出版時(shí)間:2011-9 出版社:華東理工大學(xué)出版社 作者:陸士楨,李玲 著 頁(yè)數(shù):273
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內(nèi)容概要
在研究?jī)?nèi)容上,因“家丑不可外揚(yáng)”的觀念束縛,很多學(xué)者對(duì)如何能成功獲取兒童性侵犯問(wèn)題的第一手資料望而卻步,本書(shū)面對(duì)事件、正視問(wèn)題,充分展示了受害者真正的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài):在文化視域上,國(guó)外學(xué)者對(duì)此類研究有很多值得借鑒的思考和文獻(xiàn),本書(shū)從中國(guó)特定的文化背景出發(fā),探索和揭示了兒童性侵犯事件的現(xiàn)狀以及所帶來(lái)的廣泛性影響;在研究立場(chǎng)上,此類事件隱蔽性極強(qiáng),是受害者內(nèi)心一個(gè)不為人知的痛,本研究努力從聆聽(tīng)者的角度靜聽(tīng)當(dāng)事人講述自己的故事;在實(shí)踐層面上,本書(shū)旨在豐富國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究,為從事兒童工作的人士提供參考范本,以強(qiáng)化兒童性教育,為相關(guān)部門(mén)制定政策法規(guī)提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)而為遏制此類犯罪創(chuàng)造有利的環(huán)境。
書(shū)籍目錄
前言
第一部分 研究準(zhǔn)備
第一章 文獻(xiàn)回顧
第一節(jié) 文獻(xiàn)回顧的方法
第二節(jié) 成果性文獻(xiàn)
第三節(jié) 兒童性侵犯問(wèn)題的相關(guān)理論
第二章 研究框架
第一節(jié) 研究視角
第二節(jié) 概念框架
第三章 研究方法
第一節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第二節(jié) 研究實(shí)施
第三節(jié) 研究中的倫理問(wèn)題
第二部分 研究呈現(xiàn)與討論
第四章 網(wǎng)調(diào)的研究成果
第一節(jié) 資料描述
第二節(jié) 數(shù)據(jù)分析
第三節(jié) 總結(jié)
第五章 兒童性侵犯事件
第一節(jié) 案例介紹
第二節(jié) 兒童性侵犯事件的成因分析
第三節(jié) 兒童性侵犯事件的分類
第六章 兒童性侵犯的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 創(chuàng)傷與創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 受訪者的創(chuàng)傷癥狀
第三節(jié) 性侵犯創(chuàng)傷中的創(chuàng)傷
第四節(jié) 性侵犯創(chuàng)傷生成的原因
第七章 性侵犯事件的應(yīng)對(duì)經(jīng)歷
第一節(jié) 應(yīng)對(duì)與應(yīng)對(duì)經(jīng)歷
第二節(jié) 受訪者被性侵犯時(shí)的應(yīng)對(duì)經(jīng)歷
第三節(jié) 受訪者被性侵犯后的應(yīng)對(duì)經(jīng)歷
第四節(jié) 隱瞞與披露的應(yīng)對(duì)經(jīng)歷
第五節(jié) 應(yīng)對(duì)經(jīng)歷的影響因素
第八章 兒童性侵犯創(chuàng)傷中的成長(zhǎng)與變遷
第一節(jié) 個(gè)體的成長(zhǎng)變遷與兒童性侵犯創(chuàng)傷
第二節(jié) 受訪者被侵犯后的成長(zhǎng)印記
第三部分 研究結(jié)論
第九章 我國(guó)社會(huì)文化下兒童性侵犯問(wèn)題
第一節(jié) 我國(guó)兒童性侵犯問(wèn)題的狀況
第二節(jié) 家庭文化與兒童性侵犯問(wèn)題
第三節(jié) 傳統(tǒng)性文化與兒童性侵犯問(wèn)題
第四節(jié) 時(shí)代變遷下的兒童性侵犯問(wèn)題
第十章 對(duì)我國(guó)兒童性侵犯問(wèn)題的建議
第一節(jié) 受訪者的建議
第二節(jié) 我國(guó)兒童性侵犯的干預(yù)性對(duì)策
第三節(jié) 我國(guó)兒童性侵犯問(wèn)題的預(yù)防性建議
后 序
附 錄
附錄1 訪談提綱
附錄2 訪談邀請(qǐng)
附錄3 知情協(xié)議書(shū)
附錄4 致訪談對(duì)象的感謝信
附錄5 前期部分研究成果
參考文獻(xiàn)
參考網(wǎng)頁(yè)
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