雙語(yǔ)例解注音新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3詞匯手冊(cè)

前言

　　日本國(guó)際交流基金會(huì)以及日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)于2009年7月公布了《新日本語(yǔ)能力測(cè)試指南》，這使得我們對(duì)新的測(cè)試模式有了比較具體的了解。這次最大的變更是將測(cè)試級(jí)別由原來(lái)的4種增加至5種，新測(cè)試與舊測(cè)試的對(duì)應(yīng)關(guān)系大致如下：　　新測(cè)試不會(huì)公布出題基準(zhǔn)，不過(guò)因?yàn)镹3的難易程度介于舊測(cè)試1、2級(jí)之間，本書以國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)編寫的《日本語(yǔ)能力測(cè)試出題基準(zhǔn)》（改訂版）2、3級(jí)詞匯為基礎(chǔ)，并結(jié)合我國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際，精心選擇了大約3970個(gè)詞條。本書在編排上特別突出了以下幾點(diǎn)：　　（1）在記憶日語(yǔ)漢字的讀音方面要花很多時(shí)間，這是很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者共有的苦惱，針對(duì)這一問(wèn)題，本手冊(cè)給日文解釋以及例句中的日語(yǔ)漢字都標(biāo)上了假名?！　。?）外來(lái)語(yǔ)對(duì)我國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難點(diǎn)，主要是因?yàn)闆](méi)有找到外來(lái)語(yǔ)與原語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，只機(jī)械地進(jìn)行記憶。實(shí)際上大部分日語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，而日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)又多源于英語(yǔ)。本手冊(cè)給源于英語(yǔ)的外來(lái)語(yǔ)都標(biāo)上原詞，這樣做無(wú)疑能讓使用者的日語(yǔ)學(xué)習(xí)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相得益彰。

內(nèi)容概要

　本書根據(jù)最新日本語(yǔ)3級(jí)能力測(cè)試的題目，選編了相當(dāng)數(shù)量的詞匯、詞組和短語(yǔ)，并詳細(xì)講解各個(gè)詞匯的用法， 精要地講解詞匯的各種各類考點(diǎn)，如動(dòng)詞搭配，疑難結(jié)構(gòu)，慣用短語(yǔ)等，并列出常用同義詞、反義詞，以幫助讀者擴(kuò)大詞匯量。

書籍目錄

平假名詞匯片假名詞匯附表1  常用漢字表附表2  特殊讀法漢字表附表3  日本都道府縣一覽表

編輯推薦

　　選詞，依據(jù)新版基準(zhǔn)，記憶，日漢雙語(yǔ)解析，目標(biāo)，鞏固已學(xué)單詞。

圖書封面

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