出版時間:2009-1 出版社:華東理工大學出版社 作者:莊起敏,陳慧蓮 主編 頁數(shù):156 字數(shù):238000
內(nèi)容概要
本書特別針對大學英語四級考試中的寫作、完型填空、翻譯和改錯部分進行輔導(dǎo)和講解,透視考試的出題規(guī)律、剖析考點和出題點。本書既有對考試方法和技巧的概括和總結(jié),又有對教學實踐的實際把握。書中設(shè)計的試題接近或略高于樣題水平,在題型、難度、考點覆蓋率以及容量上都與四級樣題相近,意在幫助考生減少和避免考試中綜合部分的失分。 本書第一部分提供了四級寫作的一些基本框架、原則和寫作模板;第二部分對完型填空題型特點進行了深度解析;第三部分則是對改錯題型的考點和出題點的點撥;第四部分漢英翻譯也屬于考綱新增加的題型。
書籍目錄
第一章 寫作 第一節(jié) 作文的出題原則及題型特點 第二節(jié) 作文類型及歷年考題分析 第三節(jié) 句子寫作要領(lǐng)及常見錯誤分析 第四節(jié) 寫作模板及范文拓展 第五節(jié) 寫作真題及范文第二章 完型填空 第一節(jié) 完型填空題型特點及應(yīng)試策略 第二節(jié) 階梯訓練及答案解析 階梯訓練1 英美文化篇 階梯訓練2 環(huán)境篇 階梯訓練3 軍事歷史篇 階梯訓練4 人文篇 階梯訓練5 科技篇 階梯訓練6 教育篇 階梯訓練7 社會篇 階梯訓練8 經(jīng)濟篇第三章 改錯 第一節(jié) 改錯題型特點及應(yīng)試策略 第二節(jié) 改錯特訓及參考答案 精選1 精選2 精選3 精選4第四章 翻譯 第一節(jié) 翻譯題型特點及錯誤解析 第二節(jié) 翻譯應(yīng)試策略及實戰(zhàn)演練
章節(jié)摘錄
第一章 寫作 第一節(jié) 作文的出題原則及題型特點 一、大綱要求 在試卷構(gòu)成上,大綱對四級考試進行的改革主要體現(xiàn)在以下方面: ?。?)聽力理解部分的分值比例從原來的20%提高至35%;增加了長對話聽力理解測試,復(fù)合式聽寫由原來的備選題改為必考題?! 。?)閱讀理解部分增加了快速閱讀技能測試?! 。?)詞匯和語法知識不再單獨列為考項,而融入了其他各部分試題中進行考核。 ?。?)增加了句子層面的漢譯英測試?! 。?)增加了構(gòu)建型試題的比例,減少了多項選擇題的比例?! 〈髮W英語四級考試的改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一個不斷完善的過程。考試委員會將不斷研究和開發(fā)既能檢測大學英語綜合應(yīng)用能力、又適合大規(guī)模標準化考試的新題型,研究四級考試對教學的影響,使其更好地為大學英語教學服務(wù)?! 《⒃u分原則 ?。?)CET.4是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規(guī)定的四級教學要求,對作文的評判應(yīng)以此要求為準則?! 。?)CET.4作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores),而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分?! 。?)從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是個統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題,是否充分表達思想,也要考慮是否用英語清楚而合適地表達思想,也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙?! 。?)避免趨中傾向。該給高分的就給高分,包括滿分;該給低分的就給低分,包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分數(shù)。 ?。?)所發(fā)樣卷一律不得翻印,嚴禁出版,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必予追究?! ?/pre>圖書封面
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