《結構力學》學習指導

出版時間:2000年2月1日  出版社:第1版 (2000年2月1日)  作者:汪夢甫  頁數(shù):平裝  

前言

  根據(jù)高等學校工科??啤敖Y構力學課程教學基本要求”,以編者講授工科結構力學課程多年積累的教學經(jīng)驗為基礎,我們編寫了這本結構力學教學參考書,目的在于幫助、指導各類土建類??疲òㄈ罩茖??、高職、自考、成人、函授等)學生更好更快地掌握結構力學,順利地通過各種形式的結構力學考試。  作為一本結構力學教學參考書,在編寫的過程中,我們突出了如下特點:①根據(jù)高等專科學校土建類專業(yè)結構力學的教學要求,在對國內(nèi)一些省市及部分??茖W校近年來已進行的各類結構力學考試(自學考試、專升本入學考試、??普n程結業(yè)考試等)試題分析的基礎上,對各章提出了更明確的學習要求;②為了使學生能夠較全面深入理解結構力學的主要內(nèi)容和掌握各種方法的解題要點,重點敘述了各章的重點難點及各相關內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系;③為了幫助學生提高分析計算能力,給出了一些示范性和典型性的示例;④為了檢查、鞏固階段學習效果,各章都有單元測試題;⑤書末附有三套綜合測驗試題,以便學生了解一般考試的題型、試題難度及在各章的分布情況,幫助學生作好考前復習準備?! ⒓颖緯帉懙娜藛T有湖南大學汪夢甫(第一、二、四、五、七、十、十一、十二章),中州大學蘇煒(第七、八章),鄭州工業(yè)大學樊友景(第三、六章)。本書由汪夢甫主編,蘇煒擔任副主編,全書最后由汪夢甫定稿。衷心感謝湖南大學結構力學教研室李家寶教授、王蘭生教授,他們對本書編寫提出了非常寶貴的意見。  由于編者水平所限,書中不足之處,望讀者批評指正。

內(nèi)容概要

  《結構力學學習指導》的編寫突出了如下特點:1.對各章提出了明確的學習要求。2.重點敘述了各章的重點難點及各相關內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。3.為了幫助學生提高分析計算能力,給出了一些示范性和典型性的示例。4.為了檢查、鞏固階段學習效果,各章都有單元測試題。

作者簡介

  汪夢甫,湖南大學土木工程學院教授,1965年2月出生。  從事研究的學科專業(yè)領域及主要研究方向:  學科專業(yè)領域:防災減災工程與防護工程、結構工程。  主要研究方向: ?。?)高層及超高層建筑結構分析理論與設計方法的研究。 ?。?)工程結構動力分析及聲輻射研究?! 。?)計算力學及其工程應用。

書籍目錄

第一章 緒論一、學習要求二、若干問題的說明1.關于結構力學的研究對象2.關于結構力學的任務3.關于平面結構的支座4.關于結構的計算簡圖5.結構力學的學習方法三、選取計算簡圖的示例四、單元測試第二章 平面體系的機動分析一、學習要求二、重點、難點分析1.重要概念2.關于幾何不變體系的三個簡單組成規(guī)則3.機動分析的解題方法4.三剛片體系中虛鉸在無窮遠處的情況三、典型示例分析四、單元測試第三章 靜定梁和靜定平面剛架一、學習要求二、重點、難點分析1.截面內(nèi)力計算2.內(nèi)力圖的形狀特征3.靜定剛架M圖的正誤判別4.彎矩圖的疊加法5.主從結構的幾何組成特點和受力特性6.斜梁的內(nèi)力計算和內(nèi)力特點7.繪制靜定梁和靜定平面剛架內(nèi)力圖的步驟三、典型示例分析四、單元測試·第四章 靜定拱結構一、學習要求二、重點、難點分析1.三鉸拱的幾何組成及受力特點2.三鉸平拱在豎向荷載作用下的計算3.三鉸拱內(nèi)力圖的某些特點4.關于三鉸拱的合理軸線三、典型示例分析四、單元測試第五章 靜定平面桁架一、學習要求二、重點、難點分析1.桁架的受力特點及分類2.求桁架內(nèi)力的基本公式和基本方法3.簡化計算的措施4.滿跨均布結點荷載作用下幾種簡支桁架的受力特性5.滿跨均布結點荷載作用下幾種懸臂桁架的受力特性6.關于組合結構三、典型示例分析四、單元測試第六章 靜定結構的位移計算一、學習要求二、重點、難點分析1.基本概念2.虛功原理3.位移計算方法——單位荷栽法4.圖乘法5.靜定結構的彎曲變形圖6.互等定理三、典型示例分析四、單元測試第七章 力法一、學習要求二、重點、難點分析1.超靜定結構的兩個特征2.力法典型方程3.力法基本結構的合理選擇._4.超靜定結構的位移計算5.超靜定結構的彎曲變形圖6.關于最后內(nèi)力圖的校核三、典型示例分析四、單元測試第八章 位移法一、學習要求二、重點、難點分析1.位移法的解題思路2.位移法的基本結構與基本未知量3.位移法典型方程的物理意義4.位移法與力法的比較三、典型示例分析四、單元測試第九章 力矩分配法一、學習要求二、重點、難點分析1.力矩分配法的基本概念2.力矩分配法的基本原理3.用力矩分配法計算連續(xù)梁和無結點線位移的剛架三、典型示例分析四、單元測試第十章 影響線及其應用一、學習要求二、重點、難點分析1.影響線的概念2.繪制靜定結構影響線的方法3.關于最不利荷載位置的確定4.關于簡支梁的絕對最大彎矩5.連續(xù)梁的影響線6.連續(xù)梁的內(nèi)力包絡圖三、典型示例分析四、單元測試第十一章 矩陣位移法一、學習要求二、重點、難點分析1.矩陣位移法的基本原理和基本思路2.單元剛度矩陣3.關于先處理法4.后處理法分析結構的步驟5.計算結果的處理三、典型示例分析四、單元測試第十二章 結構的動力計算一、學習要求二、重點、難點分析1.動力計算的特點2.建立運動方程的方法3.單自由度體系的自由振動4.單自由度體系的受迫振動5.多自由度體系的自由振動6.多自由度體系在簡諧干擾力作用下的受迫振動三、典型示例分析四、單元測試附錄I 綜合測驗(三套試卷)附錄II 單元測試答案附錄III 綜合測驗答案

章節(jié)摘錄

  第二章 平面體系的機動分析  一、學習要求  (1)理解幾何不變體系、可變體系、瞬變體系等概念?! 。?)掌握無多余聯(lián)系的幾何不變體系的三個簡單組成規(guī)則?! 。?)熟練運用三個簡單的幾何組成規(guī)則,分析一般平面體系的幾何組成,正確判斷超靜定結構的多余聯(lián)系及數(shù)目。  二、重點、難點分析  1.重要概念 ?。?)平面剛片  對平面體系作機動分析,其目的在于考察體系中各桿件之間的相互聯(lián)結能否組成幾何不變體系,即研究體系的聯(lián)結方式能否保證各桿件之間及它們與支承之間不發(fā)生相對運動。關于桿件本身的變形(材料的應變)所引起的體系幾何形狀的改變,不屬于機動分析所討論的范圍。因此,對平面體系進行機動分析時,可把其中的每一桿件(梁、鏈桿等)看作不變形的平面剛體,簡稱為剛片,并且,進一步也可以把體系中已經(jīng)肯定為幾何不變的某個部分看作一個剛片,如地基可視為一個剛片。

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