內(nèi)涵與發(fā)展

內(nèi)容概要

　　《上海高等學(xué)校教學(xué)管理改革和發(fā)展：內(nèi)涵與發(fā)展》展示了上海市高等教育教學(xué)“九五”、“十五”以來的發(fā)展歷程，系統(tǒng)總結(jié)了近十年來上海市本科教育教學(xué)改革發(fā)展的成果和成績，突出了上海市近十年來本科教育教學(xué)工作引人注目的特色和亮點(diǎn)。書中具體包括了：上海市高等學(xué)校教學(xué)管理改革與發(fā)展的舉措、上海市高等學(xué)校教學(xué)管理改革與發(fā)展成果等內(nèi)容。

書籍目錄

上篇第一章　不斷深化高校教學(xué)管理改革走“質(zhì)量內(nèi)涵型”發(fā)展之路(緒論)第一節(jié)　注重管理理念轉(zhuǎn)變，逐步形成系統(tǒng)、科學(xué)、先進(jìn)的高校教學(xué)管理理念第二節(jié)　深入研究，促進(jìn)高校教學(xué)管理與時俱進(jìn)第三節(jié)　實(shí)現(xiàn)管理全面創(chuàng)新，上海高校教學(xué)管理取得突出成績第二章　上海市高等學(xué)校教學(xué)管理改革與發(fā)展的舉措第一節(jié)　深入調(diào)查研究，突破高校教學(xué)管理傳統(tǒng)模式一、開展學(xué)科專業(yè)調(diào)研，引導(dǎo)高校發(fā)展特色二、開展教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，明確質(zhì)量保障途徑三、開展本科學(xué)位管理研究，規(guī)范學(xué)位授予工作四、開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究，改革本科人才培養(yǎng)模式五、開展學(xué)分制收費(fèi)調(diào)研，完善學(xué)分制教學(xué)管理制度第二節(jié)　全面推進(jìn)教學(xué)改革，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量一、建立質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量二、深化學(xué)分制的改革，充分發(fā)展學(xué)生個性三、大力建設(shè)精品課程，提升課程質(zhì)量水平四、加大教材建設(shè)投入，打造一流本科教材五、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師資力量建設(shè)第三節(jié)　實(shí)施重點(diǎn)工程建設(shè)，改善高校教學(xué)管理條件一、推進(jìn)本科教育高地建設(shè)，夯實(shí)教育質(zhì)量基礎(chǔ)工作二、貼近上海社會發(fā)展需求，加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置管理三、增加經(jīng)費(fèi)投入，提供政策支持，推動“211工程”和“985工程”建設(shè)四、大力推廣教育信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化第四節(jié)　共享高校優(yōu)勢資源，提升高等學(xué)校辦學(xué)效益一、政府主導(dǎo)推動，規(guī)劃高校協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略二、高校優(yōu)勢互補(bǔ)，探索教學(xué)資源共享新形式第五節(jié)　倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力一、推行職業(yè)技能鑒定證書制度，提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力二、加強(qiáng)高校實(shí)驗室建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐動手能力三、組織參加國內(nèi)外競賽活動，培養(yǎng)大學(xué)生科研創(chuàng)新能力四、設(shè)立上海大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力第六節(jié)　創(chuàng)新制度建設(shè)，促進(jìn)高校教學(xué)管理的規(guī)范化一、編寫本科教育規(guī)程，推進(jìn)教學(xué)管理的法制化二、推行教育信息統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)教育統(tǒng)計規(guī)范化三、統(tǒng)一課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教學(xué)反饋制度科學(xué)化第三章　上海市高等學(xué)校教學(xué)管理改革與發(fā)展成果第一節(jié)　上海市高等學(xué)校教學(xué)管理法制法規(guī)一、《上海市高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理暫行規(guī)定》二、《高等教育學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定》(討論稿)三、《上海市高等學(xué)校第二學(xué)科學(xué)士學(xué)位頒發(fā)試行辦法》(討論稿)四、《上海市高等學(xué)校第二學(xué)科學(xué)士學(xué)位頒發(fā)試行辦法》五、《關(guān)于高校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法的政策調(diào)整方案》第二節(jié)　上海市高校本科專業(yè)建設(shè)成果一、上海市第二期重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科二、2001—2005年上海普通高等學(xué)校本科專業(yè)概覽第三節(jié)　上海市高校課程建設(shè)成果一、2000—2005年上海高校本?？普n程門次數(shù)二、2003—2005年國家級、上海市級精品課程三、2003年度國家級精品課程四、2004年度國家級精品課程五、2005年度國家級精品課程六、2003年度市級精品課程七、2004：年度市級精品課程八、2005年度市級精品課程九、2005年度“市教委重點(diǎn)建設(shè)課程”第四節(jié)　上海高校獲教學(xué)成果獎情況一、2001年普通高校獲市級、國家級教學(xué)成果獎匯總二、2001年普通高校獲國家級教學(xué)成果獎匯總(一等獎)三、2001年普通高校獲國家級教學(xué)成果獎匯總(二等獎)四、2001年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(一等獎)五、2001年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(二等獎)六、2001年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(三等獎)七、2005年普通高校獲市級、國家級教學(xué)成果獎匯總八、2005年普通高校獲國家級教學(xué)成果獎匯總(一等獎)九、2005年普通高校獲國家級教學(xué)成果獎匯總(二等獎)十、2005年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(特等獎)十一、2005年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(一等獎)十二、2005年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(二等獎)十三、2005年普通高校獲市級教學(xué)成果獎匯總(三等獎)第五節(jié)　2000—2005年上海高校圖書館藏書量匯總第六節(jié)　2005年上海市高校獲首批國家級及市級實(shí)驗教學(xué)示范中心情況匯總第七節(jié)　上海高校教育高地立項建設(shè)情況匯總一、上海高校教育高地立項建設(shè)項目(第一期)二、上海高校教育高地立項建設(shè)項目(第二期)第八節(jié)　上海高校獲全國各類競賽獎情況匯總一、2001年全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽(上海賽區(qū))獲獎結(jié)果二、2003年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽上海賽區(qū)(安捷倫杯)獲獎結(jié)果三、2005年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽上海賽區(qū)(安捷倫杯)獲獎結(jié)果四、2000年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海各校獲獎結(jié)果五、2001年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海各校獲獎結(jié)果六、2002年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海各校獲獎結(jié)果七、2003年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海賽區(qū)各校獲獎結(jié)果八、2004年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海賽區(qū)各校獲獎結(jié)果九、2005年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上海賽區(qū)各校獲獎結(jié)果第九節(jié)　教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估結(jié)果下篇上海市高校教育教學(xué)管理改革發(fā)展十年回顧與經(jīng)驗交流百年交大之目標(biāo)：建設(shè)成為世界一流大學(xué)(上海交通大學(xué))弘揚(yáng)“強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重個性”的人才培養(yǎng)傳統(tǒng)構(gòu)建高水平大學(xué)的本科教學(xué)體系(華東師范大學(xué))同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息，滿懷信心邁向第二個百年征程(同濟(jì)大學(xué))建成特色鮮明、國際知名、高水平多科性外國語大學(xué)(上海外國語大學(xué))以過程思想為先導(dǎo)實(shí)施“全面工程教育”(TEE)(華東理工大學(xué))努力提高管理水平確保人才培養(yǎng)質(zhì)量(上海對外貿(mào)易學(xué)院)深化教學(xué)管理改革促進(jìn)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展(上海財經(jīng)大學(xué))圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)深化教學(xué)管理改革(上海大學(xué))深化教育教學(xué)改革凝練上理辦學(xué)內(nèi)涵(上海理工大學(xué))創(chuàng)建國際知名、國內(nèi)一流的多科性特色大學(xué)(華東政法大學(xué))教授應(yīng)用科學(xué)把學(xué)校辦成航運(yùn)人才的搖籃(上海海事大學(xué))海納百川辦學(xué)博采眾長育人(上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)更新教育教學(xué)理念提高人才培養(yǎng)質(zhì)量(上海水產(chǎn)大學(xué)現(xiàn)為上海海洋大學(xué))堅持精品教育戰(zhàn)略培養(yǎng)一流音樂人才(上海音樂學(xué)院)十年改革求索路科學(xué)發(fā)展譜新篇(上海政法學(xué)院)與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新打造高職教育品牌(上海商學(xué)院)深化教學(xué)改革規(guī)范教學(xué)管理建設(shè)“三有”大學(xué)(上海立信會計學(xué)院)堅持公益辦學(xué)理念加強(qiáng)管理積極改革不斷提高辦學(xué)水平(上海杉達(dá)學(xué)院)努力創(chuàng)辦有特色的高等職業(yè)教育培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才(上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)建校七年發(fā)展回顧(上海建橋?qū)W院)

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