出版時(shí)間:2010-1 出版社:華東理工大學(xué) 作者:劉文照//(日)海老原博 頁數(shù):192
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前言
眾所周知,2010年7月份起,日本語能力考試將作較大的調(diào)整。本書則是根據(jù)考試單位公布的指導(dǎo)方針修訂而成的?! ‰m然新考試不再公布語法參考項(xiàng)目,從而增加了試題的不確定性,但是每個(gè)級(jí)別的難易程度還是相對(duì)固定的,基本上是可以把握的,因?yàn)檎Z言和考試制度有其自身的規(guī)律。本書雖稱不上是“考綱”的替代品,但可以負(fù)責(zé)任地說:絕大部分的試題不會(huì)偏離其中。盡管如此,編者還是誠(chéng)懇地建議使用本書的日語學(xué)習(xí)者不能太拘泥于本書中所介紹的語法范圍,還應(yīng)該多多參考其他同類書籍,做到有備無患。 本輔導(dǎo)書的主要特色如下: 一、以新考試改革精神為依據(jù) 不僅包括教學(xué)要求中所應(yīng)掌握的語法點(diǎn)、句型等,還依據(jù)新的考試指導(dǎo)方針,增加了部分語法表達(dá)形式?! 《?、按語法功能分類編寫 日語語法中有不少類似表達(dá)形式,分類編寫可以讓學(xué)習(xí)者在一定程度上分清各種表達(dá)形式間的差異?! ∪?duì)比辨析,重點(diǎn)說明 對(duì)容易混淆的部分語法、句型作了比較詳盡的對(duì)比分析。還對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)作了補(bǔ)充說明或提醒?! ∷?、課課對(duì)應(yīng)練習(xí) 有助于學(xué)習(xí)者應(yīng)試和實(shí)際使用?! ”緯诰帉戇^程中,參考了較多的書籍和文獻(xiàn),并借用了其中少量例句,在此向這些著者深表謝意。大部分的例句則由本書的另外一位作者海老原博老師編寫。書中“★”表示歷年真題。
內(nèi)容概要
本書是華東理工大學(xué)出版社日本語能力考試用書金牌作者劉文照老師新推力作。書中精選并收錄了與N5考試對(duì)應(yīng)語法條目,并對(duì)每一條目的接續(xù)方法、意思及用法進(jìn)行詳細(xì)解說,還配有豐富、地道的例句和大量的練習(xí)題。本書語法講述通俗易懂,使學(xué)習(xí)者一看便懂,一學(xué)就會(huì),只要練習(xí)就會(huì)進(jìn)步。
書籍目錄
新日本語能力考試簡(jiǎn)介第一章 名詞第二章 ナ形容詞第三章 ィ形容詞第四章 動(dòng)詞第五章 指示詞、疑問詞、接尾詞等第六章 助詞第七章 常用表達(dá)形式第八章 敬語索引參考答案
章節(jié)摘錄
新日本語能力考試簡(jiǎn)介 1.考試時(shí)間 從2010年開始將實(shí)施新的日本語能力考試,每年舉行兩次,分別是每年的7月與12月的第一個(gè)周日,其中7月份只進(jìn)行N1~N3的考試,12月份則進(jìn)行N1~N5的考試?! ?.考試級(jí)別 考試的級(jí)別將由現(xiàn)行考試的四個(gè)級(jí)別(1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí))變更為N1、N2、N3、N4、N5五個(gè)級(jí)別。具體新舊考試之間的對(duì)應(yīng)如下表所示。 3.考試科目與各科目得分 在新考試中,對(duì)考試科目進(jìn)行了一些調(diào)整,將語法部分提前,融人了文字詞匯部分,統(tǒng)稱為“語言知識(shí)”。考試順序也有所變化。N1、N2、N3分為語言知識(shí)(文字·詞匯·語法)、讀解、聽解三部分;N4、N5分為語言知識(shí)(文字·詞匯·語法)·讀解、聽解兩部分。另外,從各科目得分上來看,各級(jí)別的總分都由原來的400分變?yōu)榱?80分。各部分的分?jǐn)?shù)分配比例也有所調(diào)整,聽力和閱讀的比重都有所提高,尤其是聽力部分,將從占總分的四分之一提高到三分之一,可以看出本次改革是想通過測(cè)試閱讀和聽力能力來檢測(cè)考生的日語應(yīng)用能力。具體詳見下表。
編輯推薦
《新日本語能力考試N5語法解說篇》中的語法點(diǎn)、句型等,均以新日本語能力考試指導(dǎo)方針為依據(jù)編寫而成。 按照語法功能分類編寫 對(duì)相似表達(dá)形式進(jìn)行分類編寫。有利于學(xué)習(xí)者掌握和區(qū)分其異同?! ?duì)比辨析,重點(diǎn)說明 詳細(xì)比較和分析形近、意近的語法和句型,重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)一目了然?! ∶空略O(shè)置對(duì)應(yīng)練習(xí) 練習(xí)與講解內(nèi)容密切對(duì)應(yīng),有助于學(xué)習(xí)者加深印象并鞏固所學(xué)內(nèi)容。
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