化工原理課程設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　由丁建飛等編著的《化工原理課程設(shè)計(jì)》為高等院校應(yīng)用型化工人才培養(yǎng)叢書(shū)之一，是結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度的要求及教學(xué)目標(biāo)，為化工專業(yè)的化工原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)而編寫(xiě)的。書(shū)中主要介紹了換熱器、板式精餾塔、填料吸收塔、流化床干燥器等的設(shè)計(jì)以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，并給出了相關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)例。　　《化工原理課程設(shè)計(jì)》可作為化工原理課程設(shè)計(jì)、化工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考資料，也可作為化工原理課程教學(xué)的參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

1 緒論1.1 化工原理課程設(shè)計(jì)的目的和要求1.2 化工原理課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟1.2.1 課程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容1.2.2 課程設(shè)計(jì)的步驟1.2.3 帶控制點(diǎn)的工藝流程圖的繪制1.2.4 主體設(shè)備工藝條件圖1.3 化工原理課程設(shè)計(jì)的參數(shù)1.3.1 物性參數(shù)1.3.2 過(guò)程參數(shù)1.3.3 結(jié)構(gòu)參數(shù)2 換熱器的設(shè)計(jì)2.1 換熱器的分類2.1.1 直接接觸式換熱器(或稱混合式換熱器)2.1.2 蓄熱式換熱器2.1.3 間壁式換熱器2.2 換熱器設(shè)計(jì)與選型的原則2.3 管殼式換熱器的設(shè)計(jì)2.3.1 設(shè)計(jì)方案的確定2.3.2 管殼式換熱器的結(jié)構(gòu)2.3.3 管殼式換熱器的設(shè)計(jì)計(jì)算2.3.4 管殼式換熱器設(shè)計(jì)示例2.4 板式換熱器的設(shè)計(jì)2.4.1 板式換熱器的基本結(jié)構(gòu)2.4.2 板式換熱器設(shè)計(jì)的一般原則2.4.3 板式換熱器的設(shè)計(jì)計(jì)算2.4.4 板式換熱器設(shè)計(jì)示例3 板式精餾塔的設(shè)計(jì)3.1 概述3.1.1 塔設(shè)備的類型3.1.2 板式塔與填料塔的比較及選型3.2 板式塔的設(shè)計(jì)3.2.1 設(shè)計(jì)方案的確定3.2.2 塔板的類型與選擇3.2.3 板式塔的塔體工藝尺寸計(jì)算3.2.4 板式塔的塔板工藝尺寸計(jì)算3.2.5 篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算3.2.6 塔板的負(fù)荷性能圖3.2.7 板式塔的結(jié)構(gòu)與附屬設(shè)備3.2.8 篩板塔設(shè)計(jì)示例4 填料吸收塔的設(shè)計(jì)4.1 概述4.2 設(shè)計(jì)方案的確定4.2.1 吸收裝置的流程4.2.2 吸收劑的選擇4.2.3 吸收操作條件的選擇4.3 填料的選擇4.3.1 工業(yè)填料的分類及其特點(diǎn)4.3.2 填料類型的選擇4.3.3 填料規(guī)格的選擇4.3.4 填料的材質(zhì)選擇4.4 吸收操作中的氣液平衡4.4.1 等溫吸收4.4.2 非等溫吸收氣液平衡線的確定4.5 填料吸收塔的工藝設(shè)計(jì)4.5.1 物料衡算與操作線方程4.5.2 最小吸收劑用量和吸收劑用量4.5.3 塔徑計(jì)算4.5.4 填料層高度計(jì)算4.5.5 填料層的壓降4.6 塔內(nèi)件4.6.1 液體分布裝置4.6.2 液體再分布裝置4.6.3 填料支承裝置4.6.4 填料壓緊裝置4.6.5 氣體和液體的進(jìn)出口裝置4.6.6 除沫器的設(shè)置4.7 填料吸收塔設(shè)計(jì)示例5 流化床干燥器的設(shè)計(jì)5.1 概述5.1.1 流態(tài)化現(xiàn)象5.1.2 流化床干燥器的特性和使用條件5.1.3 流化床干燥器的分類及型式5.1.4 干燥器選型時(shí)應(yīng)考慮的因素5.2 流化床干燥器的設(shè)計(jì)5.2.1 流化床干燥裝置的設(shè)計(jì)步驟5.2.2 干燥條件的確定5.2.3 干燥過(guò)程的物料衡算與熱量衡算5.2.4 流化床干燥器主要技術(shù)參數(shù)的確定5.2.5 流化床干燥器的設(shè)計(jì)計(jì)算5.2.6 流化床干燥器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.3 附屬設(shè)備的設(shè)計(jì)選型5.3.1 空氣加熱器的選擇5.3.2 風(fēng)機(jī)的選擇5.3.3 供料器5.3.4 氣固分離器的選擇5.4 臥式多室流化床干燥器的設(shè)計(jì)示例6 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)6.1 化工過(guò)程模擬軟件6.1.1 Aspen Plus軟件6.1.2 PRO／Ⅱ軟件6.2 化工過(guò)程計(jì)算機(jī)輔助編程6.2.1 精餾塔物料衡算與平衡數(shù)據(jù)計(jì)算6.2.2 精餾塔塔頂溫度的計(jì)算6.2.3 精餾塔塔釜溫度、全塔效率和實(shí)際板數(shù)的計(jì)算6.2.4 精餾塔進(jìn)料溫度的計(jì)算6.2.5 精餾塔內(nèi)兩段的物性數(shù)據(jù)及上升蒸氣量和下降液體量的計(jì)算附錄參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　化工原理課程設(shè)計(jì)是化學(xué)工程與工藝及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐課程，能夠培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合知識(shí)解決工程問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力?！　∮啥〗w等編著的《化工原理課程設(shè)計(jì)》為化工原理課程教學(xué)的配套教材，可作為化工原理課程設(shè)計(jì)、化工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考資料，也可作為化工原理課程教學(xué)的參考用書(shū)。作為教材使用時(shí)，各專業(yè)可根據(jù)課程設(shè)計(jì)要求和學(xué)時(shí)的不同而靈活選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容。

圖書(shū)封面

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