出版時(shí)間:2009-11 出版社:武漢理工大學(xué)出版社 作者:余慶軍 頁(yè)數(shù):176 字?jǐn)?shù):411000
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前言
本書(shū)循序漸進(jìn)地將讀者引入游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的殿堂,使其熟悉游戲制作流程,掌握基本的游戲設(shè)計(jì)技術(shù),學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)游戲設(shè)計(jì)文檔以及如何進(jìn)行游戲創(chuàng)作,具備基本的游戲分析、游戲測(cè)評(píng)、溝通協(xié)作和項(xiàng)目管理等能力,從而為將來(lái)從事游戲設(shè)計(jì)的相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。本書(shū)的定位:介紹游戲設(shè)計(jì)初學(xué)者必須了解的基本原理、基本知識(shí)和基本技能。本書(shū)共分16章,具體內(nèi)容安排如下:第1章作為本門(mén)課程的第一堂課,介紹了游戲設(shè)計(jì)相關(guān)的基本概念,游戲設(shè)計(jì)師的基本工作職責(zé)和素質(zhì)要求,以及如何獲得游戲設(shè)計(jì)師職位。第2章簡(jiǎn)要介紹了游戲產(chǎn)業(yè)的基本概況,包括游戲的分類、目前流行的游戲類型、游戲產(chǎn)業(yè)鏈,以及中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。第3章剖析游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成,介紹團(tuán)隊(duì)成員的工作職責(zé)和基本要求,以及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理。第4章介紹常見(jiàn)的游戲開(kāi)發(fā)流程及主要工作環(huán)節(jié),如概念、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、發(fā)布、運(yùn)營(yíng)維護(hù)等.第5章簡(jiǎn)要介紹了項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí),以及游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中常用的項(xiàng)目管理方法。第6章介紹游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中常用的開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)技術(shù),包括軟件工程、游戲引擎、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、物理學(xué)、聲音/聲效、網(wǎng)絡(luò)通信等。第7章介紹游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中指導(dǎo)游戲設(shè)計(jì)與制作的一系列開(kāi)發(fā)文檔,包括游戲概念文檔、游戲提案文檔、游戲設(shè)計(jì)文檔、技術(shù)設(shè)計(jì)文檔、藝術(shù)生產(chǎn)文檔、游戲測(cè)試文檔和項(xiàng)目計(jì)劃文檔等。第8章介紹游戲的基本組成結(jié)構(gòu),游戲性的概念及其組成元素,主要游戲設(shè)計(jì)內(nèi)容,游戲設(shè)計(jì)流程,游戲設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。
內(nèi)容概要
本書(shū)循序漸進(jìn)地將讀者引入游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的殿堂,使其熟悉游戲制作流程,掌握基本的游戲設(shè)計(jì)技術(shù),學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)游戲設(shè)計(jì)文檔以及如何進(jìn)行游戲創(chuàng)作,具備基本的游戲分析、游戲測(cè)評(píng)、溝通協(xié)作和項(xiàng)目管理等能力,從而為將來(lái)從事游戲設(shè)計(jì)的相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。
書(shū)籍目錄
1 游戲設(shè)計(jì)第一堂課 1.1 引言 1.2 關(guān)于讀者 1.3 關(guān)于游戲 1.4 關(guān)于游戲設(shè)計(jì) 1.5 關(guān)于游戲設(shè)計(jì)師 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題2 游戲產(chǎn)業(yè)概述 2.1 引言 2.2 游戲分類 Z.3 常見(jiàn)游戲類型 2.4 游戲產(chǎn)業(yè)鏈 2.5 中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè) 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題3 游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì) 3.1 引言 3.2 人員構(gòu)成 3.3 職位描述 3.4 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與交流 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題4 游戲開(kāi)發(fā)流程 4.1 引言 4.2 游戲開(kāi)發(fā)流程概述 4.3 概念開(kāi)發(fā)階段 4.4 試生產(chǎn)階段 4.5 生產(chǎn)階段 4.6 測(cè)試階段 4.7 發(fā)布階段 4.8 維護(hù)階段 4.9 游戲開(kāi)發(fā)注意事項(xiàng) 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題5 游戲項(xiàng)目管理 5.1 引言 5.2 項(xiàng)目管理基礎(chǔ) 5.3 項(xiàng)目管理技術(shù) 5.4 游戲項(xiàng)目管理簡(jiǎn)介 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題6 游戲開(kāi)發(fā)技術(shù) 6.1 引言 6.2 常用工具 6.3 軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程 6.4 游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)介紹 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題7 游戲開(kāi)發(fā)文檔 7.1 引言 7.2 高概念文檔 7.3 游戲提案 7.4 概念文檔 7.5 游戲設(shè)計(jì)文檔 7.6 技術(shù)設(shè)計(jì)文檔 7.7 藝術(shù)生產(chǎn)計(jì)劃 7.8 測(cè)試計(jì)劃 7.9 項(xiàng)目計(jì)劃 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題8 游戲設(shè)計(jì)概述 8.1 引言 8.2 游戲設(shè)計(jì)內(nèi)容 8.3 游戲設(shè)計(jì)過(guò)程 8.4 游戲設(shè)計(jì)注意事項(xiàng) 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題9 游戲設(shè)計(jì)文檔 9.1 引言 9.2 游戲設(shè)計(jì)文檔的概念 9.3 編寫(xiě)游戲設(shè)計(jì)文檔的目的 9.4 游戲設(shè)計(jì)文檔包含的內(nèi)容 9.5 編寫(xiě)游戲設(shè)計(jì)文檔注意事項(xiàng) 9.6 文檔示例模板 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題10 游戲敘事設(shè)計(jì) 10.1 引言 10.2 游戲與故事 10.3 敘事結(jié)構(gòu) 10.4 構(gòu)思與規(guī)劃 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題11 游戲角色設(shè)計(jì) 11.1 引言 11.2 角色類型 11.3 背景故事 11.4 成長(zhǎng)過(guò)程 11.5 游戲視角 11.6 操控方式 11.7 設(shè)計(jì)內(nèi)容 11.8 游戲角色設(shè)計(jì)注意事項(xiàng) 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題12 游戲關(guān)卡設(shè)計(jì) 12.1 引言 12.2 關(guān)卡的概念 12.3 優(yōu)秀關(guān)卡的特征 12.4 關(guān)卡設(shè)計(jì)的概念 12.5 關(guān)卡設(shè)計(jì)員 12.6 關(guān)卡設(shè)計(jì)基本原則 12.7 關(guān)卡設(shè)計(jì)流程 12.8 關(guān)卡實(shí)例解析 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題13 游戲界面設(shè)計(jì) 13.1 引言 13.2 設(shè)計(jì)內(nèi)容 13.3 設(shè)計(jì)流程 13.4 設(shè)計(jì)原則 13.5 設(shè)計(jì)方法 13.6 經(jīng)典游戲界面分析 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題14 游戲平衡技術(shù) 14.1 引言 14.2 博弈論基礎(chǔ) 14.3 關(guān)于游戲平衡 14.4 游戲平衡類型 14.5 游戲平衡技巧 14.6 游戲平衡過(guò)程 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題15 人工智能設(shè)計(jì) 15.1 引言 15.2 人工智能概述 15.3 游戲AI簡(jiǎn)介 15.4 常用游戲AI技術(shù) 15.5 游戲AI設(shè)計(jì)技巧 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題16 游戲測(cè)試與發(fā)布 16.1 引言 16.2 測(cè)試人員 16.3 測(cè)試方法 16.4 測(cè)試過(guò)程 16.5 測(cè)試文檔 16.6 游戲發(fā)布 本章小節(jié) 思考與練習(xí)題參考文獻(xiàn)思考與練習(xí)題參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:寫(xiě)測(cè)試需求,制作游戲關(guān)卡,編寫(xiě)游戲腳本,參與游戲測(cè)試,以及將設(shè)計(jì)思路傳遞給開(kāi)發(fā)人員。正是由于游戲設(shè)計(jì)師們堅(jiān)持不懈的努力才使得游戲項(xiàng)目獲得審批立項(xiàng),也正是他們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)王作創(chuàng)造了游戲中的虛擬世界、人物和故事情節(jié),并給玩家?guī)?lái)了有意義的游戲體驗(yàn)。關(guān)于游戲設(shè)計(jì)師的日常工作職責(zé)、相關(guān)工作崗位以及應(yīng)具備的能力素質(zhì)要求,將在第3章中進(jìn)行詳細(xì)的介紹。下面,我們針對(duì)那些入行的游戲設(shè)計(jì)初學(xué)者提出幾點(diǎn)建議。1.5.1熱愛(ài)游戲李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)對(duì)在校的大學(xué)生說(shuō):”我們要追隨自己的心,做自己覺(jué)得快樂(lè)的事情,積極勇敢地去追逐能讓自己覺(jué)得適合、快樂(lè)的工作?!比绻闫谕蔀橐幻细竦挠螒蛟O(shè)計(jì)師,首先你應(yīng)該熱愛(ài)游戲,把設(shè)計(jì)與制作游戲當(dāng)作自己的全部事業(yè),愿意致力于創(chuàng)造偉大的游戲,而不只是將其當(dāng)作賺錢(qián)的王具。其次,你還要喜歡玩游戲,而且要玩各種各樣的游戲,無(wú)論其好、差、新、老,并從中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,你沒(méi)有必要成為一個(gè)杰出的玩家。記住,只有真正熱愛(ài)游戲的人,才能設(shè)計(jì)和制作出偉大的游戲。1.5.2從基礎(chǔ)做起在游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中,如果沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)以資借鑒,你的判斷就會(huì)缺乏根據(jù),很難讓人信服,肯定會(huì)不可避免地走很多彎路,并將因此而承受巨大的壓力。因此,作為一名游戲設(shè)計(jì)新手,你最好從基礎(chǔ)的事情做起。只有這樣,你才有機(jī)會(huì)深入了解游戲設(shè)計(jì)與制作的各個(gè)環(huán)節(jié),包括其中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及可能的解決措施,你才能積累足夠的經(jīng)驗(yàn)。1.5.3知道如何有效地工作如果你熟練掌握了游戲設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)、理論和技能,你基本上就能成為一名合格的游戲設(shè)計(jì)師了。但是,要想成為一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師,你還要知道如何工作更有成效。我們希望下面的一些建議會(huì)對(duì)一名游戲設(shè)計(jì)初學(xué)者有所幫助。
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