圖形創(chuàng)意&設(shè)計(jì)

前言

　　圖形設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳播中最直接、最醒目的表現(xiàn)方式之一，它伴隨著人類文明的足跡已成為傳播和交流的必然構(gòu)成。20世紀(jì)以來(lái)，圖形化的傳達(dá)模式已經(jīng)非常普及，無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤剑瑤缀趺繒r(shí)每刻都可以獲得各種各樣的圖形信息。圖形設(shè)計(jì)課程的開(kāi)設(shè)，更是拓寬學(xué)生設(shè)計(jì)思路，實(shí)現(xiàn)思維轉(zhuǎn)化的良好開(kāi)始。國(guó)內(nèi)各大藝術(shù)院校的視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)，大多設(shè)置了圖形設(shè)計(jì)課程，并作為本專業(yè)的重要過(guò)渡課程進(jìn)行講授，學(xué)生也在不斷創(chuàng)新的設(shè)計(jì)觀念指導(dǎo)下，探討設(shè)計(jì)的多元化和多樣性，取得了一定的可喜成果。但總的來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)尚缺乏系統(tǒng)性、實(shí)踐性的教學(xué)范本，這就導(dǎo)致供需鏈處于非平衡狀態(tài)，本書(shū)就是在這樣的前提條件下進(jìn)行編撰的。　　圖形的語(yǔ)言是一種國(guó)際化語(yǔ)言，它似乎縮短了時(shí)空的距離，打破了國(guó)與國(guó)之間、不同民族之間語(yǔ)言的隔閡，使人與人的交流顯得更為快捷、方便。加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新媒體蜂擁而至，世界的交流越來(lái)越頻繁，對(duì)圖形的需求也更為迫切。圖形設(shè)計(jì)也將會(huì)在未來(lái)社會(huì)中，逐步彌補(bǔ)文字語(yǔ)言的局限性，為世界的信息交流發(fā)揮越來(lái)越重要的作用?！　”窘滩尼槍?duì)國(guó)內(nèi)圖形設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀，較為系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計(jì)的方法和設(shè)計(jì)理念。

內(nèi)容概要

　　圖形設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳播中最直接、最醒目的表現(xiàn)方式之一，它伴隨著人類文明的足跡已成為傳播和交流的必然構(gòu)成?！秷D形創(chuàng)意 & 設(shè)計(jì)》針對(duì)國(guó)內(nèi)圖形設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀，較為系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計(jì)的方法和設(shè)計(jì)理念。編寫(xiě)形式上，注重基本理論與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合的方式，為便于讀者理解，采用大量附圖，以圖文并茂的形式，將基本的觀點(diǎn)視覺(jué)化。同時(shí)，針對(duì)性地增加習(xí)題的趣味性，將各種新觀點(diǎn)融入具體的設(shè)計(jì)范例當(dāng)中，對(duì)讀者有一定的啟發(fā)性。

書(shū)籍目錄

1圖形的歷史1.1圖形的基本概念1.2圖形的起源與發(fā)展2圖形的特點(diǎn)及分類2.1圖形作為設(shè)計(jì)的元素2.2圖形的特點(diǎn)2.3圖形的分類2.4優(yōu)秀圖形具備的特征3圖形的創(chuàng)意思維與表現(xiàn)形式3.1圖形創(chuàng)意的思維方法3.2圖形創(chuàng)意的形式語(yǔ)言3.3圖形的表現(xiàn)形式與技法4圖形設(shè)計(jì)實(shí)例解析4.1圖形設(shè)計(jì)程序4.2實(shí)例解析5圖形的綜合練習(xí)5.1對(duì)不同風(fēng)格流派與設(shè)計(jì)藝術(shù)大師的模仿5.2對(duì)潛意識(shí)的表達(dá)——夢(mèng)與超現(xiàn)實(shí)主義5.3空間的多重維度5.4漢字與圖形5.5攝影與設(shè)計(jì)6圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用6.1圖形在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用6.2圖形在書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用6.3創(chuàng)意圖形在招貼中的運(yùn)用6.4創(chuàng)意圖形在包裝中的應(yīng)用7作品欣賞7.1大師作品欣賞7.2學(xué)生作品欣賞

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