人類行為與社會(huì)環(huán)境

出版時(shí)間：2007-8 出版社：上海華東理工大學(xué) 作者：王瑞鴻頁數(shù)：410
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內(nèi)容概要

“人類行為與社會(huì)環(huán)境”是社會(huì)工作學(xué)科的核心課程。本書對(duì)人類行為的分析采用了雙重視角，分別從BPS模式也就是生理—心理—社會(huì)三合一的整合模式以及生命周期的過程模式進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和動(dòng)態(tài)分析。全書依據(jù)人類發(fā)展的不同歷程具體介紹了人類行為的產(chǎn)生、發(fā)展和變化，并對(duì)相關(guān)的非常態(tài)行為提出了針對(duì)性策略。同時(shí)，本書還詳細(xì)分析了人類行為與社會(huì)環(huán)境的交互影響。    本書適合社會(huì)工作和社會(huì)服務(wù)等相關(guān)人員閱讀和參考。

作者簡(jiǎn)介

王瑞鴻，1968年出生于河南省鄭州市。1991年畢業(yè)于鄭州大學(xué)中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1996年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)碩士學(xué)位；1999年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為華東理工大學(xué)社會(huì)工作系副主任、副教授。主要理論興趣：西方社會(huì)學(xué)、性別社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作。

書籍目錄

第一章 多維理論中的人類行為　第一節(jié) 生理一心理一社會(huì)交互分析　第二節(jié) 生命周期中的動(dòng)態(tài)發(fā)展　第三節(jié) 人類行為與社會(huì)環(huán)境的理論基礎(chǔ)第二章 社會(huì)環(huán)境分析：性別　第一節(jié) 性別差異　第二節(jié) 性別社會(huì)化　第三節(jié) 性別歧視　第四節(jié) 性別的理論基礎(chǔ)第三章 社會(huì)環(huán)境分析：家庭　第一節(jié) 家庭的定義　第二節(jié) 家庭的社會(huì)特征　第三節(jié) 家庭的形式　第四節(jié) 家庭生命周期　第五節(jié) 家庭關(guān)系　第六節(jié) 家庭功能　第七節(jié) 家庭問題第四章 社會(huì)環(huán)境分析：社會(huì)政策　第一節(jié) 概念的比較分析　第二節(jié) 基本特征和主要論域　第三節(jié) 將社會(huì)工作納入社會(huì)政策主流第五章 胎兒期　第一節(jié) 胎兒的發(fā)育過程　第二節(jié) 影響胎兒發(fā)育的因素　第三節(jié) 胎兒的出生　第四節(jié) 胎兒出生對(duì)家庭的影響第六章 嬰兒期　第一節(jié) 新生兒的特征　第二節(jié) 嬰兒的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展及其意義　第三節(jié) 嬰兒的認(rèn)知發(fā)展　第四節(jié) 嬰兒的語言發(fā)展　第五節(jié) 自我的產(chǎn)生與發(fā)展　第六節(jié) 嬰兒與父母的互動(dòng)關(guān)系第七章 幼兒期　第一節(jié) 自我評(píng)價(jià)的建立　第二節(jié) 性的覺醒　第三節(jié) 社會(huì)性別的產(chǎn)生與發(fā)展　第四節(jié) 游戲第八章 兒童期　第一節(jié) 生理的發(fā)展及相關(guān)的問題　第二節(jié) 同齡群體的形成與意義　第三節(jié) 學(xué)校的社會(huì)化作用　第四節(jié) 電視的影響第九章 青春期　第一節(jié) 青春期的基本理論　第二節(jié) 生理發(fā)展中的心理問題　第三節(jié) 性的問題　第四節(jié) 青少年犯罪第十章 成年早期　第一節(jié) 成年期的意義與劃分　第二節(jié) 成年期的發(fā)展理論　第三節(jié) 成年早期的婚姻生活　第四節(jié) 成年早期的工作與職業(yè)第十一章 中年期　第一節(jié) 生理的發(fā)展與變化　第二節(jié) 家庭的調(diào)適　第三節(jié) 失業(yè)第十二章 老年期　第一節(jié) 老年期的生理特征　第二節(jié) 老年期的心理老化與成功的老化　第三節(jié) 社會(huì)學(xué)視野中的老年　第四節(jié) 影響老年人發(fā)展的主要問題　第五節(jié) 死亡結(jié)語 社會(huì)工作視野中的人類行為與社會(huì)環(huán)境參考文獻(xiàn)后記

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我們學(xué)校社會(huì)工作專業(yè)教材,好象還可以.內(nèi)容比較豐富!
買來當(dāng)教材的。但是上課很少用。當(dāng)當(dāng)?shù)臅|(zhì)量都挺好的。
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作為新學(xué)期教材買的，還不錯(cuò)，關(guān)鍵是書的發(fā)貨速度和包裝、整潔度都太滿意了！是個(gè)愉快的購買經(jīng)歷，買書首選當(dāng)當(dāng)?。?/li>
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一本很不錯(cuò)的書,本人是社會(huì)工作專業(yè)的,這本書在今年被學(xué)校推選為專業(yè)教材.書中詳細(xì)介紹了一個(gè)人從胎兒期一直到老年期的性格特征,身體和心理狀況,內(nèi)容詳盡且具有說服力,通俗易懂,沒有太多專業(yè)的術(shù)語,強(qiáng)烈推薦給廣大社會(huì)工作專業(yè)的同行和愛好者
平時(shí)看看對(duì)工作有幫助，至少能鞏固自己的知識(shí)，是一本很好的書！
這本書質(zhì)量挺好的；
內(nèi)容很好，無論是理論還是場(chǎng)景設(shè)置，都挺好的
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幫別人買的，沒有讀，不能評(píng)價(jià)內(nèi)容。書的紙質(zhì)還可以。

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