日語能力考試詞匯分級寶典

前言

　　對于中國的日語學(xué)習(xí)者來說，在學(xué)習(xí)過程中，通常都會遭遇詞匯量的瓶頸。從某種意義上說，詞匯量的多寡直接關(guān)系到閱讀、聽解以及表達(dá)能力的高下。但是，盲目背誦單詞不僅費(fèi)時費(fèi)力，而且收效不佳。因此，除了平時勤于積累以外，合適的詞匯手冊也顯得尤為重要。而另一方面，為了備戰(zhàn)日語能力考試，考生通常都會選擇突擊背誦單詞。但是，現(xiàn)有的各類詞匯手冊往往存在著詞匯龐雜、實際分級不清的問題，這是由于《日本語能力測試出題基準(zhǔn)》中的高級別詞匯表里實際上包含了大量的低級別單詞。例如，2級詞匯表中就存在著大量的3、4級單詞，1級詞匯表亦如此。機(jī)械照搬這些單詞表的話，一些新單詞由于混雜在大量低級別詞匯中，得不到應(yīng)有的重視，由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重，極大地影響了學(xué)習(xí)效率?！　榱私鉀Q這一問題，更好地滿足廣大日語學(xué)習(xí)者的需要，筆者以《日本語能力測試出題基準(zhǔn)》及其修訂版為依據(jù)，參考了國內(nèi)外大量相關(guān)資料，編寫出本套詞匯手冊?！　”緯鵀樵~匯手冊系列中的3、4級部分。其特點如下：　　一、嚴(yán)格依據(jù)日語能力考試新考試大綱，確保本書中包含的都是該級別的單詞，這可以讓學(xué)習(xí)者有的放矢地加以重點復(fù)習(xí)。　　二、筆者在詞條的解釋上下了功夫，采用中日雙語例解的手法。傳統(tǒng)的詞匯手冊往往僅配漢語釋義。

內(nèi)容概要

為了解決這一問題，更好地滿足廣大日語學(xué)習(xí)者的需要，筆者以《日本語能力測試出題基準(zhǔn)》及其修訂版為依據(jù)，參考了國內(nèi)外大量相關(guān)資料，編寫出本套詞匯手冊。    本書為詞匯手冊系列中的3、4級部分。其特點如下：    一、嚴(yán)格依據(jù)日語能力考試新考試大綱，確保本書中包含的都是該級別的單詞，這可以讓學(xué)習(xí)者有的放矢地加以重點復(fù)習(xí)。    二、筆者在詞條的解釋上下了功夫，采用中日雙語例解的手法。傳統(tǒng)的詞匯手冊往往僅配漢語釋義。但是，由于中日兩種語言的差異，這些解釋往往不能準(zhǔn)確反映單詞的意義。為了保證說明的翔實可靠、原汁原味，同時逐步提高學(xué)生的理解能力，筆者參考了《廣辭苑》、《巖波國語辭典》、《新明解國語辭典》、《日中辭典》等眾多日文原版詞典的相關(guān)內(nèi)容，編寫了內(nèi)容準(zhǔn)確、簡明易懂的日語解釋。同時配以大量例句，并為每條例句附上中文翻譯，保證學(xué)習(xí)者通過對照能夠較好地掌握單詞的意義和使用特點。    三、為了便于學(xué)習(xí)者能夠迅速查閱單詞，筆者在書后另附單詞索引。學(xué)習(xí)者可以將其作為單詞表，在每個單詞前做上記號，以確認(rèn)是否已經(jīng)準(zhǔn)確掌握這些單詞。單詞前的符號表示該單詞的級別，后續(xù)數(shù)字則表示該單詞的所在頁碼，查找起來非常方便。    經(jīng)過了一段時間的試用，證明本書在幫助學(xué)生短期內(nèi)迅速擴(kuò)大單詞量、突破詞匯瓶頸、提高學(xué)習(xí)效率等方面具有良好的效果。相信本書對于廣大日語學(xué)習(xí)者會起到很好的參考作用。

書籍目錄

4級3級

編輯推薦

　　雙語例解，收獲的不僅是中文釋義；分級明確，迅速突破詞匯量瓶頸；寶典在手，詞匯輕松上手。

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無

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