大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試710分詞匯速記

前言

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯量大，詞的用法掌握得好，有助于聽(tīng)力、閱讀、翻譯、寫(xiě)作等各項(xiàng)能力的提高。為幫助讀者記憶、掌握并能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，我們根據(jù)教育部高等教育司2007年頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中規(guī)定的詞匯表編著成此書(shū)。對(duì)詞匯表中的4 500多個(gè)單詞，我們做了以下工作：　　1.根據(jù)詞匯表給出每個(gè)單詞的詞性及詞義。　　2.標(biāo)出音標(biāo)，便于讀者通過(guò)正確發(fā)音記憶單詞。　　3.列出詞組，按照考試和實(shí)際應(yīng)用的需求，加大了詞組的覆蓋面。比較常見(jiàn)和重要的詞組和搭配在相關(guān)主體詞條下以及詞組部分重復(fù)出現(xiàn)，以使考生加深記憶?！　?.列出派生詞，便于讀者利用構(gòu)詞法來(lái)擴(kuò)展記憶單詞?！　?.列出同義、反義詞，便于讀者利用聯(lián)想、對(duì)比的方法記憶單詞?！　?.設(shè)置寫(xiě)作句型欄目，所選例句均是寫(xiě)作中常見(jiàn)句型，有些是從歷年大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作文范文中選出的句子；例句中由主體詞構(gòu)成的詞組、搭配、句型用粗體標(biāo)出，便于讀者整體記憶，掌握用法。此欄目幫助讀者在記憶單詞的同時(shí)，學(xué)會(huì)使用單詞，提高寫(xiě)作能力。　　我們希望以上學(xué)習(xí)、記憶單詞的方法有助于讀者牢固、扎實(shí)地掌握所學(xué)單詞，以促進(jìn)英語(yǔ)水平的全面提高。　　本書(shū)的編寫(xiě)工作由劉宇慧主持。參加編寫(xiě)工作的還有王慧梅、劉曉燕、高玉英、龔文靜、田時(shí)莉、陳浩、周江源、年越。全書(shū)由劉宇慧和陳曉明統(tǒng)編、修改、定稿。王慧梅、劉曉燕、高玉英協(xié)助校對(duì)和修改工作?！　【帉?xiě)過(guò)程中，我們參考了大量的國(guó)內(nèi)外詞典、教學(xué)參考書(shū)和有關(guān)詞匯學(xué)方面的論著，從中得到不少啟示，吸取了許多精華，在此我們向有關(guān)作者表示衷心感謝?！　∮捎诰幷咚接邢?，書(shū)中錯(cuò)誤和疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯量大，詞的用法掌握得好，有助于聽(tīng)力、閱讀、翻譯、寫(xiě)作等各項(xiàng)能力的提高。為幫助讀者記憶、掌握并能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，我們根據(jù)教育部高等教育司2007年頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中規(guī)定的詞匯表編著成此書(shū)。

編輯推薦

　　為幫助讀者記憶、掌握并能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，我們根據(jù)教育部高等教育司2004年頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》中規(guī)定的詞匯表編著成此書(shū)。對(duì)詞匯表中的4500多個(gè)單詞，我們做了以下工作：1、根據(jù)詞匯表給出每個(gè)單詞的詞性及詞義。2、標(biāo)出音標(biāo)，便于讀者通過(guò)正確發(fā)音記憶單詞。3、列出詞組，按照考試和實(shí)際應(yīng)用的需求，加大了詞組的覆蓋面。比較常見(jiàn)和得要的詞組和搭配在相關(guān)主體詞條下以及詞組部分重復(fù)出現(xiàn)，以使考生加深記憶。4、列出派生詞，便于讀者利用構(gòu)詞來(lái)擴(kuò)展記憶單詞。5、列出同義、反義詞，便于讀者利用聯(lián)想、對(duì)比的方法記憶單詞。6、設(shè)置寫(xiě)作句型欄目，所選例句均是寫(xiě)作中常見(jiàn)句型，有些從歷年大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作文范文中選出的句子；例句中由主體詞構(gòu)成的詞組、搭配、句型用精體標(biāo)出，便于讀者整全權(quán)記憶，掌握用法。此欄目幫助讀者在記憶單詞的同時(shí)，學(xué)會(huì)使用單詞，提高寫(xiě)作能力。

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