土木建筑教育改革理論與實(shí)踐（第11卷）

內(nèi)容概要

本書為《土木建筑教育改革理論與實(shí)踐》的第11卷。本卷審核錄用了近200篇論文，設(shè)置了四個(gè)欄目：“理論與實(shí)踐專題研究”、“教學(xué)方法與課程體系創(chuàng)新研究”、“實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)研究”、“教育理論與教學(xué)改革研究”。本書內(nèi)容豐富，論述透徹，具有很強(qiáng)的可讀性。

書籍目錄

理論與實(shí)踐專題研究  智能石墨注漿鋼纖維混凝土制備及性能  預(yù)應(yīng)力錨索錨頭群錨效應(yīng)分析  確定桿系結(jié)構(gòu)超靜定次數(shù)的拆桿法  建筑節(jié)能與外墻保溫技術(shù)  關(guān)于結(jié)構(gòu)力學(xué)知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系  邊坡穩(wěn)定性分析方法綜述  談結(jié)構(gòu)力學(xué)圖乘法應(yīng)用中復(fù)雜圖形的圖乘技巧  管道優(yōu)質(zhì)直飲水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究  GIS在房地產(chǎn)估價(jià)中的應(yīng)用  精密水準(zhǔn)測(cè)量誤差來(lái)源及其減弱辦法  從中西園林的特點(diǎn)看現(xiàn)代園林的發(fā)展方向    淺談滑模攤鋪水泥混凝土路面的施工  關(guān)于我國(guó)工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)工業(yè)用地的集約利用開(kāi)發(fā)初探  山地人居規(guī)劃設(shè)計(jì)思考  火車站站前中心區(qū)構(gòu)成要素與國(guó)內(nèi)外相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)借鑒  居住空間與社會(huì)文化變遷芻議  淺談混凝土結(jié)構(gòu)的加固和修復(fù)  建筑電氣設(shè)計(jì)中的節(jié)能措施  結(jié)構(gòu)損傷識(shí)別方法研究現(xiàn)狀  淺談歷史街區(qū)的保護(hù)與更新  土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法  建筑項(xiàng)目實(shí)施階段的工程造價(jià)管理  淺談城市廣場(chǎng)的客廳功能  大跨度鋼管混凝土拱橋拱肋帛裝施工控制  淺談城市規(guī)劃的誤區(qū)  連續(xù)剛構(gòu)橋施工階段混凝土溫度裂縫分析  四川歷史文化名鎮(zhèn)郭江解析  煤制氫裝置中檢測(cè)儀表的選型與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)介紹    陳設(shè)設(shè)計(jì)的符號(hào)學(xué)在室內(nèi)風(fēng)格傳承中的作用  淺議城市規(guī)劃與管理中的城市生態(tài)問(wèn)題教學(xué)方法與課程體系創(chuàng)新研究  關(guān)于工程地質(zhì)學(xué)實(shí)踐性教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考  道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與實(shí)踐  土木工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法探討  建筑材料課程教學(xué)體驗(yàn)  鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學(xué)中創(chuàng)新思維的滲透實(shí)踐  PBL在建筑數(shù)字技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用-  不同專業(yè)的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)方法探討  案例教學(xué)在城市規(guī)劃原理教學(xué)中的應(yīng)用  抓住課程的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)研究——淺析道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革  對(duì)工程管理專業(yè)運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革的一些思考  多媒體在土木工程施工課程教學(xué)中的應(yīng)用研究  土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)探討  泵及泵站課程教學(xué)研究與探討  素質(zhì)培養(yǎng)與房屋建筑學(xué)教學(xué)改革  由混凝土結(jié)構(gòu)專業(yè)英語(yǔ)課引發(fā)對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的思考  土木工程施工課程教學(xué)改革研究  結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)方法的探索與實(shí)踐  混凝土結(jié)構(gòu)耐久性與行為評(píng)估課程建設(shè)  工程量清單計(jì)價(jià)模式下土木工程造價(jià)課程的教學(xué)改革探索與實(shí)踐  提高建筑工程課程設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的探討  建筑結(jié)構(gòu)課過(guò)程考核方案的制定與實(shí)施  工程估價(jià)課程教學(xué)改革探索  土木工程概論課程建設(shè)的思考  應(yīng)用型土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)力學(xué)精品課建設(shè)實(shí)踐  交通工程雙語(yǔ)教學(xué)模式的探討  “空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)”教學(xué)探討與體會(huì)  道路景觀學(xué)課程體系探索  對(duì)提高土木工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)水平的思考  氣體動(dòng)力學(xué)聲速的教學(xué)方法研究與實(shí)踐  高校開(kāi)設(shè)環(huán)境巖土工程課程的必要性分析  關(guān)于如何提高工科類本科生專業(yè)外語(yǔ)水平的探討  互動(dòng)型交通工程設(shè)計(jì)綜合課程體系建設(shè)的探討  建筑環(huán)境學(xué)與專業(yè)課教學(xué)相互關(guān)系的探討  交通工程總論雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探討  交通規(guī)劃習(xí)題課教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的探討  工程流體力學(xué)教學(xué)體會(huì)  建環(huán)專業(yè)課程教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討  淺談土木工程測(cè)量課程教學(xué)體會(huì)  土木工程材料教學(xué)方法探討  關(guān)于工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程教學(xué)內(nèi)容探討  行為理論是交通管理與控制課程的基礎(chǔ)  混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)踐性教學(xué)模式的探討  概念設(shè)計(jì)在混凝土結(jié)構(gòu)原理課程教學(xué)中的應(yīng)用  高職暖通施工技術(shù)課程項(xiàng)目化改造初探  土木工程專業(yè)英語(yǔ)課程“增值”環(huán)節(jié)探討  淺談建筑CAD課程教學(xué)的改革  水質(zhì)工程學(xué)課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐研究  關(guān)于工程造價(jià)課程名稱的探討  基于創(chuàng)新教育的項(xiàng)目管理學(xué)課程教學(xué)改革  借鑒MIT經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行工程振動(dòng)與穩(wěn)定基礎(chǔ)課程改革  在暖通空調(diào)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐  土木工程材料課程教改實(shí)踐研究  土木工程材料課程設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)與綜合性實(shí)驗(yàn)研究  怎樣上好“土木工程材料”這門課——教學(xué)體會(huì)點(diǎn)滴  重慶大學(xué)“土木工程材料”課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐  橋涵水文教學(xué)與實(shí)踐探討  地鐵與輕軌課程建設(shè)構(gòu)想  關(guān)于材料力學(xué)教學(xué)方法的探討  城市規(guī)劃專業(yè)課程體系優(yōu)化研究  淺析我國(guó)城市規(guī)劃專業(yè)理論課教學(xué)內(nèi)容與方法改革  大學(xué)生科研技能訓(xùn)練課程探索與實(shí)踐  關(guān)于混凝土房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教材建設(shè)的思考  提高鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)效果的探索和實(shí)踐  建設(shè)項(xiàng)目管理課程體系的建設(shè)與實(shí)踐  新馬克思主義對(duì)城市規(guī)劃學(xué)科體系的影響  土木工程施工課程教學(xué)方法改革探討  研究生振動(dòng)測(cè)試技術(shù)課程的教學(xué)探索  關(guān)于城市規(guī)劃專業(yè)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的教改探討  巖土工程測(cè)試技術(shù)課程教學(xué)改革思路實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究  巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐  優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與探索  高等工科院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)  土建類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)模式探討  無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)本科生畢業(yè)論文過(guò)程管理與質(zhì)量保障體系的探索與實(shí)踐  將結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制技術(shù)引入本科生的教學(xué)實(shí)踐  綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的管理  實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量控制和規(guī)范化管理模式探討  指導(dǎo)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索  談生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革的重要性  工程造價(jià)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究  土木工程專業(yè)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量方法的探討  提高鋼結(jié)構(gòu)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探討  鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)改革探討  對(duì)非測(cè)繪專業(yè)測(cè)量實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的探討  加強(qiáng)施工技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)    建環(huán)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐  交通仿真技術(shù)在交通工程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用  公路工程測(cè)量實(shí)習(xí)教學(xué)模式改革及考核指標(biāo)探討  交通調(diào)查實(shí)踐對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)分析  淺談土建類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)  利用文獻(xiàn)閱讀與討論提高研究生專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐  在土木工程課程教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)  淺析如何提高土木工程專業(yè)研究型畢業(yè)論文質(zhì)量  深化城市道路交通工程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革的新探討  雙證書目標(biāo)下雙師制的專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)模式的探討  土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的思索  完善交通工程專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的探討  交通控制課程設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐平行建設(shè)探討  土木工程專業(yè)鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革初探  提高土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探討  高層建筑結(jié)構(gòu)模型試驗(yàn)中加強(qiáng)過(guò)程控制提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題能力  加強(qiáng)土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控的措施  基于實(shí)踐應(yīng)用的土木工程專業(yè)課課堂教學(xué)改革探索  通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的溝通能力  畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的案例教學(xué)探討  CAI在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用  淺析工科院校城市規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)重點(diǎn)教育理論與教學(xué)改革研究

章節(jié)摘錄

　　理論與實(shí)踐專題研究　　建筑節(jié)能與外墻保溫技術(shù)　　1 建筑節(jié)能　　建筑節(jié)能是指在建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)和建筑工程及配套用能設(shè)施的設(shè)計(jì)、建設(shè)與使用中，執(zhí)行建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和政策，采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理、環(huán)境和社會(huì)可以承受的措施，建造節(jié)能建筑，加強(qiáng)用能管理，減少能源利用過(guò)程中的損失、浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染，更加有效合理地利用能源?！　?.1 建筑能耗　　我國(guó)正處于房屋建筑的高峰時(shí)期。2003年，我國(guó)城鄉(xiāng)建筑竣工面積達(dá)20.3億平方米（其中城鎮(zhèn)12.7億平方米），超過(guò)所有發(fā)達(dá)國(guó)家年建成建筑面積的總和。但令人憂慮的是，在新竣工的建筑中，節(jié)能建筑面積不到1億平方米，尚不足竣工建筑的5％。至今，在我國(guó)城鄉(xiāng)既有建筑約400億平方米（城市約140億平方米）中，只有3.2億平方米房屋是節(jié)能建筑，不到全國(guó)既有建筑的1％。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)單位建筑面積能耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的2～3倍。我國(guó)建筑鋼材消耗高出10％～25％，每拌和1 m3混凝土要多消耗水泥80 kg；衛(wèi)生潔具的耗水量高出30％以上，而污水回用率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的25％。此外，我國(guó)建筑能耗的總量正呈逐年上升趨勢(shì)，在能源總消費(fèi)量中所占的比例從上世紀(jì)七十年代末的10％，已上升到近年的27.45％?！　?.2 我國(guó)啟動(dòng)建筑節(jié)能　　我國(guó)的建筑節(jié)能以1986年頒布北方地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，建筑節(jié)能工作已取得一定效果。截至目前，已初步建立起以節(jié)能50％為目標(biāo)的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)體系；初步形成了以《民用建筑節(jié)能管理規(guī)定》為主體的法規(guī)體系和建筑節(jié)能的技術(shù)支撐體系?！　　?/pre>








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