電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)

出版時(shí)間:2006-8  出版社:武漢理工大學(xué)出版社  作者:邢江勇  頁數(shù):328  

前言

  本教材是高等職業(yè)教育應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)系列教材。為了適應(yīng)目前高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要,參照教育部最新制定的《高職高專教育電工技術(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫了此教材。也可供高等職業(yè)教育非電專業(yè)使用,教學(xué)時(shí)數(shù)為90~100學(xué)時(shí)?! ≡诮滩木帉戇^程中堅(jiān)持以應(yīng)用能力為主線,精選教學(xué)內(nèi)容,理論知識以必需、夠用、實(shí)用為原則,加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),力求在體現(xiàn)新知識、新技術(shù),減少數(shù)學(xué)推導(dǎo)方面下工夫。本書分為電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)兩個(gè)模塊。第一模塊每章都安排了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,通過實(shí)驗(yàn)可增加感性認(rèn)識,理解和牢固掌握電工技術(shù)的重要理論和定律,有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣邮帜芰?,大部分章?jié)配有閱讀材料,可拓寬學(xué)生的知識面。在章節(jié)順序上改變了傳統(tǒng)的編排,把電工測量提前到第2章講授,讓學(xué)生能及早熟悉多種電工實(shí)驗(yàn)儀器、掌握電工測量方法,有利于促進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),各校電工課程都安排了1~2周實(shí)訓(xùn)。第二模塊專為實(shí)訓(xùn)周所設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和動手能力訓(xùn)練,突出實(shí)踐技能的培養(yǎng),提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)?! ”窘滩慕Y(jié)構(gòu)合理,難度適中,覆蓋面廣。加強(qiáng)了教學(xué)的針對性,突出實(shí)用性,循序漸進(jìn),結(jié)構(gòu)體例新穎,便于教師和學(xué)生使用。編寫爭取做到圖文并茂,版面新穎,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! ”窘滩呐c時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,反映時(shí)代特色,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,適應(yīng)就業(yè)市場的實(shí)際需要,有利于培養(yǎng)生產(chǎn)第一線技能型、應(yīng)用型人才。做到與工程技術(shù)接口,加大電工新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品介紹,強(qiáng)化學(xué)生的工程意識,有鮮明的專業(yè)特色,突出高職教育的特色和培養(yǎng)目標(biāo)?! ”窘滩募碚摻虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)為一體,一書多用,理論與實(shí)際相結(jié)合,方便使用,解決了過去教材缺乏配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書及實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書與教材不配套的問題。本教材也減輕了學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),體現(xiàn)了“以人為本”,實(shí)用性強(qiáng)。每章習(xí)題中計(jì)算題都給出了答案,考慮到第9章的內(nèi)容學(xué)生平時(shí)接觸較少.學(xué)習(xí)中困難較大,每道題均給出了詳細(xì)解答。

內(nèi)容概要

  本書集理論教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)為一體,分為電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)兩個(gè)模塊。第一模塊有9章,內(nèi)容包括電路的基本概念和定律、電工測量、電路的分析方法、單相正弦交流電路、三相交流電路、動態(tài)電路的分析、磁路與變壓器、異步電動機(jī)、繼電控制系統(tǒng)。每章都安排了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并配有練習(xí)題,通過實(shí)驗(yàn)與練習(xí),能使學(xué)生充分理解和牢固掌握電工技術(shù)的重要理論和定律,增加感性認(rèn)識,有效培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ壿嬎季S能力、分析問題和解決問題能力。第二模塊專為實(shí)訓(xùn)所設(shè),內(nèi)容包括基本電工儀表的使用及測量誤差的計(jì)算、電路元件的識別及特性的測繪、電源的等效變換、最大功率傳輸條件測定、RLC串聯(lián)諧振電路的研究、三相電路的功率測量、異步電動機(jī)Y-△降壓啟動控制、室內(nèi)照明線路的安裝、焊接基本技能實(shí)訓(xùn)、萬用表的使用與安裝。通過實(shí)訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和動手能力訓(xùn)練,突出實(shí)踐技能的培養(yǎng),提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)?! ”緯勺鳛楦叩嚷殬I(yè)院校、??茖W(xué)校、本科院校的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、民辦高校的工科類專業(yè)電工課程的教材,還可作為一般院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行電工考證的培訓(xùn)教材,也可供從事電工技術(shù)工作的工程技術(shù)人員參考和自學(xué)用書。

書籍目錄

1  電路的基本概念和基本定律 1.1 電路的基本概念  1.2 電路的基本物理量  1.3 電路的歐姆定律  1.4 電功率與電能  1.5 電路的工作狀態(tài)  1.6 電路的連接  1.7 基爾霍夫定律  1.8 電路中電位的計(jì)算 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題2  電工測量  2.1 電工測量儀表的分類  2.2 萬用表  2.3 電流與電壓的測量  2.4 功率的測量  2.5 電度表及電能的測量  2.6 兆歐表的使用 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題3  電路的分析方法  3.1 電壓源、電流源及其等效變換  3.2 支路電流法  3.3 節(jié)點(diǎn)電壓法   3.4 疊加定理  3.5 等效電源定理 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題4  單相正弦交流電路  4.1 正弦交流電的基本概念  4.2 正弦量的相量表示  4.3 正弦交流電路的電路元件  4.4 RLC串聯(lián)交流電路  4.5 阻抗的連接  4.6 功率因數(shù)的提高  4.7 電路的諧振 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題5  三相正弦交流電路  5.1 三相交流電路的基本概念  5.2 三相電源的連接方式  5.3 三相負(fù)載的連接方式  5.4 三相電路的功率  5.5 安全用電 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題6  動態(tài)電路的分析  6.1 動態(tài)電路及換路定律  6.2  RC電路的動態(tài)分析  6.3  RL電路的動態(tài)分析  6.4 一階電路的三要素法  6.5 微分電路與積分電路 實(shí)驗(yàn) 習(xí)題與思考題7  磁路與變壓器  7.1 磁路的基本性質(zhì)  7.2 鐵磁材料的性能  7.3 磁路的基本定律  7.4 變壓器  7.5 變壓器的運(yùn)行特性  7.6 特殊變壓器  7.7 變壓器的使用 實(shí)驗(yàn) 本章小結(jié) 習(xí)題與思考題8   異步電動機(jī)  8.1 三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理  8.2 三相異步電動機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩與機(jī)械特性  8.3 三相異步電動機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)  8.4 三相異步電動機(jī)的使用  8.5 單相異步電動機(jī) 實(shí)驗(yàn) 本章小結(jié) 習(xí)題與思考題9   繼電接觸器控制系統(tǒng)  9.1 手動電器  9.2 自動電器  9.3 三相異步電動機(jī)的基本控制 實(shí)驗(yàn) 本章小結(jié) 習(xí)題與思考題實(shí)訓(xùn)篇 緒論   實(shí)訓(xùn)1  基本電工儀表的使用及測量誤差的計(jì)算   實(shí)訓(xùn)2  電路元件的識別及伏安特性的測繪   實(shí)訓(xùn)3  電壓源與電流源的等效變換   實(shí)訓(xùn)4  最大功率傳輸條件測定   實(shí)訓(xùn)5  RLC串聯(lián)諧振電路的研究   實(shí)訓(xùn)6  三相電路功率的測量   實(shí)訓(xùn)7  三相鼠籠式異步電動機(jī)星型—三角形降壓啟動控制   實(shí)訓(xùn)8  熒光燈照明電路的安裝訓(xùn)練   實(shí)訓(xùn)9  焊接基本技能訓(xùn)練   實(shí)訓(xùn)10  萬用表的使用與安裝附錄 附錄Ⅰ 學(xué)時(shí)分配表 附錄Ⅱ 常用電氣圖形符號 附錄Ⅲ 電工儀表代表符號的含義部分習(xí)題答案參考文獻(xiàn)

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