中日高校化工-材料技術(shù)與應(yīng)用論壇論文集

內(nèi)容概要

　　作為會(huì)議的主辦方，我們很榮幸地將參會(huì)論文匯編成冊(cè)。盧冠忠主編的《中日高?；?材料技術(shù)與應(yīng)用論壇論文集》收錄了來(lái)自中、日兩國(guó)化工、材料領(lǐng)域的教育專家、學(xué)者、業(yè)界人士圍繞會(huì)議主題撰寫的論文43篇，就當(dāng)前化工、新材料和應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)等方面闡述了真知灼見，反映了中日兩國(guó)應(yīng)用技術(shù)類高校在化工和材料領(lǐng)域的最新科研和教育成果，對(duì)推進(jìn)綠色化工和新材料領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)研究和人才培養(yǎng)，促進(jìn)中日兩國(guó)高校的學(xué)術(shù)交流與合作具有重要的意義。此次論壇的舉辦，也將為我國(guó)“十二五”規(guī)劃綱要提出的“綠色發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”做出積極的貢獻(xiàn)。

書籍目錄

第一部分：化工篇
第二部分：材料篇
第三部分：應(yīng)用人才培養(yǎng)篇

章節(jié)摘錄

　　1.1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在協(xié)同金屬加工與成形的有關(guān)教師商議基礎(chǔ)上，確定了可行性較大、可持續(xù)發(fā)展的、涵蓋金屬材料熱處理整個(gè)專業(yè)理論課程和實(shí)驗(yàn)技能的課程內(nèi)容，要求該專業(yè)的學(xué)生運(yùn)用材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料加工與控制、金屬熱處理原理、工程材料學(xué)、材料力學(xué)性能等理論課知識(shí)和金相基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能，進(jìn)行鋼鐵材料的熱加工（熱軋與熱處理）與控制、顯微組織分析和鋼鐵材料的部分力學(xué)性能檢測(cè)三方面內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法的綜合訓(xùn)練。　　1.2 實(shí)驗(yàn)的編排與實(shí)施內(nèi)容的確定只是走向同標(biāo)的第一步，實(shí)驗(yàn)的效果則基本取決于實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)施。本課程在綜合性方面有所突破與創(chuàng)新，其中融進(jìn)了部分設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的精華，具體體現(xiàn)在在給定實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)要求的情況下，學(xué)生用已掌握的知識(shí)和技能按要求制定相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容主要包括：文獻(xiàn)檢索（了解實(shí)驗(yàn)涉及的三個(gè)鋼種的相關(guān)熱加工工藝數(shù)據(jù)以及組織性能特點(diǎn)）；實(shí)驗(yàn)方案擬訂（根據(jù)已知鋼種的工藝數(shù)據(jù)及給定的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和試樣數(shù)量，選擇熱軋和熱處理工藝參數(shù)并制定出相應(yīng)的熱加工工藝并進(jìn)行試樣安排和編號(hào)）；熱加工（按已制定的工藝進(jìn)行熱軋和熱處理）；試樣制備；顯微組織觀察與晶粒度測(cè)定；顯微硬度測(cè)試；顯微攝影；X射線衍射分析（僅對(duì)高碳鋼種試樣）；拉伸試驗(yàn)（對(duì)熱軋部分試樣）；沖擊試驗(yàn)（對(duì)熱軋部分試樣）；斷口分析（對(duì)拉伸試樣和沖擊試樣）?！　?.3 實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)　　1.3.1 內(nèi)容涉及面廣從以上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及安排可知，本實(shí)驗(yàn)涉及面較廣，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)與技能全部融合在一起，包括鋼鐵材料的加工（熱軋）與控制（溫度參數(shù)、冷卻方式）、熱處理（正常淬火與非正常淬火）及顯微組織分析（熱變形影響、溫度的影響、冷卻速度的影響、晶粒大?。⒉糠至W(xué)性能（硬度、塑性、沖擊韌性）檢測(cè)、現(xiàn)代分析（殘余奧氏體的X射線衍射分析、斷口掃描電鏡分析）等?！　?.3.2 操作技能較強(qiáng)　　眾多實(shí)驗(yàn)步驟中，除了熱軋、拉伸試驗(yàn)、沖擊試驗(yàn)和X射線衍射儀及掃描電鏡的操作外，其余實(shí)驗(yàn)全部由學(xué)生自己動(dòng)手操作完成，包括試樣制備、顯微攝影、顯微硬度測(cè)試、晶粒度測(cè)定、熱處理操作等；還有試樣的管理、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、圖表繪制等方面?！　?.3.3 自主性較強(qiáng)　　給定實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生根據(jù)文獻(xiàn)上的基本工藝數(shù)據(jù)自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)施。體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過(guò)了專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)和常規(guī)的基本實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練以后，運(yùn)用已掌握的基本知識(shí)、基本原理和實(shí)驗(yàn)技能，按照實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ某潭?。尤其是分組的組長(zhǎng)，其主觀能動(dòng)性較為突出，包括試樣編排、人員調(diào)配、實(shí)驗(yàn)方案初擬等。在組織管理、協(xié)調(diào)能力方面可以說(shuō)是一次全面的鍛煉。 　　……

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