三大構成設計

前言

隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，設計在我們生活中占有越來越大的比重，而作為設計基礎的“構成”早已成為各類設計專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。與此相適應，特別是近年來，各種構成教材如雨后春筍般不斷出現(xiàn)在書店的書架上，并占據(jù)了相當大的份額。這本的出版，將為讀者提供一份新的選擇。本教材具有以下特點：第一，基本原理的講解與設計實踐緊密結合，改變?yōu)椤皹嫵伞倍皹嫵伞钡膶W習，解決了學完構成不知有何用，或者不知怎樣運用到設計實踐中的教學問題，也為學生學習提供了動力源泉。第二，在編寫結構上，每個章節(jié)都設有學習計劃與重點提示，以及本章基礎課題訓練和設計平臺，及時將所學理論和原理轉化為實際設計構成的能力，這正符合高職高專技能型人才培養(yǎng)目標的要求。第三。本書在內容編排上，采取圖文結合的方式，以圖釋文，且大都是學生的原創(chuàng)作品以及實地拍攝的應用實例，具有鮮明的個性和美好的形式，對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)乃至設計能力的培養(yǎng)，具有較強的啟發(fā)性和引導性。第四，本書將”平面構成、色彩構成、立體構成”整合為一本，她們彼此既相互聯(lián)系又可自成體系，方便使用，且經濟實用。第五，在編寫方法上，突出實用性和可操作性，將構成技巧、制作方法貫穿其中。重點突出，結構清晰。本書由史喜珍、楊建宏主編，牛小鵬、李建強任副主編。參加本書編寫的人員以及編寫章節(jié)是：第一章、第九章，第十章第一、二節(jié)，第十一章，由山西王程職業(yè)技術學院史喜珍編寫；第七章，第十章第三、四節(jié)，由洛陽大學楊建宏編寫；第二章、第四章，由武漢軟件工程職業(yè)學院李建強編寫；第三章，由黃河水利職業(yè)技術學院鄢彬彬編寫；第五章、第六章、第八章，由邢臺職業(yè)技術學院牛小鵬編寫。全書由史喜珍統(tǒng)稿、串編。在編寫過程中，山西工程職業(yè)技術學院張艷紅、常小飛老師以及武漢軟件工程職業(yè)學院部分師生為本教材熱情提供部分圖片資料，在此向他們表示誠摯謝意。在本書第Z次印刷之際，主編對書中部分內容作了適當修訂，以便更適合于教學。由于時間倉促和作者水平有限，編寫中一定存在不少缺點和不完善之處，請有關專家和讀者批評指正，以便再版時作出修訂。

內容概要

　　《全國高職高專藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：三大構成設計》具有以下特點：第一，基本原理的講解與設計實踐緊密結合，改變?yōu)椤皹嫵伞倍皹嫵伞钡膶W習，解決了學完構成不知有何用，或者不知怎樣運用到設計實踐中的教學問題，也為學生學習提供了動力源泉。第二，在編寫結構上，每個章節(jié)都設有學習計劃與重點提示，以及本章基礎課題訓練和設計平臺，及時將所學理論和原理轉化為實際設計構成的能力，這正符合高職高專技能型人才培養(yǎng)目標的要求。第三，《全國高職高專藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：三大構成設計》在內容編排上，采取圖文結合的方式，以圖釋文，且大都是學生的原創(chuàng)作品以及實地拍攝的應用實例，具有鮮明的個性和美好的形式，對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)乃至設計能力的培養(yǎng)，具有較強的啟發(fā)性和引導性。第四，《全國高職高專藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材：三大構成設計》將“平面構成、色彩構成、立體構成”整合為一本，她們彼此既相互聯(lián)系又可自成體系，方便使用，且經濟實用。第五，在編寫方法上，突出實用性和可操作性，將構成技巧、制作方法貫穿其中，重點突出，結構清晰。

書籍目錄

1 緒論1.1 構成概述1.2 構成的形式美法則上篇 平面構成2 平面構成概述2.1 平面構成的概念2.2 平面構成要素3 平面構成的基本形象3.1 點3.2 線3.3 面3.4 基本形3.5 骨格4 平面構成的形式4.1 基本形的群化構成4.2 重復與近似構成4.3 漸變與發(fā)射構成4.4 對比構成4.5 肌理構成中篇 色彩構成5 色彩構成概述5.1 色彩成因5.2 色彩的視覺生理特征5.3 色彩三要素5.4 色立體6 色彩混合6.1 原色6.2 色彩混合7 色彩特性7.1 色彩對比7.2 色彩調和8 色彩情感8.1 色彩個性8.2 色彩感覺8.3 色彩聯(lián)想8.4 色彩印象表現(xiàn)下篇 立體構成9 立體構成概述9.1 立體構成含義9.2 立體構成的特點9.3 立體構成的要素10 立體構成表現(xiàn)10.1 半立體構成10.2 線材立體構成10.3 面材構成10.4 塊材構成11 三大構成在設計中的應用參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《全國高職高專藝術設計類專業(yè)規(guī)劃教材?三大構成設計》是由武漢理工大學出版社出版的。

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