出版時(shí)間:2008-4 出版社:華東理工大學(xué)出版社 作者:Juliet C.Rothman 頁(yè)數(shù):404
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內(nèi)容概要
本書(shū)主要包括四部分內(nèi)容:理解殘疾的社會(huì)框架、理解殘疾的個(gè)體框架、殘疾人社會(huì)工作的實(shí)務(wù)技能、殘疾人社會(huì)工作的資源和支持網(wǎng)絡(luò)。本書(shū)既有理論的鋪墊,也有實(shí)務(wù)技能的洋盡講解;既有殘疾人社會(huì)工作,實(shí)務(wù)的微觀剖析,也有中觀方法和宏現(xiàn)方法的把握;既強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)務(wù)人員操作技能的訓(xùn)練,也重視實(shí)務(wù)人員對(duì)資源和支持網(wǎng)絡(luò)的熟悉。相信選擇本書(shū)的讀者會(huì)有兩方面的收獲:一為生態(tài)系統(tǒng)觀的視野,二為具體入微的實(shí)務(wù)技能。
作者簡(jiǎn)介
Juliet C.Rothman,社會(huì)工作碩士,哲學(xué)博士?,F(xiàn)任教于加州大學(xué)伯克利分校。
書(shū)籍目錄
前言導(dǎo)論第一部分 社會(huì)框架 第一章 理論框架 第二章 美國(guó)殘疾人服務(wù)發(fā)展史 第三章 美國(guó)的殘疾人權(quán)利運(yùn)動(dòng) 第四章 殘疾人立法和《美國(guó)殘疾人法》 第五章 殘疾人的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征第二部分 個(gè)體框架 第六章 殘疾和自我認(rèn)同的發(fā)展 第七章 殘疾的分類(lèi)系統(tǒng) 第八章 理解殘疾人的體驗(yàn):發(fā)作、歷程和結(jié)果 第九章 理解殘疾人的體驗(yàn):容忍無(wú)能和刻板印象第三部分 社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能 第十章 利用案主的優(yōu)勢(shì)和社工的技能優(yōu)化溝通 第十一章 信任和關(guān)系的建立 第十二章 對(duì)個(gè)體和社區(qū)的評(píng)估 第十三章 實(shí)務(wù)模型:殘疾人的個(gè)案社會(huì)工作 第十四章 實(shí)務(wù)模型:殘疾人的社區(qū)社會(huì)工作 第十五章 實(shí)務(wù)模型:殘疾人的社會(huì)和政治運(yùn)動(dòng)第四部分 殘疾人的資源和支持網(wǎng)絡(luò) 第十六章 政府部門(mén)的資源網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)概述 第十七章 民間部門(mén)的資源網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)概述 第十八章 政府和民間部門(mén)在衛(wèi)生保健方面的職能 第十九章 政府和民間部門(mén)在住房和個(gè)人護(hù)理方面的職能 第二十章 政府和民間部門(mén)在就業(yè)與收入支持中的職能 第二十一章 殘疾人的社會(huì)支持和娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò) 第二十二章 靈活性、無(wú)障礙性和適應(yīng)性技術(shù)參考文獻(xiàn)索引譯后記
章節(jié)摘錄
第一章 理論框架 是什么導(dǎo)致了個(gè)體的殘疾?在滿足殘疾人的需要方面社會(huì)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任?誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)這一責(zé)任?要回答關(guān)于殘疾的諸如此類(lèi)的基本問(wèn)題,先來(lái)了解一下西方用于理解殘疾的理論框架是非常重要的。殘疾的理論模型或結(jié)構(gòu)為我們提供了一個(gè)框架,它有助于我們理解殘疾的可能因果關(guān)系,并為殘疾確定可能的責(zé)任人。在本章中,我們將探討曾經(jīng)在西方文明中出現(xiàn)過(guò)的理解殘疾的重要理論模型。 殘疾模(disability model)大致可分為兩大類(lèi):個(gè)體模型和社會(huì)模型?! 埣驳膫€(gè)體模型將殘疾界定為殘疾者的個(gè)人問(wèn)題。個(gè)體模型背后隱含的假設(shè)是,殘疾是殘疾人個(gè)人的事情,與社會(huì)無(wú)關(guān)。因此,原因、過(guò)失和責(zé)任都只能是個(gè)人的。大多數(shù)古老的殘疾模型都用這一個(gè)體歸因模型來(lái)對(duì)殘疾展開(kāi)討論。在大多數(shù)有史可查的歷史階段,個(gè)體模型為人們提供了一個(gè)思考和行動(dòng)的框架。哪怕在當(dāng)前社會(huì),盡管新的殘疾模型為人們提供了理解殘疾的新方式,但不管是殘疾人還是非殘疾人,常常還會(huì)采用個(gè)體模型的方式來(lái)思考?xì)埣驳膯?wèn)題、原因和責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人說(shuō):“我究竟干了什么呀,要遭此報(bào)應(yīng)?”“這種事怎么會(huì)發(fā)生在我身上呢?”他(她)其實(shí)就是在用個(gè)體模型進(jìn)行思考?! ∠喾?,社會(huì)模型將殘疾歸咎于環(huán)境,這一環(huán)境由各種不同的事物組成,如自然環(huán)境、人造環(huán)境、社會(huì)的價(jià)值觀、社會(huì)機(jī)構(gòu)、人(包括社會(huì)群體和公眾人物)和殘疾文化。與上述將殘疾歸咎于個(gè)人問(wèn)題的觀點(diǎn)不同的是,社會(huì)模型將殘疾人看做是一個(gè)群體,根據(jù)他們的價(jià)值和人們對(duì)殘疾人的看法,這一群體被看做“另類(lèi)”(others)和/或受到了不公正的待遇。殘疾的社會(huì)模型在20世紀(jì)居于主導(dǎo)地位。這些模型植根于這樣一種觀念:并非個(gè)體患有殘疾,而是社會(huì)本身制造了殘疾。社會(huì)模型認(rèn)為,就人的本質(zhì)特征而言,人與人之間肯定是存在一定的差異的,但是,一旦社會(huì)試圖將這些差異加以建構(gòu)時(shí),這種差異就會(huì)變成問(wèn)題和殘疾。人類(lèi)從個(gè)體模型向社會(huì)模型的轉(zhuǎn)變?cè)谧罱姆桑ㄈ纭睹绹?guó)殘疾人法》)和政策中就有所反映?! ?/pre>編輯推薦
《殘疾人社會(huì)工作》的各個(gè)篇章圍繞案主一社工關(guān)系這一模型來(lái)組織。全書(shū)共分四個(gè)部分:第一部分主要介紹社會(huì)框架,它呈現(xiàn)了一系列理解和界定殘疾的理論模型,闡述了美國(guó)的殘疾人服務(wù)史,考察了殘疾人權(quán)利運(yùn)動(dòng)和影響殘疾人的法律條款和法案,并提供了能夠描述美國(guó)殘疾人基本情況的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù),主要是有關(guān)功能缺陷、年齡、性別、職業(yè)等參數(shù)。第二部分關(guān)注的是個(gè)體,闡述了多個(gè)關(guān)于殘疾和自我認(rèn)同的理論。第三部分主要講述的是殘疾人社會(huì)工作特有的專(zhuān)業(yè)技能。第四部分首先將殘疾人的資源分為政府部門(mén)所提供的資源和民間部門(mén)所提供的資源兩大類(lèi),然后通過(guò)舉例的形式闡述了政府部門(mén)和民間部門(mén)各自的特殊計(jì)劃、組織和服務(wù)。此外,第四部分還考察了滿足殘疾人特殊需要的政府/民間交叉職能。閱讀《殘疾人社會(huì)工作》,能擴(kuò)大讀者的生態(tài)系統(tǒng)觀視野,提高讀者的具體入微的實(shí)務(wù)技能。圖書(shū)封面
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