流動兒童的社會適應(yīng)

內(nèi)容概要

　　全書的內(nèi)容分為上、下兩編，其中上編為理論研究篇，下編為行動篇。具體內(nèi)容如下：
●上編：流動兒童社會適應(yīng)的理論研究（1）流動兒童的心理適應(yīng)主要探討流動兒童在城鄉(xiāng)分割的體制性背景下可能出現(xiàn)的心理適應(yīng)障礙，同時，根據(jù)Bronfenbrenner的生態(tài)系統(tǒng)理論對流動兒童所生活的四個生態(tài)子系統(tǒng)進行系統(tǒng)的分析，以期“理解”和“解釋”流動兒童的心理適應(yīng)障礙，也為流動兒童心理適應(yīng)狀況的改善提供科學合理的建議。（2）流動兒童的學習適應(yīng)主要探討流動兒童家庭教育資源不足、家庭教育的缺失和缺陷、流動兒童的頻繁轉(zhuǎn)學，城市學校與流動兒童戶籍地學校所存在教學內(nèi)容、方法和學制難以銜接等問題對流動兒童的學習適應(yīng)所構(gòu)成的挑戰(zhàn)。（3）流動兒童的文化適應(yīng)
在借鑒J
Berry所提出的文化適應(yīng)模式這個概念框架的基礎(chǔ)上,探討流動兒童對城市文化和價值的理解（深層文化適應(yīng)），關(guān)注流動兒童在深層文化適應(yīng)的過程中遭遇了怎樣的壓力，產(chǎn)生了怎樣的文化適應(yīng)沖突，流動兒童是否采用了邊緣化(Marginalization)、隔離(Separation)、同化(Assimilation)和整合(Integration)等不同的策略來應(yīng)對這些壓力等問題。
●下編：流動兒童社會適應(yīng)的行動
（1）基于全校的行動研究：具體內(nèi)容包括行動研究的緣起，需求評估，干預(yù)過程介紹，結(jié)果評估。（2）個案報告：主要選取4個有代表性的個案，對干預(yù)過程進行翔實、深入而細致的報告。

書籍目錄

引言
研究篇　流動兒童社會適應(yīng)的研究
　第一章　概述
　　第一節(jié)　流動兒童的定義
　　第二節(jié)　關(guān)于“流動兒童”的稱謂
　　第三節(jié)　適應(yīng)和社會適應(yīng)的定義
　　第四節(jié)　什么是流動兒童的社會適應(yīng)
　第二章　流動兒童的心理適應(yīng)研究
　　第一節(jié)　理論框架
　　第二節(jié)　流動兒童的生態(tài)系統(tǒng)
　　第三節(jié)　流動兒童的心理適應(yīng)狀況
　　第四節(jié)　流動兒童心理適應(yīng)的風險因素
　　第五節(jié)　流動兒童心理適應(yīng)的保護因素
　　第六節(jié)　對國內(nèi)研究現(xiàn)狀的反思和建議
　　第七節(jié)　研究結(jié)果的啟示意義
　第三章　流動兒童的社會文化適應(yīng)研究(I)：學習適應(yīng)研究
　　第一節(jié)　什么是學習適應(yīng)
　　第二節(jié)　流動兒童學習適應(yīng)的背景
　　第三節(jié)　流動兒童學習適應(yīng)的狀況
　　第四節(jié)　流動兒童學習適應(yīng)的影響因素
　　第五節(jié)　學校是否促進了流動兒童的學習適應(yīng)
　　第六節(jié)　對流動兒童學習適應(yīng)研究的反思　
　第四章　流動兒童的社會文化適應(yīng)研究(Ⅱ)：文化適應(yīng)研究
　　第一節(jié)　什么是文化適應(yīng)
　　第二節(jié)　流動兒童文化適應(yīng)的背景：城鄉(xiāng)文化差異與城鄉(xiāng)文化等級
　　第三節(jié)　流動兒童的文化適應(yīng)狀況
　　第四節(jié)　對當前國內(nèi)流動兒童文化適應(yīng)研究的反思
　第五章　流動兒童的社會文化適應(yīng)研究(Ⅲ)：對本土實踐和西方經(jīng)驗的反思
　　第一節(jié)　本土實踐及其反思
　　第二節(jié)　西方多元文化教育的實踐及其啟示侶
實務(wù)篇　流動兒童社會適應(yīng)的干預(yù)
　第六章　流動兒童社會適應(yīng)的干預(yù)(I)：以學校為本的干預(yù)
　　第一節(jié)　背景
　　第二節(jié)　筆者在X學校的角色
　　第三節(jié)　需求評估
　　第四節(jié)　干預(yù)的目標和設(shè)計
　　第五節(jié)　干預(yù)的實施
　　第六節(jié)　干預(yù)效果的評估和反思
　　第七章　流動兒童社會適應(yīng)的干預(yù)(Ⅱ)：以家庭為本的介入
　　第一節(jié)　苗苗的案例：單一被試設(shè)計
　　第二節(jié)　無人監(jiān)管的皮皮
　　第三節(jié)　讓孩子在小屋中獨居：流動兒童父母的無奈選擇
　參考文獻
　后記　
　　　　

圖書封面

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無

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