教你如何秀日語(yǔ)

內(nèi)容概要

本書編譯自日本著名語(yǔ)言學(xué)家、日本國(guó)立國(guó)語(yǔ)研究所前所長(zhǎng)、現(xiàn)名古屋外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)水谷修教授與其夫人水谷信子教授共同編著的《Nihongo Notes l》和《NihongoNotes 2》，共140篇。    《Nihongo Notes))系列為作者用英文在《The Japan Times》上連載的專欄作品，連載結(jié)束后又以70篇為一個(gè)單元，分編為8冊(cè)陸續(xù)出版發(fā)行。自發(fā)表以來(lái)，該作-品在日本國(guó)內(nèi)外獲得高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為”為外國(guó)人解答日語(yǔ)疑難問題的良師益友”，并先后被譯成西班牙文、法文、泰文和朝鮮文等出版發(fā)行。    語(yǔ)言是一種文化現(xiàn)象，不同民族的文化反映在不同民族的語(yǔ)言之中。生活在不同文化環(huán)境中的人們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)言交際時(shí)，往往習(xí)慣于用本民族的文化心理去理解他民族的語(yǔ)言現(xiàn)象，這就難免出現(xiàn)彼此不盡理解，甚至發(fā)生誤解和曲解的現(xiàn)象。本書的成功之處在于作者緊緊抓住了外國(guó)人在使用日語(yǔ)進(jìn)行交際時(shí)容易出現(xiàn)問題的語(yǔ)言現(xiàn)象，并通過設(shè)定語(yǔ)言環(huán)境的手法，交待目語(yǔ)與日本人、日本社會(huì)和文化的關(guān)系及其特點(diǎn)。進(jìn)而為外國(guó)人解答在日語(yǔ)交際中遇到的疑難點(diǎn)，排除語(yǔ)言交際中所產(chǎn)生的障礙。可以說(shuō)，書中提出的語(yǔ)言現(xiàn)象是淺顯的，然而作者的意圖不在于揭示語(yǔ)言本身，而是從交際捔度為我們展示出一幅幅生動(dòng)的語(yǔ)言與文化交融的畫面，并提供了一把把有效的鑰匙以解決運(yùn)用日語(yǔ)時(shí)遇到的疑難問題。

作者簡(jiǎn)介

　　王秀文，吉林省白城市人，日本大阪大學(xué)文學(xué)博士，現(xiàn)任大連民族學(xué)院教授、外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)際語(yǔ)言文化研究中心主任。兼任二宮尊德思想學(xué)會(huì)（日本）副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)日本史學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)東北地區(qū)中日關(guān)系史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省外語(yǔ)學(xué)會(huì)副長(zhǎng)等。大連市委市政府優(yōu)秀專家。

書籍目錄

第一篇 聰明、地道的溝通技巧——勒納先生的錯(cuò)誤你犯過嗎?ア～オ?1. ああ、あれですか??2. ああ、そうか……そうですか??3. 相づち??4. 相づちの打ちかた??5. 赤ん坊に泣かれた??6. あけまして、おめでとうございますJP〗??7. 暑くなったんですね??8. あとでけっこうですから??9. あなた??10. あのう……??11. ありがとうございました??12. いいえ??13. いいえ、ほんのすこしで??14. いいにくいんですが??15. いかがですか??16. いくらですか??17. いただきます??18. いちおうお預(yù)かりします??19. いつでもいいです??20. 行って(い)らっしゃい?21. いつもにこにこしています??22. うちはもっとひどいんですよ??23. ええ、本日は……??24. ええ、まあ、なんとか??25. おありですか??26. おいしいですね、このコーヒー??27. おいしそうですね??28. お醫(yī)者さんのおかげで??29. おいておいてください??30. おかげさまで??31. おきゃくさん??32. おくにはどちらですか??33. おさびしいでしょうね??34. おじゃまします??35. おたがいさまです??36. お茶がはいりましたけど??37. お茶でも飲みませんか??38. お茶をどうぞ??39. お疲れさまでした??……???第二篇 勒納先生日記?勒納先生日記(1)??勒納先生日記(2)??勒納先生日記(3)??勒納先生日記(4)??勒納先生日記(5)??勒納先生日記(6)??勒納先生日記(7)??勒納先生日記(8)??勒納先生日記(9)??勒納先生日記(10)??勒納先生日記(11)

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