2 應(yīng)用文的歷史沿革　　1.2.1 應(yīng)用文的產(chǎn)生　　1.2.2 應(yīng)用文的發(fā)展時(shí)期　　1.2.3 應(yīng)用文的變革時(shí)期　1.3 應(yīng)用文的種類和特征　　1.3.1 應(yīng)用文的種類　　1.3.2 應(yīng)用文的特點(diǎn)2 應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和要求　2.1 主旨　　2.1.1 主旨的概念和作用　　2.1.2 應(yīng)用文主旨的類型和特點(diǎn)　　2.1.3 主旨的確立　　2.1.4 對(duì)主旨的要求　2.2 材料　　2.2.1 情景導(dǎo)入　　2.2.2 材料的概念和作用　　2.2.3 材料的種類　　2.2.4 材料的搜集　　2.2.5 材料的選擇　　2.2.6 材料的處理　　2.2.7 合理安排材料　2.3 結(jié)構(gòu)　　2.3.1 情景導(dǎo)入　　2.3.2 結(jié)構(gòu)的概念和作用　　2.3.3 結(jié)構(gòu)的原則　　2.3.4 結(jié)構(gòu)要求　　2.3.5 應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)方式　　2.3.6 應(yīng)用文書結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容　2.4 語言　　2.4.1 準(zhǔn)確規(guī)范　　2.4.2 簡(jiǎn)明精練　　2.4.3 莊重得體　　2.4.4 樸實(shí)平易　2.5 學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的途徑　　2.5.1 善于積累材料　　2.5.2 確定寫作思路　　2.5.3 把握寫作技巧　　2.5.4 反復(fù)修改潤色3 行政公文寫作　3.1 行政公文概述　　3.1.1 行政公文的概念　　3.1.2 行政公文的特點(diǎn)　　3.1.3 行政公文的種類　　3.1.4 行政公文的體式　　3.1.5 公文的印裝規(guī)格　3.2 命令、決定、意見　　3.2.1 情景導(dǎo)入　　3.2.2 例文借鑒　　3.2.3 文種知識(shí)　　3.2.4 文種的結(jié)構(gòu)和寫法　　3.2.5 寫作的注意事項(xiàng)　3.3 公告、通告　　3.3.1 情景導(dǎo)入　　3.3.2 例文借鑒　　3.3.3 文種知識(shí)　　3.3.4 文種的結(jié)構(gòu)和寫法　　3.3.5 寫作的注意事項(xiàng)　3.4 通知、通報(bào)　　3.4.1 病文分析　　3.4.2 例文借鑒　　3.4.3 文種知識(shí)　　3.4.4 文種的結(jié)構(gòu)和寫法　　3.4.5 寫作的注意事項(xiàng)　3.5 報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)　　3.5.1 病文分析　　3.5.2 例文借鑒　　3.5.3 文種知識(shí)　　3.5.4 文種的結(jié)構(gòu)和寫法　　3.5.5 寫作注意事項(xiàng)　3.6 函、會(huì)議紀(jì)要、議案　　3.6.1 病文分析　　3.6.2 例文借鑒　　3.6.3 文種知識(shí)　　3.6.4 文種的結(jié)構(gòu)和寫法　　3.6.5 寫作注意事項(xiàng)4 事務(wù)文書5 財(cái)經(jīng)文書6 禮儀文書7 職業(yè)文書8 科技文書參考文獻(xiàn)

圖書封面

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