圖形創(chuàng)意&設(shè)計

前言

　　圖形設(shè)計是視覺傳播中最直接、最醒目的表現(xiàn)方式之一，它伴隨著人類文明的足跡已成為傳播和交流的必然構(gòu)成。20世紀以來，圖形化的傳達模式已經(jīng)非常普及，無論我們在什么地方，幾乎每時每刻都可以獲得各種各樣的圖形信息。圖形設(shè)計課程的開設(shè)，更是拓寬學生設(shè)計思路，實現(xiàn)思維轉(zhuǎn)化的良好開始。國內(nèi)各大藝術(shù)院校的視覺傳達專業(yè)，大多設(shè)置了圖形設(shè)計課程，并作為本專業(yè)的重要過渡課程進行講授，學生也在不斷創(chuàng)新的設(shè)計觀念指導(dǎo)下，探討設(shè)計的多元化和多樣性，取得了一定的可喜成果。但總的來說，國內(nèi)尚缺乏系統(tǒng)性、實踐性的教學范本，這就導(dǎo)致供需鏈處于非平衡狀態(tài)，本書就是在這樣的前提條件下進行編撰的?！　D形的語言是一種國際化語言，它似乎縮短了時空的距離，打破了國與國之間、不同民族之間語言的隔閡，使人與人的交流顯得更為快捷、方便。加之現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，各種新媒體蜂擁而至，世界的交流越來越頻繁，對圖形的需求也更為迫切。圖形設(shè)計也將會在未來社會中，逐步彌補文字語言的局限性，為世界的信息交流發(fā)揮越來越重要的作用。　　本教材針對國內(nèi)圖形設(shè)計的教學現(xiàn)狀，較為系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計的方法和設(shè)計理念。

內(nèi)容概要

　　圖形設(shè)計是視覺傳播中最直接、最醒目的表現(xiàn)方式之一，它伴隨著人類文明的足跡已成為傳播和交流的必然構(gòu)成?！秷D形創(chuàng)意 & 設(shè)計》針對國內(nèi)圖形設(shè)計的教學現(xiàn)狀，較為系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計的方法和設(shè)計理念。編寫形式上，注重基本理論與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合的方式，為便于讀者理解，采用大量附圖，以圖文并茂的形式，將基本的觀點視覺化。同時，針對性地增加習題的趣味性，將各種新觀點融入具體的設(shè)計范例當中，對讀者有一定的啟發(fā)性。

書籍目錄

1圖形的歷史1.1圖形的基本概念1.2圖形的起源與發(fā)展2圖形的特點及分類2.1圖形作為設(shè)計的元素2.2圖形的特點2.3圖形的分類2.4優(yōu)秀圖形具備的特征3圖形的創(chuàng)意思維與表現(xiàn)形式3.1圖形創(chuàng)意的思維方法3.2圖形創(chuàng)意的形式語言3.3圖形的表現(xiàn)形式與技法4圖形設(shè)計實例解析4.1圖形設(shè)計程序4.2實例解析5圖形的綜合練習5.1對不同風格流派與設(shè)計藝術(shù)大師的模仿5.2對潛意識的表達——夢與超現(xiàn)實主義5.3空間的多重維度5.4漢字與圖形5.5攝影與設(shè)計6圖形在平面設(shè)計中的應(yīng)用6.1圖形在標志設(shè)計中的應(yīng)用6.2圖形在書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用6.3創(chuàng)意圖形在招貼中的運用6.4創(chuàng)意圖形在包裝中的應(yīng)用7作品欣賞7.1大師作品欣賞7.2學生作品欣賞

圖書封面

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