創(chuàng)新實用教程

出版時間:2009-7  出版社:武漢理工大學出版社  作者:繆凱歌,郭濤 編著  頁數(shù):205  

內(nèi)容概要

本書是“職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材”之一。    本書從如下四個方面對創(chuàng)新理論加以論述:創(chuàng)新基礎(chǔ)知識,創(chuàng)新能力的形成機理與培養(yǎng),創(chuàng)新技法及創(chuàng)新能力訓練,創(chuàng)新成果保護及有關(guān)法律。    本書理論與實際相結(jié)合,注重培養(yǎng)高職院校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,開闊學生的學習思路,使學生的綜合素質(zhì)得到進一步提高,有利于學生的全面發(fā)展,以便他們在將來的實際工作中,能夠勇于批判、大膽創(chuàng)新。    本書可作為普通高校、高職高專院校創(chuàng)新教育課程教材。

書籍目錄

1  創(chuàng)新基礎(chǔ)知識  1.1  創(chuàng)新的本質(zhì)與創(chuàng)新能力的構(gòu)成  1.2  人人都是創(chuàng)新型人才  1.3  發(fā)明家的故事  1.4  創(chuàng)新教育及其發(fā)展歷程  1.5  創(chuàng)新過程2  創(chuàng)新能力的形成機理與培養(yǎng)  2.1  創(chuàng)新能力的形成機理  2.2  創(chuàng)新能力的激發(fā)原理  2.3  創(chuàng)新人才的個性品質(zhì)  2.4  創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3  創(chuàng)新技法及創(chuàng)新能力訓練  3.1  奧斯本檢核表法  3.2  智力激勵法  3.3  分析列舉法  3.4  組合創(chuàng)新法  3.5  專利創(chuàng)新法  3.6  其他創(chuàng)新技法簡介  3.7  TRIZ理論(發(fā)明問題解決理論)4  創(chuàng)新成果保護及有關(guān)法律  4.1  創(chuàng)新成果保護  4.2  專利的分類  4.3  專利制度的產(chǎn)生與發(fā)展  4.4  專利的申請  4.5  專利申請文件的撰寫  4.6  專利的轉(zhuǎn)讓  4.7  專利訴訟案例附錄1  《中華人民共和國專利法(修正)》附錄2  《中華人民共和國專利法實施細則》附錄3  《創(chuàng)新實用教程》教學大綱參考文獻

章節(jié)摘錄

1 創(chuàng)新基礎(chǔ)知識1.1 創(chuàng)新的本質(zhì)與創(chuàng)新能力的構(gòu)成1.1.1 創(chuàng)新的概念及本質(zhì)創(chuàng)新是指能為人類社會的文明與進步創(chuàng)造出有價值的、前所未有的全新物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品的活動,亦指人為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對事物的整體或其中某些部分進行變革,從而使其得以更新與發(fā)展的活動。創(chuàng)新過程就是創(chuàng)造性勞動的過程,沒有創(chuàng)造就談不到創(chuàng)新。人類要生存和發(fā)展就必須創(chuàng)新。因為創(chuàng)造了生產(chǎn)工具才使人類脫離了動物界;因為創(chuàng)造了語言文字才使人類脫離了原始人的蒙昧狀態(tài),并逐漸發(fā)展成為有高度智慧的現(xiàn)代人。人類與自然作斗爭的每一次勝利都離不開創(chuàng)新。在1991年10月召開的國際創(chuàng)造學大會上,各國代表取得了一致的共識,即“創(chuàng)造力開發(fā)是民族生死存亡的關(guān)鍵”。江澤民同志在1998年2月的一次講話中也指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力……一個沒有創(chuàng)新能力的民族難以屹立于世界民族之林?!?999年6月,他在全國第三次教育工作會議上又進一步指出:“面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認識。”同時還強調(diào)“教育在培育創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負著特殊的使命”。所以如何培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新能力的人才是我們面臨的至關(guān)重要的問題。創(chuàng)新的本質(zhì)是進取,是推動人類文明進步的激情;創(chuàng)新就是要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復制者。

編輯推薦

《創(chuàng)新實用教程》:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。“創(chuàng)新是社會不斷發(fā)展的動力,只有不斷地創(chuàng)新,社會才能得以發(fā)展?!叭嫣岣咧腥A民族的素質(zhì)和創(chuàng)新能力,是擺在我們面前的一項重大戰(zhàn)略性任務(wù)?!?/pre>

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