學校社會工作案例評析

內容概要

本書是國內第一部專門針對學校社會工作實務領域的案例進行系統(tǒng)分析的著作，其最大特色是注重從社會工作實務操作與理論反思的角度，從大量的實務案例中選取具有代表性的、鮮活的學校社會工作案例，并結合學校社會工作中常用的實務模式逐一進行案例剖析，以充分展現(xiàn)出學校社會工作實務操作中的方法和技巧。本書融學校社會工作的經驗性、操作性和理論性為一體，既具有較強的可讀性和操作性，又具有一定的思想性和理論指導性，對高等院校從事社會工作專業(yè)學習與研究的師生以及一線學校社會工作者進一步了解和開拓學校社會工作實務領域的工作具有重要的理論和實踐指導意義。

作者簡介

文軍，男，1969年生，社會學博士。現(xiàn)為華東師范大學社會學系教授，社會學研究所所長、博士生導師，同時兼任教育部人文社會科學重點研究基地中國現(xiàn)代城市研究中心和中國現(xiàn)代思想文化研究所研究員、上海市高校社會學研究院特聘研究員主要從事理論社會學、城市社會學、社會

書籍目錄

導論  一  學校社會工作的基本含義與特征  二  學校社會工作的歷史回溯  三  學校社會工作的基礎理論  四  學校社會工作的常用方法  五  學校社會工作的基本技巧第一章  都是完美惹的禍——學校新生的適應  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第二章  邁向成熟的重要一課——青春健康教育  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第三章  活著為什么這么難——自殺危機與干預  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第四章  我的美麗誰做主——自卑障礙與調適  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第五章  告別孤獨——朋輩交友指導  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第六章  我想要一個完整的家——親子溝通技巧  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第七章  千萬別離開我——低齡學生依戀障礙的治療  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第八章  “滅絕師太”怎么還不生??？——師生沖突與調適  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第九章  我是差生我怕誰！——學業(yè)指導與提高  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第十章  我要退學找工作——升學壓力與調節(jié)  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第十一章“沖動是魔鬼”——校園暴力與處置  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考第十二章  “其實不想走”——扶貧幫困與助學  一  案例介紹  二  社工介入的過程  三  案例分析與思考參考文獻后記

圖書封面

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