設(shè)計美學導論

前言

　　本教材已被列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，同時也是湖北省精品課程教材，是為申報教育部精品課程所進行的系統(tǒng)性的研究成果?！　”救硕嗄陙韽氖颅h(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建設(shè)與規(guī)劃設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計、現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)作和設(shè)計以及美學理論研究，試圖找出一套真正能夠指導設(shè)計藝術(shù)學專業(yè)學生的切實可行的設(shè)計美學理論，于是在潛心研究了八年美學理論的基礎(chǔ)之上，大膽地轉(zhuǎn)向了藝術(shù)設(shè)計和現(xiàn)代美術(shù)的實踐，先后完成了多項環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計和現(xiàn)代水墨重彩畫的創(chuàng)作與研究。在長期的教學和研究中深深地感悟到，要想真正地探索一套適合設(shè)計藝術(shù)學科的設(shè)計美學理論并不是一件容易的事。其主要原因表現(xiàn)在兩方面，一是一批著名的美學理論專家及學者大多數(shù)是從事哲學、文學和繪畫的理論研究，他們在各自的領(lǐng)域中確實是理論研究的精英，同時也在設(shè)計藝術(shù)學科方面撰寫了不少大著，但仔細拜讀之后總覺得藝術(shù)設(shè)計的概念不足，特別是這些理論成果在面對設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的學生時顯得與實踐脫節(jié)。二是一批非常有成就的藝術(shù)設(shè)計師談起設(shè)計來頭頭是道，但上升到設(shè)計美學理論的高度卻顯得十分乏力。本專業(yè)長期以來設(shè)計與創(chuàng)作千篇一律，沒有根本突破，其主要原因也就是缺乏個性特色的設(shè)計美學理論作為指導。希望能夠借此教材出版的機會和設(shè)計美學界同行進行交流，共同研究出一套真正能夠指導藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的設(shè)計美學的理論書籍。

內(nèi)容概要

　　本教材已被列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，同時也是湖北省精品課程教材，是為申報教育部精品課程所進行的系統(tǒng)性的研究成果?！　”救硕嗄陙韽氖颅h(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建設(shè)與規(guī)劃設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計、現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)作和設(shè)計以及美學理論研究，試圖找出一套真正能夠指導設(shè)計藝術(shù)學專業(yè)學生的切實可行的設(shè)計美學理論，于是在潛心研究了八年美學理論的基礎(chǔ)之上，大膽地轉(zhuǎn)向了藝術(shù)設(shè)計和現(xiàn)代美術(shù)的實踐，先后完成了多項環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計和現(xiàn)代水墨重彩畫的創(chuàng)作與研究。在長期的教學和研究中深深地感悟到，要想真正地探索一套適合設(shè)計藝術(shù)學科的設(shè)計美學理論并不是一件容易的事。其主要原因表現(xiàn)在兩方面，一是一批著名的美學理論專家及學者大多數(shù)是從事哲學、文學和繪畫的理論研究，他們在各自的領(lǐng)域中確實是理論研究的精英，同時也在設(shè)計藝術(shù)學科方面撰寫了不少大著，但仔細拜讀之后總覺得藝術(shù)設(shè)計的概念不足，特別是這些理論成果在面對設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的學生時顯得與實踐脫節(jié)。二是一批非常有成就的藝術(shù)設(shè)計師談起設(shè)計來頭頭是道，但上升到設(shè)計美學理論的高度卻顯得十分乏力。本專業(yè)長期以來設(shè)計與創(chuàng)作千篇一律，沒有根本突破，其主要原因也就是缺乏個性特色的設(shè)計美學理論作為指導。希望能夠借此教材出版的機會和設(shè)計美學界同行進行交流，共同研究出一套真正能夠指導藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的設(shè)計美學的理論書籍。

作者簡介

　　武星寬，蒙古名，烏蘭孔布，1952年生于內(nèi)蒙古巴彥淖爾盟，就讀于武漢理工大學、湖北美術(shù)學院，現(xiàn)任武漢理工大學學術(shù)委員會委員、藝術(shù)與設(shè)計學院教授、博士生導師、學術(shù)委員會委員副主席、學位委員會副主席、環(huán)境藝術(shù)與景觀設(shè)計系主任。湖北省政府文史館館員、湖北省突出貢獻中青年專家、中國建筑裝飾協(xié)會專家咨詢委員會委員、中國建筑文化藝術(shù)協(xié)會環(huán)境藝術(shù)專家委員會委員、中國室內(nèi)裝飾協(xié)會專家委員會委員、中國首批資深高級室內(nèi)設(shè)計師、中國工藝美術(shù)學會書畫專業(yè)委員會委員，國際商業(yè)美術(shù)景觀A級設(shè)計師，武漢市政府環(huán)境藝術(shù)委員會委員、湖北省室內(nèi)裝飾協(xié)會專家委員、湖北省風景園林協(xié)會常務(wù)理事、湖北省美學學會常務(wù)理事、湖北省職業(yè)評審委員會委員、湖北省教育學會藝術(shù)設(shè)計專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國名家書畫研究院名譽院長、中國國畫家協(xié)會理事、中國牡丹畫研究院榮譽院長、湖北中國畫研究院副院長。兼任山東理工大學等全國8所大專院?？妥淌?。 　　近年來主持全國性重大政府景觀藝術(shù)設(shè)計項目48項，在國內(nèi)外權(quán)威性刊物發(fā)表論文68篇、作品235幅專著《武星寬現(xiàn)代水墨重彩作品集》、《武星寬水墨重彩精選》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學》等。優(yōu)秀作品被中國美術(shù)館、中國國家博物館、文化部、中國文聯(lián)以及德國、美國、日本等20多個國家和地區(qū)權(quán)威機構(gòu)收藏、出版和展出。多次榮獲國家及省部級獎項，指導博士生、碩士生100多人分別在本專業(yè)取得了優(yōu)異成績。個人藝術(shù)成就被中央電視臺、中央人民廣播電臺、香港電視臺、德國電視臺專題播出，曾被國家民委、中國美協(xié)授予“民族優(yōu)秀藝術(shù)家”稱號。

書籍目錄

第一章 設(shè)計美學概論第一節(jié) 設(shè)計美學的類別第二節(jié) 設(shè)計美學的發(fā)展進程第二章 設(shè)計美學的審美學說第一節(jié) 設(shè)計美學關(guān)于美的特征概述第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的審美特征第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的審美標準第三章 藝術(shù)設(shè)計師第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計師的時代特征第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計師的審美氣質(zhì)、審美意識、審美個性第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計師本體形式美的造型第四節(jié) 藝術(shù)設(shè)計師的心理測試手段第四章 設(shè)計師的創(chuàng)作類型、表現(xiàn)技巧和創(chuàng)作理念第一節(jié) 設(shè)計師的創(chuàng)作類型第二節(jié) 設(shè)計師的表現(xiàn)技巧第三節(jié) 設(shè)計師的創(chuàng)作理念第五章 藝術(shù)設(shè)計師的審美創(chuàng)作過程第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計審美功能與特性第二節(jié) 設(shè)計形式美感第三節(jié) 設(shè)計形式美感的審美表達方式第四節(jié) 設(shè)計形式美感的審美潮流第六章 藝術(shù)設(shè)計作風、風格流派與欣賞第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計作品的審美構(gòu)思與形式第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的風格與流派第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計欣賞第七章 設(shè)計藝術(shù)第一節(jié) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計第二節(jié) 傳統(tǒng)民居與民間藝術(shù)設(shè)計第三節(jié) 現(xiàn)代美術(shù)第四節(jié) 園林藝術(shù)設(shè)計參考文獻附錄作品欣賞

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