陶瓷雕塑造型與材料應用

前言

在漫長的文明進程中，中國制瓷業(yè)的發(fā)展，不僅促進了中國古代手工業(yè)的繁榮，而且還促進了世界制瓷業(yè)的生成。它的產生、發(fā)展和繁榮，在帶給我們美侖美煥陶瓷的同時，也為中國文化和經濟史寫下燦爛的篇章，這已是世所公認的事實。在英文中，CHINA既是“中國”的意思，也是瓷器的意思。雖說瓷器與國同名，但其正規(guī)的、系統(tǒng)的教育卻起步很晚。直到19世紀末的“百日維新”后，一些陶瓷產區(qū)才開始了新型的陶瓷教育事業(yè)，如1906年創(chuàng)辦的湖南醴陵陶瓷學堂、1909年在江西饒州創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂等。由于受西方科技思想的影響，這些學堂注重數、理、化等基礎課程和陶瓷技藝課程的教學，教師一般都是學識豐富、技藝精良及資歷較深的教員、技師和工程師，其中不少接受過西方正規(guī)專業(yè)教育：畢業(yè)學生主要擔負著陶瓷工業(yè)試驗和技術改良工作，教材大多由留日、留美的學者或教員自行編寫。新中國成立后，陶瓷工業(yè)得到了迅速發(fā)展，對陶瓷人才的需求日益迫切，以往師徒世代相傳技藝和憑經驗管理企業(yè)的傳統(tǒng)做法難于滿足。1958年6月一個為中國陶瓷工業(yè)培養(yǎng)和輸送專門技術、設計人才的景德鎮(zhèn)陶瓷學院應運而生。這是一所為我國系統(tǒng)培養(yǎng)陶瓷專門技術、藝術設計人才的惟一高等學府，它已經建設成為一所以陶瓷為特色，集工學、藝術、文學、經濟等體系完整、實力雄厚的多科性的工科大學。特別是在陶瓷教育、科技領域等先后出版了一批具有較大影響的專業(yè)教材，為陶瓷科技、教育事業(yè)做出了積極貢獻。

內容概要

本書從教學的角度，以陶瓷雕塑造型與材料應用為課題，介紹了陶瓷雕塑造型的一些基本規(guī)律和材料的特性，特征，列舉了基本的表現方法（包括材料的色彩，肌理的呈現）并圖示其表現效果，給讀者一個大概的感覺。陶瓷材料的種類和表現的方式是紛繁多樣的。本書并非史冊或全書，我們只能取其重點說明，讀者自會舉一反三。而對于材料構造與造型的協(xié)調性，只能作感性的提示，要想真正掌握，須在實際工作中體會。

作者簡介

曹春生，男，1960年1月生，江西都昌人，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學院，文學學士?，F任景德鎮(zhèn)陶瓷學院教授、碩士研究生導師。陳麗萍女，1971年8月生，福建漳州人，畢業(yè)于中央關術學院，文學碩士，現任景德鎮(zhèn)陶瓷學院副教授。邵長宗男，1981年9月生，山東青州人，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學院文學學士，現任景德鎮(zhèn)陶瓷學院教師，在讀碩士研究生。

書籍目錄

第一章　雕塑造型形式及要領　第一節(jié)　仿自然造型形式　第二節(jié)　仿實物造型形式　第三節(jié)　抽象造型形式　第二章　陶瓷材料的表征　第一節(jié)　色澤　第二節(jié)　肌理美感　第三節(jié)　觸覺美感　第四節(jié)　視覺美感　第三章　成型一般規(guī)律　第一節(jié)　泥性的把握　第二節(jié)　重心的確定　第三節(jié)　成型方式及要領　第四節(jié)　干燥程序　第五節(jié)　燒煉預見　第四章　材料應用　第一節(jié)　造型與材料應用的一般關系　第二節(jié)　簡易造型的材料應用　第三節(jié)復雜造型的材料應用　第四節(jié)　仿真造型的材料應用　第五節(jié)　仿真造型非仿真材料應用第五章　與其他雕塑材料應用　第一節(jié)　與金屬材料的應用　第二節(jié)　與石質材料的應用　第三節(jié)　與木質材料的應用　第四節(jié)　與玻璃材料的應用　第六章　陶瓷雕塑裝置　第七章　作品欣賞

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

本書的編著涉及到陶瓷工藝黏土、釉色、燒成的知識和陶瓷雕塑的造型，特別是一些非常規(guī)的造型以及特殊材料質感的運用等理論與技術操作。作者在教學的過程中深感當前此方面書籍的不足，學生在動腦與動手、學與用的過程中缺少一本引導性、系統(tǒng)性的造型與材料應用的資料。因此，作者整理平日的教學文件和實踐經驗，更是集國內外專家、同行的寶貴經驗和成果，編成此書。目的是為了給學生和后學者提供一些借鑒和幫助，讓他們少走彎路，在前人的基礎上做出新的探索，走得更堅實些。由于作者知識水平和實踐經驗有限，書中難免出現錯誤和遺漏，希望專家和讀者給予指正。

圖書封面

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